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八年级物理第二章《声现象》单元测试题班级姓名座号得分
一、选择题(每题3分,共45分)题号123456789101112131415答案
1、下列有关声现象的说法,正确的是()A.超声波是传播速度大于340m/s的声波B.“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的C.深夜,优美的歌声不是噪声D.只要物体振动,就能听到声音
2、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,你认为不能够完成探究目的是()
3、我们学过的许多成语包含了声现象,如
①隔墙有耳、
②掩耳盗铃、
③低声细语、
④悦耳动听、
⑤震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是() A.
①②B.
②⑤C.
③④D.
③⑤
4、如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当唱到“大家一起”这四个字期间,音调逐渐升高关于这期间小玲声音变化的描述正确的是()A.声带振动的时间逐渐增加B.声带每秒振动的次数逐渐增加C.声波的传播速度逐渐增大D.声波的振动幅度逐渐增大
5、古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是()A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快
6、在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是()A.声波具有能量B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金噪子”发出的声波是次声波
7、据报道,世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,将玻璃杯震碎了下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是()A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高其频率越大
8、乙用铁锤打击一下长铁管的一端,甲在另一端把耳朵贴在铁管上能听到两次击管声,这是因为()A.一个是原声,另一个是回声B.人耳的错觉C.声音沿铁管传播快,先听到;沿空气传慢,后听到D.外界杂声干扰
9、伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150分贝的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群关于该设备,下面说法正确的是()A.该设备产生的是超声波B.该设备产生的是次声波C.“150分贝”是指所产生声音的响度D.“150分贝”是指所产生声音的音调
10、下列说法正确的是()
11、如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是()A.长笛B.小提琴C.手风琴D.二胡
12、下列情况,哪一种声音不能传播()A.在空气中B.在水中C.在地面以下D.在太空中
13、如图所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,将会发生()A.电铃逐渐停止振动B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻D.听到的铃声保持不变
14、在电视机的遥控器上,有以下几个按钮(图标),其中控制音量(响度)大小的是()ABCD
15、剧院及音乐厅,四周墙壁常挂呢绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了()A.装饰、美观B.易于反射声波,增大声音C.吸收声波,减小嘈杂的回声D、提高声音的音调
二、填空题(每空1分,共24分)
16、如图3所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明______________________
17、图
4、图5是乐音和噪音的波形,从图可知图4是的波形,理由是;图5是的波形,理由是
18、如图6所示的招牌,它表示的意思是如图7所示,在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置图中数字的含义是__________这样的噪声________(填“会”、“不会”)影响人们的正常的学习和工作
19、2011年2月14日,包括中国航天员王跃在内的六名航天员将开始256天漫长的“火星”之旅,“火星﹣500”试验中最具中国特色的研究项目是通过“望、闻、问、切”四步诊法,搜集志愿者的身体信息,获取长期密闭环境中人体功能状态的中医辨证结果其中是最早利用声音诊断病情的例子医生用听诊器为病人诊病,其中听诊器是运用了声音_________(填“具有能量”或“传递信息”)的道理
20、如图右所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图摩托车安装消声器是采用______的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件是__________
21、弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细在弦的粗细,松紧相同时,弦越______,音调越高;在弦的粗细,长短相同时,弦越_____,音调越高;在弦的长短,松紧相同时,弦越______,音调越高
22、当别人嚼脆饼时,你听到的声音很小;而你自己嚼同样的脆饼时,你会听到较大的咀嚼声这是因为前者的声音是靠________传播,后者的声音是靠_______传播,_____的传声能力较强
23、童话故事中的狼为了想吃掉小兔子,学着兔妈妈的声音说“小兔子乖乖,把门儿开开”小兔子却回答说“不开,不开!”小兔子知道这不是它妈妈的声音,这主要是因为狼和兔妈的______和不同
24、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_______,同时声波可以传递_______
25、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递;用超声波振动除去人体内的结石,这说明声音可以传递
三、实验探究题(每空2分,共24分)
26、如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听声音的不同实验发现
(1)钢尺伸出桌面的长度越长振动越,发出声音的音调越,说明音调的高低与有关
(2)用力拨钢尺,钢尺振动的幅度增大,发出声音的响度;站在离钢尺越近的地方,听到发出的声音说明响度的大小与和有关
27、请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明
(2)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于
(3)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系a=c=d<b,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦(选填符号a、b、c或d)
②若选择琴弦a和b,则是为了研究
③两位同学还可以选择琴弦(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”
四、应用与创新题(共7分)
28、我们知道声音在不同介质中传播的速度不同阅读下表中一些介质中的声速空气(0℃)331冰3230空气(15℃)340铜3750煤油(25℃)1324铝5000水(常温)1500铁5200回答问题
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律(写出两条)?
(2)在长为884m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声相隔
2.43s.声音在金属管中的传播速度是多大?该金属管可能是由什么材料制成的?(此时气温约为15℃)八年级物理第二章《声现象》单元测试题
一、选择题(每题3分,共45分)题号123456789101112131415答案BDDBCDACCDBDCBC
二、填空题(每空1分,共24分)
16、声音由物体的振动产生
17、乐音声音的波形有规律噪声声音的波形没有规律
18、禁止鸣笛
58.60分贝会
19、闻传递信息
20、在声源处减弱隔音盘
21、细短紧
22、空气头骨头骨
23、音调音色
24、噪声能量
25、信息能量
三、实验探究题(每空2分,共24分)
26、
(1)慢低钢尺伸出桌面的长度
(2)增大越大振幅距离
27、
(1)固体能传递声音
(2)棉线停止了振动
(3)
①ad
②音调的高低与琴弦粗细的关系
③ac
四、应用与创新题(共7分)
28、
(1)
①声音在固体中的传播速度最大,在气体中的传播速度最小;
②声音在空气中的传播速度与温度有关
(2)5200m/s此金属是铁。