文本内容:
五年级作文第六单元《父母的爱》教学设计 教学目标1.围绕“父母的爱”这一话题进行选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感
2、讨论要点,明确本次训练的重点,既要把事情的经过写清楚,又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来
3、按照要求,选择做过的一件事写下来,做到把经过写具体,动内容写生动
4、让学生理解什么是真正的父爱母爱教学重点重点围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练,把事情的经过写清楚教学难点难点把人物动作语言行动表现出来,在习作的过程中,进一步提高书面的表达能力教学准备1.多媒体课件2.回忆自己生活中父母对自己关爱的事例教学过程
一、激发情感导入新课
1、师我们在父母的爱中成长,“无论发生什么,我总会和你在一起!”的承诺是父亲对阿曼达的爱;一本《青年近卫军》是贫穷、慈祥的母亲给梁晓声的爱;“精彩极了”和“糟糕透了”是父母给巴迪的爱……父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求每位父母都爱自己的孩子,爱的方式却不同父母的爱,情深似海,我们在爱中一天天长大其实生活中我们无时无刻都感受着父母的爱世界上最爱你的人就是你的父母可是,在生活中,有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候呢?这节课就让我们用手中的笔来书写父母给我们的爱,让我们借这次习作的机会,和他们交流、沟通一下吧
2、读诗歌,感受母爱 《游子吟》慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖 《妈妈的爱》一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 妈妈正在给我扇扇子 汗水湿透了她的衣衫 啊,妈妈的爱是清凉的风一个很凉很凉的雨天 妈妈到学校接我 一把雨伞遮在我的头顶 雨水打在妈妈身上 啊,妈妈的爱是遮雨的伞有一回我病了 妈妈抱着我去医院 摸着我很烫很烫的额头 她着急地哭了 啊,妈妈的爱是滴落的泪三八妇女节那天 我给妈妈献上一束鲜花 妈妈把我抱在怀里 轻轻地亲吻我的脸颊 啊,妈妈的爱是甜甜的吻 我在妈妈的爱里一天天长大
3、引发谈话 师每个人都有疼爱自己的母亲、父亲,请你也讲一讲父母爱自己的故事孩子们,闭上眼睛,回顾你和父母在生活中的点点滴滴,让那一幕幕在你的头脑中过电影只要是给你留下深刻印象的,哪怕只是一个眼神.一个微笑.一个动作.一句话都不要放过,因为那都是父母对你的爱孩子们,睁开眼睛,把你想到的说出来
二、分组交流,谈想要对父母说的话
1、分组交流
(1) 联系实际,畅所欲言联系实际你在生活中有过类似的事吗?给同学讲讲你和父母之间的故事,在谈谈自己的想法(先小组讨论,然后全班交流) 2 讲述心里话,把自己与父母之间发生的事讲给同学听,并谈谈看法
2、代表汇报a.你抓住和父亲母亲生活中的一件小事说出了真情很好b.父母的言行深深的影响着你,体会到了父母的爱,真情的流露哇c.从你的泪花中老师体会到了你和父母间的深情,也可以看出,你是个懂得感恩的孩子d.肺腑之言呀!孩子们,你们说的太好了,老师有个提议,咱们把它形成文字好吗?
3、这段文字的主题应该是什么呢?(板书父母的爱)
三、结合“习作要点讨论”,归纳写法
1、选择话题
(1)读一读书中的习作内容
(2)选择自己的习作话题
2、质疑写这段文字的时候,应该注意些什么呢?(同学们可以在小组内互相说说,然后在提出来)
3、小组讨论
4、板书总结选材要以小见大,表达真情实感(板书)师结选材对于一篇文章来说非常重要,同学们在写本篇作文时,要抓住生活中的点滴小事,从细节入手,去刻画父母的爱注意不要走入假.大.空的误区孩子们,记住只有亲身经历过才会有感而发,只有真实才会感人所以选材一定要做到,以小见大.表达真情实感
5、教师建议运用本组课文的写作方法,通过外貌、语言、动作表达自己的情感
6、教师归纳
(1)选材要以小见大,表达真实情感
(2)写一件事要按事情发展的顺序写,把事情的经过写清楚
(3)写事情要有重点,要把事情的主要部分写具体,把人物的动作、表情和语言写出来(板书按顺序写具体)指导学生在选择好内容的基础上按起因、经过、结果三部分组织材料,列好提纲
7、教师示范
(1)教师以具体事例讲述自己的故事,述说父母之爱
(2)引导学生评价
8、指导拟题大家别忘了要给这段文字,加上一个恰当的能突出主题的题目(板书题目自拟)
四、动笔写作
五、修改习作
1、小组交流,互相评改
2、自己修改习作
六、佳作赏析
1、小组推荐优秀习作,让大家赏析
2、作者谈自己在修改习作过程中的收获
3、朗读作品结束语通过这节课的学习,我们分享了各自习作的同时,也体会了来自父母亲不同角度的爱希望同学们在今后的日子里与爸爸、妈妈多一份理解,多一份沟通,多一份体贴,多一份关怀,把握住在我们身边的那一份幸福本次作文,同学们能够抓住生活中的小事,用真情叙述了一个个感人的故事,反映了父爱.母爱的伟大,真实感人从同学们的作文中可以看出,你们都是懂得感恩的孩子文品如人品老师相信你们的文章经过精心修改后,都会是“凤头.猪肚.豹尾”的好文章。