还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
Unit5SectionAI.Phrases;1.帮助阻止饥饿___________________
2.在外面工作___________________-
3.帮助打扫城市的公园____________________
4.无家可归的人______________
5.在粮库发放食物__________________
6.建立一个粮库__________________-
7.使生病的孩子高兴_______________
8.在医院里看望他们_______________
9.帮孩子们些作业__________________
10.需要想出一个计划2_____________
11.推迟做计划_____________________
12.清洁日________________________
13.离现在只有两周________________
14.写下___________________
15.粘贴标志______________________
16.分发广告____________________
17.给某人打电话__________________
18.请他们来____________________
19.志愿贡献他们的时间帮助他人_________________________________
20.花费某人时间做某时2_____________________________________________
22.他们每一个人_____________________
23.每周几个小时__________________
24.一个重大贡献___________________
25.通过在课后的关爱中心工作______
26.计划做某事____________________
27.学习做一名兽医_______________
28.每个周六上午______________________
29.想做一名职业歌手_____________
30.不但…而且___________________
31.加入学校志愿服务工程_________
32.训练足球队___________________
33.读关于中国历史_______________II.Sentences:1.我想帮助无家可归的人你可以在粮库分发食物_____________________________________________________________________2.他看起来悲伤咱们让他高兴起来吧_____________________________________________________________________3.我们不能推迟制定计划清洁日离现在只有两周了_____________________________________________________________________4.我要在课后分发广告_____________________________________________________________________5.这三个学生都自愿贡献他们的时间来帮助他人___________________________________________________________________6.这一项志愿服务工作花费他们每人每周几小时___________________________________________________________________7.他计划在学校毕业后学习做一名兽医___________________________________________________________________8.他花费每个周六在一个动物医院工作____________________________________________________________________9.他为医院的人们唱歌,来使他们高兴起来__________________________________________________________________10.我不但为帮助他们感到高兴,而且我也开始花时间做我喜欢做的事________________________________________________________________11.这三个学生计划在他们学校建立一个学生志愿服务工程______________________________________________________________12.不要拖延它_____________________________13.我不确定我该做什么?你可以帮忙为小孩子们训练一个足球队Unit5SectionB
1.Phrases
1.用完它_____________________2与他妈妈相像____________3修理它_________________________4赠送它_________________5不再_______________________6与它相似_____________7把我的自行车赠送给慈善机构______________________________8试图使Jimmy高兴起来___________________________________9在星期一___________________10告诉一个电台记者_______11张贴一些标语__________________12寻求旧自行车__________13打电话给所有的朋友___________14告诉他们关于这个问题___15发放广告______________________16在当地一家超市________17建立一个家长来电中心________________________________18提出,想出______________________19他提出的方法___________20效果好______________________21有16辆自行车要修理_____22赠送给没有自行车的孩子们_________________________________23做一个广播采访_________________24分发你们的考试卷子____25提出一个很棒的主意_____________26制作一个笔友的网站______27在周末_________________________28闲逛__________________29在运动俱乐部___________________30有点安静_____________31作为一名志愿者_______________32使病人高兴起来________33为唱歌课花光钱___________________34为赚钱_____________35能继续他的课__________36一个专业歌手________________________二Sentences
1.我已经用完它了
(2)______________________________________
2.我与妈妈相像
(2)_________________________________________
3.Jimmy修理自行车__________________________________________
4.Jimmy卖自行车___________________________________________
5.Jimmy你干什么?我修理自行车然后赠送它们__________________
6.上周,每个人试图使自行车王子Jimmy高兴起来__________________
7.周一,他告诉一个电台记者它已花光了钱买就自行车_________________
8.他也张贴一些标语寻求旧自行车而且打电话给他所有的朋友告诉他们关于这个问题________________________________________________________
9.他提出的策略效果好___________________________________________
10.他现在有16辆自行车要修理,而且赠送给没有自行车的孩子们_____________________________________________________________________
11.同学们,请安静我要分发你们的考试卷子_________________________
12.我赠送了一些衣服给慈善机构因为它们对我来说太小了__________________________________________________________________
13.在周末我喜欢和我的朋友们一起在运动中心闲逛____________________
14.Jim与他爸爸像他们俩都聪明而且有点安静_______________________Unit5Reading
一、短语
1.寄给某人某物
(2)___________________________________________________
2.一张Lucky的照片______________________
3.为做某事感谢某人___________
4.帮助残疾人___________________
5.使我的生活充满快乐___________________
6.不能干某事__________________
7.很灵巧地使用你的手___________________
8.面对这些挑战___________________
9.很好地使用我的胳膊和腿____________
10.接电话_______________
11.关门_______________
12.搬东西______________
13.我的一个朋友_________________
14.帮助我从困难当中解脱出来_________
15.得到一只经过专门训练的狗__________________________________________
16.做某事感觉很幸运____________________
17.由于你的慷慨捐赠___________
18.被训练干某事______________________
19.取回我的书___________________
20.一只令人震惊的狗_________________
21.被用来干某事__________________
22.非常令人感动___________________________________________________
二、句子
1.我将寄给你一张Lucky的照片_______________________________________
2.我想谢谢你把钱寄给动物助手中心____________________________________
3.Lucky使我的生活充满了乐趣________________________________________
4.去年的一天,我的一个朋友说她想帮助我从困难中解脱出来___________________________________________________________________
5.因为你的慷慨捐赠,我才能拥有这只小狗帮手___________________________________________________________________
6.他已经被训练来理解不同的指示______________________________________
7.你的捐赠非常令人感动并且这钱被很好地用来帮助象我一样的残疾人___________________________________________________________________。