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文本内容:
八年级下册语文质量检测试题
一、积累与运用(24分)
1、下面加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.畸形(qí)缄默(jiān)目光灼灼(zhuó)B.污秽(méi)哂笑(xī)觥筹交错(gōng)C.干涸(hé)招徕(lài)相形见绌(chù)D.绰号(chuō)忌讳(huì)藏污纳垢(kòu)
2、下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.皓月油光可见和蔼可亲B.真谛无与伦比众目睽睽C.狼籍长吁短叹和蔼可亲D.挑畔难以置信盛气凌人
3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.学校团委组织志愿者利用暑期为孤寡老人义务服务,同学们纷纷响应,争先恐后地报名参加了B.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力莫衷一是C.小张体格强壮,打起球来又十分卖力这次篮球比赛中,小张胸有成竹地投进了好几个球D.现在还有一种较流行的理论认为,鸟类的迁徙习性和辨识旅途的能力是与生俱来的,只能用遗传解释
4、下列句子没有语病的一项是()(3分)A、班长征求并采纳了同学们关于如何进一步办好学习园地的意见B、通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识C、有无扎实的基础知识,是进一步搞好学习的前提D、同学们把门窗擦得干干净净、整整齐齐
5、下面表述有误的一项是( )(3分)A.《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《登飞来峰》《水调歌头(明月几时有)》的作者均属于“唐宋散文八大家”B.《与朱元思书》作者是吴均,字叔庠,南朝梁文学家C.《雪》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中最为明朗的一篇,它的景物描写细致生动,用词准确D.《喂——出来》是一篇科学幻想小说,作者星新一是日本现代科幻小说家6.古诗文填空(7分)
(1)人生自古谁无死?
(2)春蚕到死丝方尽,
(3)《行路难(其一)》中,表现诗人对理想执著追求,对未来充满希望的句子是,
(4)陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是,
(5),病树前头万木春
7.除李白的诗外,你还记得哪些含“月”的诗句,请写出两句(2分),
二、阅读(46分)
(一)阅读文段,回答问题(11分)余幼时即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书既加冠,益慕圣贤之道又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉故余虽愚,卒获有所闻当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此
8、解释下列句中加点的词语(2分)
(1)四支僵劲不能动( )
(2)腰白玉之环
9、把下列句子译成现代汉语(4分)
(1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问_______________________________________
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也________________________________________
10、短文告诉我们怎样的道理结合自己的生活实际谈谈你的认识3分_______________________________________________________________________________
11、请写出两个古人刻苦勤奋的故事概括即可(2分)_______________________________________
(二)阅读下列文段,回答文后问题9分这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能或用提问题方法,等待对方答解或互嘲互赞,随事押韵,循环无端也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了这种年轻女人在昆明附近村子中多的是性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!
12、概括这两段的内容(2分)_________________________________
13、“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式”,“多”字在文中是否可有可无?(2分)_____________________
14、“种种不同方式”具体指的是什么?(2分)_____________________________________________________________________
15、比一比,云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比,你更喜欢那你一个?为什么?说说你的理由(3分)_____________________________________________________________________
(三)阅读下列文段,回答文后问题12分站在烦恼里仰望幸福人生烦恼无数 先贤说,把心静下来,什么也不去想,就没有烦恼了先贤的话,像扔进水中的石头,而芸芸众生在听得“咕咚”一声闷响之后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,而且层出不穷 幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里这是大多数人对幸福和烦恼的理解差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福 烦恼,永远是寻找幸福的人命中的劫数 寻找幸福的人,有两类 一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是气喘吁吁、穷尽一生去攀登最终却发现,他们永远登不到顶,看不到头他们并不知道,幸福这座山,原本就没有顶、没有头 另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身心、恬静自我 对于心灵来说,人奋斗一辈子,如果最终能挣得个终日快乐,就已经实现了生命最大的价值 有的人本来很幸福,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界 所以,人生的烦恼是自找的不是烦恼离不开你,而是你撇不下它 这个世界,为什么烦恼的人都有为权,为钱,为名,为利……人人行色匆匆,背上背着个沉重的行囊,装得越多,牵累也就越多几乎所有的人都在追逐着人生的幸福然而,就像卞之琳《断章》所写的那样,我们常常看到的风景是一个人总在仰望和羡慕着别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着 其实,每个人都是幸福的只是,你的幸福,常常在别人眼里
16、这篇文章说明的主要道理是什么?(2分)____________________________________
17、第四段“幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里——这是大多数人对幸福和烦恼的理解”从全文看,作者对“幸福”和“烦恼”的理解是怎样的?(4分)________________________________________________________________________
18、第十段“有的人本来幸福着,却看起来很烦恼;有的人本来该烦恼,却看起来很幸福”这是什么原因呢?(3分)________________________________________________________________________
19、文章的最后“其实,谁都是幸福的只是,你的幸福,常常感受在别人心里”读了本文,你一定会有很多感悟,请谈谈你对“幸福”的看法?(3分)______________________________________________________________________________________
(四)阅读下列文段,回答文后问题12分三分春色一分愁(台)丁颖
①冬,像一双倦游的翅膀,悄悄地在暮色里归去,迎面姗姗而来的——春,似一位多情美丽的姑娘,浑身带着一种困人的诱惑,妩媚的挑逗,多么使人陶醉啊!
②她若久别重逢的故人,给浪迹他乡的游子捎来无限温情;枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望我爱冬天,更爱春天;我爱冬天的雪,益爱春天的太阳因为,人的心没有雪那样纯洁,春阳那样温柔亚热带的冬,虽不像北国那样冰天雪地,但,却有北国深秋的情调,惹人遐思与怀想!而春天,倒有着浓郁的故乡气息呢!
③“春色恼人眠不得”,燕语呢喃,落花飞絮,徘徊庭前篱下,缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆心之深处像是失去了什么,而究竟失去了什么呢?我亦茫然
④傍晚,怀着书本,懒洋洋地躺在绿菌的草坪上,凝视着蔚蓝的苍空几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远……
⑤我沐浴在大自然的怀中,让柔和的晚风轻轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼
⑥吹吧!吹红了杜鹃,吹绿了柳丝,吹得柳叶儿絮絮细语仿佛在切切诉说一个奇异的神话,在低吟一支爱与悲的曲子;吹吧,吹醒还在沉睡的人们哪!
⑦冥色四合,倦鸟投林,归家的牧童横坐在牛背上,信口吹着无韵的短笛我的书滑落在地上,看见他们远去的背影,我想我也该归去了吧?然而关山重隔,云水茫茫,我将归焉何处?
⑧这时,一对情侣踏着夕阳余辉,倘伴于小溪畔,携手并肩,轻盈的笑声是那样甜蜜啊!鸟语花香,处处给人以强烈的诱惑!春天,这幅旖旎的图画,有哪位大画家能描绘出万一呢?
⑨春天太可爱了,可是只有那么一刹那!有人说,不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活中应该有一个美丽的故事然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅呢!⑩于是,我又从地上拾起我的书本,低吟道“三分暮色一分愁……”“纵然宝岛风光多,还有思乡一片心”唉!这思家的一片心啊!有谁知道呢?(选自《语文读本》)
20、阅读全文,说说标题“三分春色一分愁”的含义(2分)
21、结合语境,说说你对下列语句中加点词语的理解(2分
①几片淡淡的白云,如仙女撒下的花瓣,轻轻地飘过山峦,飘过海面,飘向遥远……________________________________________________________________
②然而,美丽动人的故事,我只能在书本里去寻觅呢!
22、第四节作者凝视蓝天,浮想联翩请你依据全文主旨补充一下作者略号省去的内容(不超过50字)(3分)__________________________________________________________________
23、下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )(2分)A.作者笔下美好的春色并不是自然景色的纯客观的翻版,而是融入了强烈的主观感情色彩,反衬“我”的“缕缕莫名的惆怅和空虚”B.文尾低吟感叹,巧点题目,将全部的“愁”意倾肠而出,使“三分春色一分愁”的主题得到了酣畅淋漓的表现C.全篇有景有情有思,有诗有物有我,作者以他那生花妙笔,将它们巧相配置,这就使作品组成一个有机的整体,从而产生了使读者爱不释手的艺术魅力D.从全文来看,作者由自然界的春天,联想到人的春天,正如作者所说的“春天太可爱了,可是只有那么一刹那!”“不要让青春的生命就此枯萎了”,可见文章旨在启发人们不要蹉跎岁月,要珍惜青春,多读书,到书中去寻找“美丽动人的故事”
24、有人说,不要让你青春的生命就此枯萎了,在你的生活中应该有一个美丽的故事请联系自已的学习生活,谈谈你对这句话的理解与认识(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文(50分)一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章(不少于600字)班级姓名考号班级姓名考号。