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文本内容:
八年级上学期英语预习提纲姓名__________班级__________座号________Unit1Topic3WhichsportwillyoutakepartinSectionA预习目标:
1.学习will构成的一般将来时
2.谈论学校运动会I.听、读能力
(1)根据单词表的音标拼读并会背(17-18)单词2听录音跟读P17/1a、P18/2a三遍以上,达到能背诵或能熟练对话Ⅱ.阅读理解
1.根据所给的中文意思在课文中找并画出相应的词组或句型,并抄在预习提纲中1玩得高兴_________________2为……准备好______________________3大量________________4接力赛__________________5交朋友_________________6一双跑鞋________________________7参加某活动(=takepartin/joinin)________________8某人第一次做某事______________________9我将要参加学校运动会________________________________________________________________10你将要参加哪项运动?________________________________________________________________11我将参加跳远和跳高比赛_____________________________________________________________12—我相信你会赢—我希望如此________________________________________________________13我确信校运会将是令人激动的_________________________________________________________14这是我第一次参加跳高比赛___________________________________________________________15我不会输的_______________________________________________________________________16也许校运会期间我将交许多朋友_______________________________________________________
2.语法知识例句
①Iwilltakepartintheschoolsportsmeet.=I’lltakepartintheschoolsportsmeet.
②Iwon’tlose.=Iwillnotlose.
③—Willyoutakepartinit—YesIwill.NoIwon’t.
④Whichsportwillyoutakepartin【提示】以上四句都用了助动词_________表述一般将来时,其谓语动词形式为“will+__”当人称代词与will连用时,will可缩略为_______,如例
①;will结构的否定形式是直接在will后加_______,可缩写成___________,后面仍接动词__________,如例
②;will结构的一般疑问句形式直接把_______提前,肯定回答是____________________,否定回答是__________________,如例
③;will结构的特殊疑问句形式_______________+________+主语+动词原形+……,如例
④【找一找】在1a、2a中找出含有will的句子(2句)
①_____________________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________________【应用】翻译以下句子
①他是不会帮我们的He______________us.=He_________________________us.
②—他们明天会早起吗?—是的,他们会/不,他们不会—_________they_______upearlytomorrow—Yes_______________./Nothey________.
③你们将在哪里碰面?_______________you________
④我将要参加跳高比赛I_________________________thehighjump.III.动手做完成P17/1b、P18/2b(做在书上,课前检查)SectionB预习目标:
1.复习打电话用语
2.学习用shall表示建议的句型
3.学习表达“约定”的功能项目用语
4.了解电话留言的记录格式I.听、读能力
(1)根据单词表的音标拼读并会背(19-20)单词2听录音跟读P19/1a、P20/3三遍以上,达到能背诵或能熟练对话Ⅱ.阅读理解
1.根据所给的中文意思在课文中找并画出相应的词组或句型,并抄在预习提纲中1运动鞋___________________________2获得第一名______________________________3—你好,你是Michael吗?—是我________________________________________________________4我们要带什么?_______________________________________________________________________5—我们什么时候见面?_________________________________________________________________—我们把时间定在630吧______________________________________________________________6我们在哪里见面?_____________________________________________________________________7—祝贺你!—谢谢!_____________________________________________________________________8今天下午还会有一场令人激动的接力赛_________________________________________________9—我们在操场碰面好吗?—当然_______________________________________________________
2.语法知识1例句
①AtthistimenextweekIshallbeinJapan.
②—ShallItakemycamera—Goodidea.
③WhenshallwemeetWhereshallwemeetWhatshallwetake【提示】以上例句都用了助动词_________,它与will用法相同,后面都要跟动词,但是shall只能跟第一人称代词和连用,表示“将要,将会”,如例
①在疑问句中表示提出或者征求意见,意为“……好吗?要不要……?”,如例
②③比如“这周末我们去划船好吗?”应翻译成____?【应用】翻译以下句子我把书给你寄去,好不好?________________sendyouthebook这个周末我们要做什么呢?__________________we________thisweekend【辨析】shall和will
①在过去,shall通常和I/we连用,will用于所有人称;在现代英语中,它们的传统区别几乎不复存在,shall基本上不怎么用了,
②当shall,will用于下列句型时,不表示将要,而表示请求,建议通常用Goodidea./Whynot/Sure./Yes…/Certainly.等回答*ShallIwe…我(们)做……,好吗?*Willyouplease…请你做……,好吗?2)例句Therewillbeanotherexcitingrelayracethisafternoon.【提示】这是therebe结构的一般将来时的句子,由“There________________+其他”构成,表示“某地/某时将有……”我们在Unit1Topic1还学了therebe结构的另外一种将来时Thereis/aregoingtobe…,所以此句还可以用另一种方法表达There________________________________anotherexcitingrelayracethisafternoon.【应用】明天将会有一个聚会There_____________apartytomorrow.=There______________________________apartytomorrow.(背面还有题目)III.动手做完成P19/1b(做在书上,课前检查)SectionC预习目标:
1.学习英文日记的格式
2.继续学习一般将来时will的用法
3.了解奥运知识I.听、读能力
(1)根据单词表的音标拼读并会背(21-22)单词2听录音跟读P21/1a三遍以上,达到能熟练朗读Ⅱ.阅读理解
1.根据所给的中文意思在课文中找并画出相应的词组或句型,并抄在预习提纲中1举办运动会___________________________2在……方面做得不好______________________3终点线______________________4能够_________________5第一次______________________6中华人民共和国__________________________________7改善环境__________________________8我尽了最大努力第一个冲过了终点线___________________________________________________9希望有一天我也能够参加奥运会______________________________________________________
2.语法知识1例句
①Iamabletoswim.=Icanswim.
②Hewasabletoswimtwoyearsago.=Hecouldswimtwoyearsago.
③WillyoubeabletocometomorrowI’llbeabletotakepartintheOlympicGames.【辨析】can和beableto都可表示“____________”的意思,但它们的用法还是有些区别的
①beableto后面跟动词__________,意为“会/能够做某事”,表示具体的能力它可用于多种时态
②can后面也跟动词__________,它的意义及用法与beableto相近但____________只用于一般现在时与一般过去时,而不能用在一般将来时中【应用】我会使用他们了I_______usethem.=I_____________________usethem.2)【辨析】hostholdhave三者都有“举办,召开”的意思,但也有区别
①host意为“做主人,做东,主办”,指由多个单位或团体联合举行的某一活动交由某一单位具体组织如OlympicGames
②have是常用的一个动词,表示进行某一活动如haveameeting/rest/walk/basketballgame等
③hold意为“召开,举行”主语既是承办者,又是参与者,参与者成分比较单纯,是本单位或团体内部自主举行的活动【应用】
①Thechildren_________abirthdaypartyforKangkanglastSunday.
②Beijing____________the29thOlympicGamesin
2008.
③We_________________asportsmeetnextweek.III.动手做排序,完成P21/1b(做在书上,课前检查)SectionD预习目标:
1.复习总结will构成的一般将来时
2.复习表达“约定”的功能项目用语
3.继续了解奥运知识I.听、读能力1根据单词表的音标拼读并会背
(23)单词2听录音跟读P23/1a三遍以上,达到能熟练朗读3跟读3a、3b三遍以上,达到能说能写会用这些句型Ⅱ.阅读理解
1.根据所给的中文意思在课文中找并画出相应的词组或句型,并抄在预习提纲中1更快,更高,更强_____________________________2……的象征________________________3代表,象征
(4)至少,不少于5奥运五环是奥运会的象征_____________________________________________________________6它由五个环构成,它们代表了世界的五大洲______________________________________________________________________________________________________________________________________
2.1根据1a,完成1b(做在书上,课前检查)2把吉祥物和相对应的主办城市搭配起来,完成2(做在书上,课前检查)
3.语法知识【辨析】will、begoingto
(1)begoingto与will两者都可表示将要发生的事、将要去做某事,二者的差别不大,一般情况下两者是可以互换的
(2)区别
①当表示(根据各种迹象表明)即将发生的事,一般用begoingto结构例Lookattheclouds.It’sgoingtorain.
②begoingto偏向于表达主语的意图,按计划、安排要做的事;而will的使用比begoingto更广一些Ⅲ.巩固练习*用所给词的适当形式填空
1.Heworkedhardand________________________beabletopasstheexam.
2.—What_________they________donextSunday—Theywilldosports.
3.IthinkImusttrymybest_______________________improvemyEnglish.
4._______________congratulationtoyouonyoursuccess.
5.Mymother__________________hostadinnerformybirthdaynextweek.
6.Tomisso_____________atthe_____________news.excite
7.UncleJohn_______________leaveforLondonnextweek.
8.There__________________beanexcitingsoccergamethisafternoon.
9.Oneofthe______________winismycousin.
10.ThepeopleinZhengzhouarefriendlyto______________visitfromallovertheworld.*句型转换
1.Theywillgetsomefoodforus.改为否定句
2.Mybrotherwilltakepartinthehighjump.对划线部分提问_______________________
3.Let’sgototheparkshallwe改写同义句_______________________gotothepark
4.We’llvisitPekingUniversitynextweek.对划线部分提问_____
5.Iwillgowithmysisterthisafternoon.改为一般疑问句______________________________________
6.Noonecandoit.同义句转换Noone_________________________doit.
7.It’smyfirsttimetotakepartinthehighjump.同义句转换Itookpartinthehighjump_____________________________________.。