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八年级思想品德上册参考答案第一单元参考答案
一、选择题123456789101112131415ABBCDADACBDCBCB
二、非选择题
16、⑴父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己(2分)父母还从思想品德上关怀我们、教育我们,教我们如何做人2分孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务(2分)⑵孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母(2分)对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提过分的要求(3分)⑶要理解自己的父母(2分)要尊重自己的父母(2分)还要掌握一定的技巧和方法主动向父母回报自己的学习情况;虚心听取父母的批评建议;多和父母聊天;与父母一起参与文体活动;同父母探讨新的观念、新的思想(6分)
17、⑴、台湾因历史原因同祖国大陆分离,至今不能统一,好像是台湾海峡把台湾与大陆分开,因此温家宝总理把台湾海峡说成是“最大的国殇,最深的乡愁”(5分)⑵、表达了作者期盼祖国统一的愿望(3分)⑶、坚持“一国两制,和平统一”的方针,但不承诺放弃使用武力在中国共产党的正确领导下,依靠全体中华儿女的努力,作者的愿望一定能实现(5分)
18、⑴、在悠久的历史长河中,中华民族创造了灿烂的文化,有浩如烟海的文化典籍,异彩纷呈的艺术创造,名扬世界的科技发明(5分)
2、我们要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占;(5分)要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心;要热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结,反对民族分裂.多做有利于民族团结的事,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务;(5分)要弘扬爱国主义的优良传统,适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行(5分)八年级思想品德上册第二单元测试题参考答案
一、选择题123456789101112131415CABDADACAAABBDD
二、非选择题
16、1参加学校的社团活动,加强与人交往;参加社会公益活动,结交新朋友,扩大交往范围;等等(4分)2
①利用互联网交往
②网络是把“双刃剑”,它在拓宽我们交往渠道的同时,也会给我们带来一些负面影响因此,我们在利用互联网交往时,应注意从中汲取有益信息,抵制不良诱惑,注意保护个人隐私和个人信息的安全,结交益友,避免互联网带来的负面影响(12分)
17、
(1)只有在与父母、老师、同伴或其他人的交往中,我们才能更好地认识自我,发展自我,也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨;只有在健康、广泛的人际交往中,我们才能够满足心理上的需要,以更好地适应社会(6分)
(2)学会赞美因为恰如其分的赞美能够使人感受到人际间的理解和温馨,能有效地增进赞美者与被赞美者之间的交流,进而增进双方的友谊(或学会表达,因为语言表达是沟通心灵的桥梁,能够开辟广阔的交往空间;或学会批评,因为它能够使对方发现并及时改正自身的缺点、不足,营造和谐、温馨的人际空间)(6分)
(3)如学会倾听具体做法要耐心,精神集中,神情专注;要虚心,不随便打断他人的讲话或对他人的观点妄加评判;要用心,在聆听中善于思考,取人之长;要会心,注意经常与说话人进行目光交流,或用点头表示你在注意认真听,以鼓励对方继续讲下去(6分)(或学会微笑,学会拒绝,学会妥协,学会批评等具体做法略,言之有理即可得分)
18、
(1)第一幅中,两户关系会越来越融洽、和谐;而第二幅则会关系越闹越僵,甚至会出现不理智的现象发生(5分)
(2)在交往中,应该做到与人为善,以善良之心待人;将心比心,急人所难,遇事能够替别人着想,能够体谅别人的处境;避免去伤害别人,造成别人的痛苦,己所不欲、勿施于人(言之有理即可得分10分)第3单元《在合作中发展》单元测试题答案
一、单项选择题只有一项最符合题意,将答案填在对应的表格内每小题3分,共45分)123456789101112131415DCBAADACACBCCBD二.非选择题
16、(共22分)1
①生活离不开合作,一个人无法孤立地生活;
②社会发展离不开合作,许多重大成就都是合作的结果;
③我们的学习也离不开合作,合作有利于我们取长补短,共同进步(6分)2
①竞争能激发人的积极性和创造性,找出差距,弥补不足;
②学习中的竞争催人上进,市场上的竞争使企业充满活力;
③没有竞争,生活就会缺乏生机与活力,变成一潭死水(6分) 3
①竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相线渗透,相辅相成;(3分)
②双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造竞争中的双赢;(3分)
③生活中,我们应正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞争中合作,在合作中竞争,最终实现共同发展,共同提高(4分)
17、(共12分)⑴因为陈亮不能平等待人;(2分)不能推己及人,换位思考,尊重他人的意愿;(2分)在与他人发生矛盾时,不能理解他人,宽容他人,与人为善(2分)⑵由此对我们的启示
①与人交往中,首先要平等待人,这是建立良好合作关系的基础;(2分)
②其次要尊重他人,豁达待人,学会换位思考;(2分)
③要理解、宽容他人,只有这样,我们才能与他人建立良好的关系(2分)
18、(共21分)
(1)反映了校园中存在不诚信现象(3分)
(2)诚信是公民的第二身份证,“人无信不立”(4分);诚信是金,是与他人交往的通行证(4分)
(3)为“共铸诚信学校”,中学生应做到
①诚实守信诚信首先应做到诚实诚实首先要对自己诚实,对自己实事求是,不说违心话,不做违心事
②诚实守信还应做到信守承诺,即不轻易许诺
③承诺一旦做出就必须兑现,要言而有信,一诺千金(10分)第四单元参考答案
一、选择题123456789101112131415CCADADCDBACADDA
二、非选择题
16.1
①公民的权利和义务是密不可分的在我国,公民既享有权利,又履行义务在享有权利的时候,必须履行相应的义务不允许只享有权利而不履行义务
②小凡在家里只想享受权利,不愿履行义务因此,他的想法是错误的(6分)2
①小鲁和老师发生矛盾后,要学会冷静思考,通过恰当的方式与老师坦诚交流,用正确的方法解决矛盾
②受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务小鲁离校不上学违反了国家法律规定,对个人、家庭和国家都是有害的,他应珍惜受教育的权利,履行受教育的义务(6分)17.
(1)隐私权是公民依法享有不愿意公开或让他人知悉的不危害社会的个人秘密的权利(3分)在我国,未成年人同样享有隐私权(2分)
(2)书包、日记、照相簿、通信等被别人偷窥(3分)有时人们由于缺乏法制观念或对未成年人的关心爱护方式不当,个别家长和老师采用翻学生抽屉、偷看学生日记、追问学生交往情况等手段来“关心”未成年人,尽管可能出于善意,但这是违法的,侵犯了未成年人的隐私(5分)
(3)青少年保护自己的隐私权,一方面要管理好含有自己隐私的物品,一旦发现有人披露自己的个人隐私,要依法制止,学会运用法律武器保护自己的隐私权;(5分)另一方面,还要尊重他人的隐私权只有大家相互维护,相互尊重,才能保证每个人生活的自由与安宁(5分)18.
(1)人身财产安全权、知悉真实情况权、公平交易权(3分)
(2)
①党和政府坚持以人为本,重视人民的生命健康
②我国法律保护公民的生命健康权,任何非法侵害他人生命健康的行为都要受到法律的制裁
③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
④消费者的合法权益受法律保护
⑤我国政府履行管理国家事务的职责,维护社会的公平正义(答出3点即可)(9分)
(3)主动学习和掌握有关消费和消费者权益保护的有关知识,练就一双“慧眼”提高自我保护意识,在交易过程中保持应有的警惕,尽量不给不法经营者可乘之机,防止侵权行为发生当自己的合法权益受到侵害时,要敢于拿起法律武器,维护自己的合法权益(提出两点即可)(8分)。