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八年级语文期中考试试题(时间120分钟总分120分)班级姓名总分
一、基础知识及运用(24分)
1、下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是(2分)()A.差使chāi颓唐tuí拭干(shì)愧怍zuòB.蹒跚(pān)奔丧(sàng)晶莹(yíng)交卸(yù)C.迂腐(yū)踌躇(zhù)伎俩(zhī)尴尬(gāng)D.惨淡(cǎn)赋闲(fù)举箸(zhù)诘问(jiē)
2、下面句中横线上依次应填词语最恰当的一组是(2分)()开展广阔的课外阅读,_____,课外阅读与课内学习更是_____的,有些同学在写作文时,往往觉得没什么可写,这就是缺乏课外阅读的表现,如果多读些书,这些都____A.获益匪浅浑然一体水到渠成B.获益匪浅相辅相成迎刃而解C.豁然开朗相辅相成水到渠成D.豁然开朗浑然一体迎刃而解
3、下列句子中没有语病的一项是(2分)()A.为了避免下次不犯这样错误,你必须认真检讨B.用尺规作三角形,在许多书中是作为基本作图的C.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点D.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)A.校园里传来了骇人听闻的消息王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.B.他怒不可遏地扬起手往桌上一拍霍地站了起来.C.提问要讲究艺术性太容易不行难得让学生不屑置辩也不行.D.班会上班主任长此以往地表扬了拾金不昧的李明同学.
6、名句填空(10分)
(1)____________________,恨别鸟惊心
(2)斯是陋室,_____________________
(3)《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是_______________,_________________
(4)《核舟记》中能点明全文中心的句子是_______________,_______________________
(5)“无人问津”这一成语出自《桃花源记》,文中的原句是“___________________”
(6)《石壕吏》中暗示老妇人已经被抓走的句子是_______________,_________________________
(7)《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪情的诗句是“_______________,_______________”
7、仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句(2分)人生的意义在于奉献而不在于索取如果你是一个大树,就撒下一片荫凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_______________, _______________
8、名著阅读(2分)语文课开展“走近名著”活动,请你接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事(要求说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言)同学甲《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女他真不愧是一位见义勇为的英雄你的讲述____________________________________________________________________________
9、探究(3分)不少于20字仔细阅读下面的材料,你发现了什么,有什么感受,请写在后面的横线上A、2003年3月20日美国、英国等国家以搜寻大规模杀伤性武器,解放伊拉克人民为由对伊拉克发动了军事行动许多主持正义的国家纷纷表示抗议我国强烈呼吁有关国家停止军事行动,迅速回到政治解决的轨道上来B、中国前驻伊拉克大使孙必干在接受新华社记者专访时说,美英等国发动的对伊拉克战争是一场不合法的战争美国发动这场战争就是要进一步推进其全球战略,巩固其在全球事务中的主导地位,同时也是为了争夺中东地区丰富的石油资源C、据华盛顿邮报消息,伊战至少造成1000万人失业无数人无家可归,伊拉克人陷入缺电、缺水、缺食品的危机不少儿童因饥饿死亡____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读理解(45分)
(一)阅读《望岳》完成后面的题目(5分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生曾云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小
10、作者创作这首诗正是青春勃发之时,请分析这首诗所表达的思想感情(2分)
11、作者在这首诗中炼字极为生动,历来为人称道请简要分析“割”字好在哪里(3分)
(二)阅读课文《爱莲说》,完成12~15题(14分)水陆草木之花,可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来,世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也噫!菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣
12、解释下列语句中加点的词(4分)
(1)可爱者甚蕃()
(2)濯清涟而不妖()
(3)不蔓不枝()
(4)香远益清()
13、翻译文言语句(2分)菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人?译文____________________________________________________________
14、理解填空(5分)
(1)第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是______________________________,______________________________描写莲花正直的语句是______________________________,____________________________________
(2)短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是________________________________
15、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由不少于30字(5分)答_______________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)阅读《背影》课文片段,完成16~20题(10分)我说道“爸爸,你走吧”他往车外看了看说“我买几个橘子去你就在此地,不要走动”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些我本来要去的,他不肯,只好让他去我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了他用两手A着上面,两脚再向上B;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了我赶紧拭干了泪怕他看见,也怕别人看见我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走到这边时,我赶紧去搀他他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的过一会说“我走了,到那边来信!”我望着他走出去他走了几步,回头看见我,说“进去吧,里边没人”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了
16、文中详写“父亲”攀月台买橘过程,找出描写动作的词语,并分析作用(4分)_________________________________________________________________________
17、“等他的背影混入来来往往的人里再找不着了我便进来坐下我的眼泪又来了”句中的“再”能否删去?为什么?(2分)___________________________________________________________________________
18、“我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”两个“怕”字含义不同,(2分)前者是“怕”_____________________________,后者是“怕”__________________________
19、文中“我”的两次流泪有什么不同?试作简要分析(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、“他走了几步,回头看见我,说‘进去吧,里面没人’”请联系自己的生活体验说说你从“回头”中感受到了什么?(2分)___________________________________________________________________________
(四)阅读下面文章完成后面题目(12分)
(一)父亲的眼神一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差这样的恃况下,肯定高考无望因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反且学不妤了,还不如回家种田我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨这沉默,让我忐忑不安吃过饭,父亲说“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了”我拿起锄头就走我就不信,父亲能干,我就不行夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄的睁不开眼晴,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强你哄庄稼一天,庄稼就哄你一牟赶快起来!”父亲的眼神让我受不了,找的后脊早巳经汗流下来了,不是热汗,是冷汗当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句“我要上学!”后来的事情变得很简单高考后,我上了大学中文系再后来,到电视台当上了一名记者尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”(选自《青年博览》作者黄赋,有改动)
21、“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下”从全文看,这句话有什么作用?(3分)22.“我坐起来,恶狠狠地说了句我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理?(3分)23.“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?3分)24.“那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安”请根据文煮说说为什么父亲的眼神会让“我”不安
(3)
三、作文(50分)
25、提示礼物,可以传达情感;可以奖赏成功;可以纪念事物;也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物,并在其中体会到各种人生滋味请围绕“礼物”这一话题作文,表达你的真情实感题目自拟,文体不限不少于600字。