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Unit1Festivalsaroundtheworld单元复习学案教材面面观单词拓展
1.________n．美人；美 ________adj.美丽的 ________adv.美丽地 ________vt.美化2．________n．庆祝 ________vt.庆祝3．________n．起源 ________adj.原先的 ________vi.起源于4．________n．信任 ________vt.相信5．________n．到达 ________vi.到达6．________n．允许 ________vt.允许 ________adj.可允许的7．________n．悲伤 ________adj.悲伤的 ________adv.伤心地8．________vt.羡慕 ________adj.赞赏的________n．羡慕9．________vi.道歉 ________n．歉意10．________vi.淹没11．________vt.原谅 ________n．宽恕；原谅12．________adj.宗教的 ________n．宗教13．________adj.充满活力的 ________n．能量14．________adj.世界性的15．________adj.明显的 ________adv.明显地短语回顾
1.________place 发生2．________memoryof纪念；追念3．dress________盛装；打扮；装饰4．________atrickon搞恶作剧；诈骗；开玩笑5．________forwardto期望；期待；盼望6．day________night日夜；昼夜；整天7．________though好像8．have________with玩得开心9．________lot停车场10．turn________出现；到场11．keepones________守信用；履行诺言12．set________出发；动身；使爆炸13．________...of...使……想起……14．beproud________为……而自豪15．fall________lovewith与……相爱句型背诵
1.Thecountry，coveredwithcherrytreeflowers，looks________________itiscoveredwithpinksnow.节日里整个国度到处是盛开的樱花，看上去就像是覆盖了一层粉红色的雪2．________wasobvious________themanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFangtoleave...显而易见，咖啡店的经理正在等待李方离开……3．________________________________________shemettheherdboyNiulangandtheyfellinlove.她在人间时，她遇到了牧童牛郎，随后他们相爱了4．Ashesadlypassedtheteashoponthecorneronhiswayhomehe________________________________________.回家的路上，当他伤心地路过拐角处的茶馆时，他听到有人叫他5．AsLiFangsetoffforhome，hethought，“...Illjustthrowtheseflowersandchocolatesaway...”．________he________.当李方离开回家的时候，他想，“……我要扔掉这些鲜花和巧克力……”于是，他真的扔掉了自我诊断单词拓展1．beauty；beautiful；beautifully；beautify
2.celebration；celebrate
3.origin；original；originate
4.belief；believe
5.arrival；arrive
6.permission；permit；permissible
7.sadness；sad；sadly
8.admire；admirable；admirer
9.apologize；apology
10.drown
11.forgive；forgiveness
12.religious；religion
13.energetic；energy
14.worldwide
15.obvious；obviously短语回顾1．take
2.in
3.up
4.play
5.look
6.and
7.as
8.fun9．parking
10.up
11.word
12.off
13.remind
14.of15．in句型背诵1．asthough
2.It；that
3.Whileshewasonearth
4.heardavoicecallinghim
5.So；did考点串串讲重点单词
1.celebratevt.vi.庆祝；祝贺；颂扬
①Whydontweopenabottleofchampagnetocelebrate我们为何不开瓶香槟酒庆祝一下呢？
②Itisyourbirthdaytomorrowsowemustcelebrateit.明天是你的生日，我们必须庆祝一下
③Thenamesofmanyheroesarecelebratedbypoets.许多英雄的名字为诗人所赞颂●易混辨析celebrate与congratulate1celebrate意为“庆祝”，其宾语只能是生日、节日等表示事件的名词，不能是人，名词为celebration，可构成短语incelebrationof...意为“为了庆祝……”；2congratulate意为“祝贺；道贺”，其宾语常常是接受祝贺的人，可用congratulatesb.ondoingsth.结构，意为“因某事向某人祝贺”名词为congratulation，常用复数形式，可构成congratulationstosb.onsth.形式
①ThestudentsinourschoolheldasingingcompetitionincelebrationofNationalDay.我们学校的学生举行了一场歌咏比赛来庆祝国庆节
②WeallcongratulatedLiMingonhishavingpassedthecollegeentranceexamination.我们都祝贺李明通过了高考
③Iofferedmyfriendmycongratulationsonhissuccess.我向朋友祝贺成功即境活用单项填空
①Thetwosportsmencongratulatedeachother________winningthematchbyshakinghands.A．with B．onC．inD．to
②Alltheteachersandstudentshavegoteverythingreadyto________the50thanniversaryofourschool.A．congratulateB．celebrateC．inspectD．respect答案
①B
②B 2．admirevi.惊讶，惊异 vt.欣赏，羡慕，钦佩，夸奖●用法拓展admiresb.forsth.因某事而钦佩某人admiretodosth.想做某事
①Hisfriendsadmiredathissuddensuccess.他朋友对他的突然成功感到惊讶
②Everybodyadmireshimforhisfinesenseofhumor.人人都钦佩他那绝妙的幽默感●用法拓展admirationn．羡慕，钦佩admirern．赞赏者；羡慕者admiringadj.赞赏的，羡慕的
①Iamnotagreatadmirerofherwork.我对她的工作不太欣赏
②Whenheenteredthehallpeoplegavehimadmiringglances.当他进入大厅时，人们投以赞赏的目光即境活用单项填空—Whatwasshedoingwhenyouvisitedher—Shewas________herselfinthemirror.A．enjoying B．admiringC．devotingD．seeing答案B 3．apologizevi.道歉，辩白●用法拓展apologizetosb.forsth.因某事而向某人道歉apologizetosb.fordoingsth.因做某事而向某人道歉
①Youshouldapologizetoyourteacherforcominglate.你应该为你的迟到向你的老师道歉
②IdoapologizeforgivingyousomuchtroublewhileIamhere.我在这期间给您添麻烦真是对不起●用法拓展apologyn．道歉makeanapologytosb.forsth.因某事而向某人道歉Hemadeanapologyforbreakingtheglass.他因打破玻璃而道歉即境活用单项填空Thewrongyouhavedonehimisterrible________，inmyopinionyoushouldapologizetohim.A．whichB．thatC．whatD．forwhich答案D 4．awardn．奖；奖品；奖金；奖给的东西 vt.授予；判定；给予●用法拓展awardsb.sth.＝awardsth.tosb.奖给某人某物
①Sheshowedustheathleticsawardsshehadwon.她给我们看她赢得的体育运动奖
②Shewasawardedamedalforbravery.她因勇敢而获得奖章●易混辨析awardprize与rewardaward指为鼓励在工作中达到或完成所提出的要求或条件的人而进行的奖励，往往强调荣誉而不在乎奖品的大小或奖金的多少，多指奖状或其他表彰物prize指赢得比赛所获得的奖金或有价值的东西reward指对某人的工作或服务等的报答也指因帮助警察抓到罪犯或帮助失主找到东西而得到的赏金、报酬
①Hewontheawardforthebeststudentoftheyear.他获本年度优秀学生奖
②Aprizewasgiventothepersonwhohadthewinningnumber.奖品奖给了那个获得中奖号码的人
③Hereceivedamedalasarewardforhiscourage.他得到了一枚奖章，作为对他勇敢的奖赏即境活用单项填空
①Threeuniversitydepartmentshavebeen____________$600000todevelopgoodpracticeinteachingandlearning.A．promoted B．includedC．securedD．awarded
②Itiswidelyacceptedthatyoungbabieslearntodothingsbecausecertainactsleadto________.A．rewardsB．prizesC．awardsD．results答案
①D
②A 5．dressvt.vi.给……穿衣；穿衣，穿着；打扮；n.[C]连衣裙；上下连身的女装；[U]衣服男女均可；尤指外衣●用法拓展be/getdressedin＋衣服或者表颜色的词dressup盛装；打扮；装饰dresssb./oneself给……穿衣dresswell/badly/fashionable穿得好/不好/时髦dress＋表示目的、场合的介词短语
①Hurryupandgetdressed.快点穿衣服
②Theyaredressedinbeautifulcostumesskippingbackandforthtotherhythmoflouddrums.他们身着漂亮的服装，和着鼓点扭来扭去
③TheyweredressedupinVictorianclothes.他们化妆成维多利亚时代的人
④Issheoldenoughtodressherselfyet她会自己穿衣服了吗？
⑤Shedresseswell.她穿得很好
⑥DoIneedtodressforthetheatre我去剧院需要穿晚礼服吗？●易混辨析dressputonwear与haveondress表示“给……穿衣服”，其宾语是人，而不是衣服puton表示“穿戴”的动作，其宾语是衣服，而不是人wear表示“穿戴”的状态，其宾语是衣服，而不是人haveon表示“穿戴”的状态，但不能用于进行时态，其宾语是衣服，而不是人
①Whyonearthdidyouputontheoutfit你到底为什么要穿上这套服装？
②VillagersstillwearthetraditionalcostumesonSunday.村民在星期日仍然穿传统服装
③Shehasaredjacketontoday.她今天穿着一件红色上衣即境活用单项填空
①Whenthelittlechildcaughtsightoftheyoungwoman________inwhitehestartedcryingimmediately.A．dressed B．wearingC．wornD．puttingon
②Sportsisnecessaryandwehavetogoforafivekilometerrun________justaTshirtandapairofshortsevenon________coldDecemberdays.A．havingon;frozenB．dressing;freezingC．puttingon;frozenD．wearing;freezing答案
①A
②D 6．especiallyadv.特别，尤其Thecarisquitesmallespeciallyifyouhavechildren.这辆汽车很小，如果有了孩子就尤其显得小●易混辨析specially与especiallyspecially专门地，特别地，多指为一特别目的而做especially特别是，尤其，指与其他同类相比，某人、某物、某情况达到异常的程度
①IsupposeIwasabitlazyandnowIwishIddonemoreworkespeciallyinmaths.我想我当时有点懒，我现在希望当时多用点功，特别是在数学上
②Imadethisspeciallyforyourbirthday.这是我特意为你的生日而做的即境活用单项填空Inseveralpartsofthecitycarsarenotpermitted________inthemainshoppingareas.A．actually B．especiallyC．practicallyD．averagely答案B 7．customn．习俗；风俗Socialcustomsvarygreatlyfromcountrytocountry.国与国之间的社会习俗有很大差异ThecelebrationofChristmasisacustom.庆祝圣诞节是一种风俗Thisoldcustomhasrecentlybeenrevived使复兴insomepartsofthecountry.最近，这种旧的习俗在这个国家的一些地方重新恢复了●用法拓展havesb.scustom受某人照顾Onceisnocustom.[谚]一次不能成例giveonescustomto经常光顾，成为……的常客customsofwar战争惯例●易混辨析custom，practice与habitcustom指一个社会或团体许多人长期的习惯，即风俗、习俗，也可指个人的习惯，此时相当于habitpractice指“惯例；习俗；做法”时，既可以指许多人，也可以指一个人长期做的某件事如Hemakesapracticeoftakingabathinthemorning.他习惯在清晨洗澡habit只指一个人的习惯、习性如Ismokeoutofhabitnotforpleasure.我吸烟是出于习惯，而不是为了乐趣即境活用单项填空
①Foreignersshouldfollowthe________inaforeigncountrytheyarevisiting.A．habits B．customsC．traditionsD．practice
②Itisthe________tohugyourguestswhenyoumeetthem.A．habitB．performanceC．customD．trick答案
①B
②C 8．gathervt.采集；收割；收获Whoisthelittlegirlgatheringflowersontheriverbank在河边摘花的那个小女孩是谁？Itwasautumnandthefarmerswerebusygatheringcrops.时值秋季，农民们在忙着收庄稼●用法拓展gathervi.vt.集合；使聚集gatheraround...聚集在……周围Thesechildrenaregatheringaroundtheteacher，listeningtostories.学生们聚集在老师的周围听故事Theteachergatheredallthestudentsontheplayground.老师让学生聚集在操场上Acrowdgatheredtoseewhathadhappened.一群人聚拢起来看发生了什么事●易混辨析gather与collectgather表示把分散的东西集中在一起，不仅可用来指人和物，还可用于抽象的东西，如力量、印象等；collect更强调计划性与选择性，表示精心地、有选择地收集Ilikecollectingstampsverymuch，andIhavecollectedmanyforeignstamps.我喜欢集邮，我已收集了许多外国邮票Hetravelsabouttheworldgatheringlittleknownplants.他走遍世界，收集鲜为人知的植物即境活用单项填空
①Inordertofindacuretothedisease，hetravelsabouttheworld________factsaboutlittleknowndiseases.A．gatheringB．searchingC．collectingD．receiving
②—Howmanyancientcoinshaveyou________？—About5000inall.A．gatheredB．electedC．collectedD．printed答案
①A
②C 9．starvevi.vt.使挨饿；使饿死；渴望常与for连用●用法拓展starveforsth.渴望得到某物starvesb.ofsth.使某人得不到某物而受苦或渴望获得某物bestarvedofsth.渴望得到某物dieofstarvation饿死starvetodeath饿死bestarving非常饥饿即境活用介词填空
①Millionsofpeoplestarved________deathduringthewar.
②Thelonelychildisstarving________companionship.
③Thechildrenhadbeenstarved________loveforyears.
④Thepoorbeggardied________starvation.答案
①to
②for
③of
④of重点短语
1.asthough好像；似乎●用法拓展1asthough/if引导方式状语从句，从句中动词常用虚拟语气2当asthough/if从句主语与主句主语一致，从句谓语又包含be动词时，主语和be可以省略3“asthough/if＋不定式短语”在句中常用作状语4asthough/if从句可在句中作表语5Itseems/looksasif/though...看样子似乎是……
①Hesmiledasthoughhehadknowntheanswer.他笑了，好像他已知道了答案
②Asthoughunsureofwhereshewasshehesitatedandlookedround.她仿佛茫然不知身在何处，犹犹豫豫向四周打量
③Someflowersshutupatnightasthoughtheydidthisinordertosleep.有些花在夜间收拢，好像它们要睡觉一样
④Itlookedasthoughhewasill.他看上去像病了●用法拓展evenif＝eventhough即使；纵然；虽然Evenifyouseehimpickupthemoneyyoucantbesurehestoleit.就算你看见是他拾起的钱，你也不能肯定这钱是他偷的即境活用单项填空
①Elizarememberseverythingexactlyasifit________yesterday.A．washappening B．happensC．hashappenedD．happened
②Sheisdeterminedtogetaseatfortheconcertgivenbythe“SuperGirls”________itmeansspendingallherpocketmoney.A．asthoughB．howeverC．evenwhenD．eventhough答案
①D
②D 2．havefunwithsb.玩得开心Wehadlotsoffunatthefairtoday.我们今天在游乐场上玩得很高兴●用法拓展forfun为了高兴，为了好玩infun开玩笑地，取乐makefunof＝laughat取笑，开……的玩笑
①Imlearningtocookjustforfun.我正在学做饭，做着玩而已
②Itscrueltomakefunofpeoplewhostammer.嘲笑口吃的人未免不近人情●特别提醒havefun的同义短语是enjoyoneself即境活用单项填空Daddydidntmindwhatweweredoingaslongasweweretogetherhaving________.A．afun B．thefunC．funnyD．fun答案D 3．holdonesbreath屏息Theaudienceheldtheirbreathastheacrobatwalkedalongthetightrope.杂技演员走钢丝时，观众们都屏住了呼吸●用法拓展getonesbreathagain/back恢复正常呼吸loseonesbreath气喘吁吁，上气不接下气outof/shortofbreath呼吸急促；喘不过气来；上气不接下气takesbsbreathaway使某人吃惊或惊奇Afterclimbingthatlongflightofstairsshewascompletelyoutofbreath.爬完这么长的一段楼梯后，她已完全喘不过气来了即境活用单项填空Hisheartconditionmakeshim________breath.A．shortof B．fullofC．shortinD．filledwith答案A 4．inmemoryof为纪念……Hefoundedthecharityinmemoryofhislatewife.他兴办那项慈善事业以纪念他已故的妻子●用法拓展incaseof万一inchargeof负责incelebrationof庆祝infavorof赞成inhonorof纪念inhopeof希望inneedof需要inpraiseof赞扬inpossessionof拥有insupportof支持insearchof寻找intermsof根据，按照；用……的话；在……方面
①Weareallinfavorofthereform.我们都支持这项改革
②ThethirdSundayinJuneisobservedintheUnitedStatesinhonoroffathers.父亲节是在六月的第三个星期天，美国用来纪念父亲即境活用单项填空MartinKarplusofHarvardUniversitytouchedontheissueataconference________peoplein
1990.A．intermsof B．inmemoryofC．inchargeofD．insearchof答案B 5．keeponesword守信用，履行诺言Ipromisedtobuymysonabike.Imustkeepmyword.我答应给儿子买一辆自行车，我必须信守诺言●用法拓展inotherwords换句话说inwords用语言inaword总之keeponesword守信breakonesword失信，食言eatoneswords收回前言，承认说错haveawordwithsb.和某人说句话havewordswithsb.同某人吵架wordforword一字不差地，逐字逐句地Wordcamethat...有消息传来……Wordsfail...说不出话来……
①Donotbreakyourwordifyouwanttohelp.如果你想帮忙，就不可言而无信
②Hecamebacktohaveawordwithme.他回来跟我说两句话
③WordcamethatIwasneededathome.有信儿来说家里需要我●特别提醒keeponesword短语中的word不能用复数形式即境活用单项填空WeChinesepeoplealways________our________.A．have;word B．keep;wordC．have;wordsD．keep;words答案B 6．lookforwardto盼望；期望Wewillbeatthe10BakerStreetatsixsharp，andlookforwardtoseeingyou.我们将于六点准时到达贝克大街10号，到时再会Theyarelookingforwardtohervisit.他们在期待着她的来访●用法拓展动词＋介词to构成的短语leadto通往，导致 payattentionto注意stickto坚持 getdownto开始认真于belongto属于 referto谈到，涉及，参阅即境活用单项填空
①DuringthesedaysIamlookingforwardto________mymother，forImissherverymuch.A．hearB．hearingC．hearfromD．hearingfrom
②Theletterhehadbeenlookingforward________thismorning.A．toarrivingB．toarrivedC．toreceivedD．toreceiving答案
①D
②B 7．turnup出现；到场；找到；折起Ifshedoesntturnupbefore8，wewillgowithouther.如果她八点前不来，我们就自己去了Weinvitedhertodinnerbutshedidntevenbothertoturnup.我们请她吃饭她都不露面●用法拓展turnup除了表示“到场”外，还有“开大一点；找到；朝上翻”等意思Icanthearthemusic.Pleaseturntheradioup.我听不到音乐，请把收音机开大点Imsureyourwatchwillturnuponeofthesedays.我担保你的手表准有一天能找到Heturneduphiscoatcollaragainstthechillwind.他竖起了大衣的领子来抵御寒风●温馨提示turn是非常活跃的动词之一，可与介词或副词构成很多短语，常见的有turnagainst背叛 turnout证明是，生产，结果是turnin上交turnto转向，求助于turnoff关上turndown拒绝，关小turnon打开turnround转过身turninto变成turnover翻阅；翻过来Hewouldratherdiethanturnagainsthismotherland.他宁愿死也不背叛祖国Theywereverydisappointedtofindtheirsuggestionsturneddownatthemeeting.他们非常失望地发现他们的建议在会上被拒绝了Ifthedayturnsoutwetwemayhavetochangeourplans.万一下雨的话，我们要改变计划Aftershefinishedherhomework，sheturnedonthecomputer.做完作业后她打开了电脑Theteacherturnedaroundandlookedatmeseriously.老师转过身，严肃地看着我即境活用单项填空
①Wehavewaitedforherforhalfanhour，butshehasnt________.A．turndownB．turninC．turnupD．turnon
②—Whatdidtheythinkofyourplan—Notpractical.Itwas________atthemeeting.A．turnedoutB．turneddownC．turnedaroundD．turnedback答案
①C
②B 8．takeplace发生，进行●用法拓展taketheplaceof取代，代替takesb.splace坐某人的座位；代替某人的位置giveplacetosb./sth.让位于；被……代替●易混辨析takeplace，happen，occur，breakout与goontakeplace发生，举行通常用于已计划、安排或人们积极参与的事情GreatchangeshavetakenplaceinChinainthepast20years.在过去的二十年里，中国发生了巨大的变化happen发生，碰巧强调偶然性Accidentslikethishappenallthetime.此类事故经常发生occur发生，比happen更正式，有“存在于，出现在”之意，occurtosb.主意或想法被想到，出现在头脑中；Itoccurstosb.that...某人想起……Itdidntoccurtohertoaskforhelp.她没有想到请人帮忙breakout爆发，突然发生指战争、灾害、疾病等突然发生Afirebrokeoutduringthenight.夜间突然发生火灾goon发生普通用语，相当于takeplace或happenThingsaregoingonmuchasusual.一切如常即境活用单项填空Theydecidedthatthemeetingshould________onMonday.A．holdB．happenC．betakenplaceD．takeplace答案D takeplace发生，举行，通常用于已计划、安排或人们积极参与的事情happen用于突然发生根据句意可知D项正确重点句式
1.Somefestivalsareheldtohonourthedeadortosatisfytheancestors，whomightreturneithertohelportodoharm.有些节日，是为了纪念死者，或者使祖先得到满足，因为祖先们有可能回到世上给人们提供帮助，也有可能带来灾害●用法拓展1honourthedead中，honour作动词，意思是“纪念”；thedead是the＋adj.这一结构，表示一类人或一类事物，therich富人，thepoor穷人用做主语时，如果指一类人则谓语动词用复数形式，如果指一类事物则谓语动词用单数形式如Theyoungarethefutureofourcountry.年轻人是我们国家的未来2either...or...“或者……或者……”，用于连接两个或多个并列成分或分句连接并列主语时，主谓一致通常根据就近原则如EitheryouorIamgoingtohandinthereport.要么是你要么是我去交这份报告3doharm“有害处”，后面加介词to表示“对……有害”也可以dosb./sth.harm，如Thebadweatherdoesharmtothecrops.这样恶劣的天气对庄稼不利即境活用翻译句子
①我将在这星期或下星期出差________________________________________________________________________
②这种化学物质会对环境有害吗？________________________________________________________________________
③你的所作所为是弊大于利________________________________________________________________________答案
①Willgoonbusinesseitherthisweekornextweek.
②Willthiskindofchemicalsdoharmtotheenvironment
③Whatyouhavedonedoesmoreharmthangood.2．Howeverbigthefoolthereisalwaysabiggerfooltoadmirehim.不论一个人有多蠢，总有一个更蠢的人会羡慕他●用法拓展howeverbigthefoolis是however引导的让步状语从句，相当于nomatterhowhowever是副词，意思是“不管……如何”，此时however后接形容词或副词的原级如Howeverhotitishewillnottakeoffhiscoat.无论多热，他也不会脱掉外衣however也可以作连词用，意思是“但是，可是，不过”，一般插在句子中间，有时也放在句首或句尾如Shefeltill.Shewenttoworkhoweverandtriedtoconcentrate.她病了然而她照旧去上班，并且尽力集中精力工作Ifeelabittired.HoweverIcanholdon.我有点累了，但我能坚持下去即境活用翻译句子
①不管问题有多复杂，他们都下定决心解决________________________________________________________________________
②他最初不同意可是后来他改变了主意________________________________________________________________________答案
①Howevercomplextheproblemistheyweredeterminedtosolveit.
②Atfirsthedidntagree.Howeverhechangedhismindlater.3．Atthattimepeoplewouldstarveiffoodwasdifficulttofind，especiallyduringthecoldwintermonths.那时如果难以找到食物，人们就会挨饿，特别是在寒冷的冬季bedifficulttofind很难找到该句使用的是“sb./sth.is＋adj.＋todo”结构，在该句型中不定式用主动形式表示被动意义如后面的动词是不及物动词，则要加上适当的介词或副词SomepeoplethinkthatEnglishisdifficulttolearn.有些人认为英语很难学Thismathsproblemisverydifficulttoworkout.这道数学题很难算出来●温馨提示英语中，像easy，hard，difficult，fit，heavy，light，nice，unfit，good，sweet，interesting等形容词在句中作表语或补语时，后面的动词不定式常用主动形式表示被动意义Histelephonenumberisveryeasytoremember.他的电话号码很容易记Thewaterinthetownisnotfittodrinkbecauseoftheflood.由于洪水泛滥，这个城镇里的水已不适合饮用Theboxoverthereisveryheavytocarry.那边的那个箱子搬起来很重即境活用单项填空
①Ilikegettingupveryearlysummer.Themorningairissogood________.A．tobebreathedB．tobreatheC．breathingD．beingbreathed
②ThestorywhichTomBrowntolduslastnightisveryinteresting________.A．tolistenB．listeningC．tolistentoD．listeningto答案
①B good在句中作表语，所以要用动词不定式的主动式表示被动的动作
②C 4．WhileshewasonearthshemettheherdboyNiulangandtheyfellinlove.她在人间时，她遇到了牧童牛郎，随后他们相爱了●用法拓展whileconj.当……时候，指一段时间，不能用来表示一个时间点，因此句子中的谓语应是延续性动词ShepromisedtotakecareofmychildrenwhileIwasaway.他答应我不在时会照顾我的孩子的MotherlistenedcloselywhileIreadtheletter.我读信时，妈妈听得很仔细Whilethediscussionwasstillgoingon，Georgecamein.当讨论还在进行时，乔治走了进来●用法拓展while还可表示对比或转折，意为“而；然而”，也可引导让步状语从句，意为“虽然；尽管”Therereplentyofraininthesoutheast，whilethereslittleinthenortheast.东南部雨量充足，而东北部则很少下雨WhileIadmithisgoodpoints，Icanseehisshortcomings.尽管我承认他的优点，但我还是能看到他的缺点即境活用单项填空
①Iwasdoingmyhomework________mybrotherwasplayingpianoinhisroom.A．sinceB．whileC．unlessD．until
②—Willyoubuythehat—No.________Ilikethecolorofthehat，Idonotlikeitsshape.A．WhenB．SinceC．AsD．While答案
①B
②D 5．ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFangtoleave...显而易见，咖啡馆的经理正在等待李方离开……●用法拓展句子中的it作形式主语，其后的that从句才是真正的主语it作形式主语，没有具体意义，而只是帮助把真正的主语移至句子末尾，使句子显得匀称●用法拓展it句式归纳Itsapityashame，afact，awonder...that...Itisstrangeobvious，true，good，possible，likely，clear...that...Itseemedhappened，turnedout，occurredtome...that...Itissaidreported，expected...that...即境活用单项填空
①Does________matterwhetherhecanfinishthejobontimeA．thisB．thatC．heD．it
②________usedtobethoughtthattheearthwassquare.A．HeB．WhatC．ItD．That答案
①D 此题中it作形式主语，代替主语从句whetherhecan...，其他词无此用法
②C 此题考查“Itis＋p.p.＋that...”句型，意为“据……”，Itusedtobethought意为“曾经被以为……”知能层层练
一、单项填空1．Tom________friendshipandexperiencefromthelocalresidentsworkingwiththemfor3years.A．beat B．wonC．gainedD．made答案C解析gain常指得到经验、利益、优势、好处等beat“战胜；打败”；win的宾语常为matchbattle等表示竞赛、比赛的名词；make“制造”2．Hermotherisveryhappybecauseshehaswonthefirst________inthenationalEnglishcompetition.A．scholarshipB．rewardC．awardD．medal答案C解析award指为鼓励达到或完成所提出的要求或条件而进行的奖励，往往强调荣誉，而不在乎奖品的大小或者多少3．Marysaidshewaslookingforwardasmuchtohisreturnashehimselfto________her.A．haveseenB．sawC．seeingD．beseen答案C解析hehimself后省略了与主句相同的成分，补充完整后为hehimselfwaslookingforwardto由此可知himself后的to为介词，后接名词或动名词作宾语4．TomydisappointmentAlice________myinvitationtotheballbecauseshesaidthatshedidntliketo________onsuchanoccasion.A．turneddown;turnupB．turnedoff;turnintoC．turnedback;turninD．turnedout;turnup答案A解析此处turndown相当于refuse，意为“拒绝”；turnup相当于appear，意为“出现”5．Historyisaboutforgivingnotforgetting.Ifsomepeopleforgethistoryweshould________them.A．repeatB．rememberC．remindD．record答案C解析由“Historyisaboutforgivingnotforgetting”可知，我们不应当忘记历史，因此当人们忘记历史时，我们应当“提醒”他们，故用remind6．John________beforehegotwordthatthecollegehechosehadacceptedhim.A．heldhisbreathB．drewabreathC．tookabreathD．gothisbreathagain答案A解析holdonesbreath“屏住呼吸”，在此引申为“非常紧张”7．SincemychildhoodIhavebeendreamingof________onajourneyroundtheworld.Buttillnowthedreamdoesntcometrue.A．puttingoffB．settingoffC．takingoffD．goingout答案B解析setoff意为“动身开始旅行、赛跑等”，符合题意putoff“推迟”；takeoff“起飞”；goout“出去”8．________isestimatedthat25millionschoollunchesaresoldeachday.A．ItB．ThatC．ThisD．As答案A解析that引导的从句为真正的主语，由于过长而后置，故用it充当形式主语9．—IdliketoinviteyoutodinneratmyflatbeforeImove.—That________benice.Letsfixadate.A．mightB．wouldC．mustD．shall答案A解析might表示“有可能”，但是可能性不大，说话者不能肯定10．—ExcusememotherbutIwanttogooutforanoutingwithmyclassmatesthisweekend.—________A．Congratulations!B．Goodluck!C．Mypleasure.D．Havefun.答案D解析对方想周末出去玩，所以用havefun祝愿对方玩得开心
二、根据汉语意思，完成下列句子每空一词1．看见那条蛇时，我们屏住了呼吸Whenwesawthatsnakewe________________________.2．其中一位学生装扮成一只兔子，举着一个牌子沿着校园走Oneofthestudents________________asarabbitandmarchedaroundcampuscarryingasign.3．我怎么知道你会守信用呢？HowdoIknowyoull________________________？4．我们明天动身去德国Wewill________________________________tomorrow.5．这些小志愿者们这周末在敬老院跟老人们玩得很开心Theselittlevolunteers________________________theelderlyinthenursinghomethisweekend.答案
1.heldourbreath
2.dressedup
3.keepyourword
4.setoffforGermany
5.hadfunwith
三、每空填一词，使上下两句的意思相同或接近1．TheDragonBoatFestivaliscelebratedasawaytorememberQuYuan.TheDragonBoatFestivaliscelebrated________________________QuYuan.2．Obviouslyhewaswaitingformycoming.________________________thathewaswaitingformetocome.3．ImadeanapologytohimbecauseIbrokehisbicycle.I________tohim________breakinghisbicycle.4．Theymadeatreeintoaboat.Theymadeaboat________________atree.5．MayIhaveyourpermissiontoopenthedoorWouldyou________me________openthedoor答案
1.inmemoryof
2.Itwasobvious
3.apologized;for4．outof
5.permit;to
四、根据括号内的提示翻译下列句子1．她看起来好像年轻了十岁lookasif________________________________________________________________________2．我们正在日夜为即将来临的考试做准备dayandnight________________________________________________________________________3．这位著名的导演因为他的杰出贡献而被授奖award________________________________________________________________________4．他耍花招使我相信了他说的话playatrickon________________________________________________________________________5．我们盼望能参加下星期举行的艺术节开幕式lookforwardto________________________________________________________________________答案
1.Shelooksasifsheweretenyearsyounger.2．Wearepreparingforthecomingexaminationdayandnight.3．Thefamousdirectorwasawardedaprizeforhissignificantcontribution.4．Heplayedatrickonmetomakemebelievewhathesaid.5．Wearelookingforwardtoattending/takingpartinnextweeksopeningceremonyoftheartfestival/theopeningceremonyoftheartfestivaltobeheldnextweek.
五、阅读下面短文，按照上下文连贯的要求，选用方框内合适的词或短语并用其适当形式填空Differentfestivalshavedifferent
1.________andwaysof
2.________.OnChristmassomepeoplegotochurchtogivetheirthanksofGodandsomepeopleactasSantaClausetofillupchildrensstockingswith
3.________.Christmastreeare
4.________withbrightlightsandChristmassongsfilleveryonesheart.ManyAfricanAmericanscelebrateKwanzaby
5.________acandleeachday.OnAprilFoolsDaymostpeopletryto
6.________othersandalsoavoid
7.________byothers.OnMothersDaychildrendodifferentkindsofthingstoshowtheir
8.________andhonortotheirmothers.OnJuly4thmanyAmericanssetofffireworksandwatchtheparadetocelebratethe
9.________oftheirnation.AtThanksgivingturkeyvegetablesandpiesare
10.________asthemainfoodinmanyfamilies.答案
1.themes
2.celebration
3.gifts
4.decorated
5.lighting
6.playatrickon
7.beingtakenin
8.respect
9.independence
10.served写作点点金写作专题指导五 书信技巧点拨应用文用得最多的是书信书信大致可分为两类公务信件和私人信件公务信件的文体、语言和格式都比较正式，而私人信件则属于非正式信件英语书信一般由信头、信内地址、称呼、信的正文、结束语谦称和签名六大部分组成英语信件的写作要求是1准确遣词造句得体，意思要表达准确2简洁文字要简单明了，直接说明意图，讲清主要事实，提出具体要求即可3礼貌根据写信的对象和目的，掌握好分寸，要注意态度诚恳，使用礼貌用语4规范要按照英语书信格式来写书信格式如下信封 发信人姓名、地址收信人姓名、地址信内信头收信人地址信内地址DearSir，称呼ThankyouforyourletterofNovember30……………………………………正文…………………………………………………………………………………………………………………………Allthebest.结束语谦称Yourssincerely，签名XiaoHong以下主要介绍信中的五个部分1信头Heading信头包括两项写信人的地址和写信日期通常用在信纸的右上角先写地址，后写日期
①地址要先小后大，也就是说，要先写小单位、小地点，然后再写大地点写地址时，每行要采用齐头式或缩进式例如，第一行写门牌号码和街道名称，第二行写区号，第三行写县市名，第四行写省名和国家名邮政编码通常写在省市名之后
②书信日期应紧接着写信人的地址的下行，不能像写中文那样写在书信签名之后这是很多考生常见的错误年份应写全，例如不能用“08”来替代“2008”；月份应写英文名称，除MayJuly外，可用缩写，如Sept.Oct.Nov.等月份不可用数字来代替日期可用1234，...
1112...
2122...31等，也可以用1st2nd3rd4th...11th21st22nd23rd...31st等日期写法有两种不同的顺序，一种是按“月、日、年”的顺序如Dec.10th2010，另一种是“日、月、年”的顺序如10thDec.2010注意在年份前有一个逗号2称呼Salutation称呼是指对收信人的称呼，写在信头的下方，从信纸的左边开始写，英文书信的称呼通常以Dear...或Mydear...开头给亲属写信时，在Dear或Mydear后面加上亲属关系的称呼，如DearDadMydeardaughter等；给小辈或熟悉的人写信时，可在Dear或Mydear后面直接加上他/她的名字即可例如MyTomMydearXiaoHua等；写给不太熟悉的人，通常用DearMrWhiteDearMrsGreenDearProf.Smith等，在MrMrsProf.等后只要加上姓即可3正文BodyoftheLetter这是英文书信的主体部分，从称呼的下一行写起，可以与称呼齐头写，也可以向内缩五个字母再开始写正文要求语言准确得体，能表情达意，行文流畅正文内容主要是由文章提示中的要点组成，但要写好一封信，正文的开头语是一个不可缺少的组成部分有些考生在写信时，只注重提示要点内容，而忽略了书信的开头语，结果写出来的文章没有连贯性和可读性写一封书信时，常见的开头语有1Imwritingtotellyouabout...2Imsorrytotellyou/tosay...3Imverymuchdelightedtoinformyouthat...4Ihavethepleasuretotellyouthat...写回信时常见的开头语为1Imveryglad/pleasedtohearfromyoutoreceiveyourletter2Thankyouverymuchforyourletter3Imverythankfulgratefulobligedtoyouforyourletter4Yourletterreachedmeyesterdaythankyouverymuch5Imverysorrytohear...6Imfeelingverysad/sorrytoknowlearnabout...在认真审题的基础上，把要点列出来，根据提示要点，草拟表达提纲然后将提纲扩展成句，并连句成篇用连词成句的方法将上述要点的英文词语扩展成句，然后再用连句成文的办法来组织语言，形成短文在完成这个步骤时要注意以基础句型为主，并尽量考虑使用较高级的句式进行表达如定语从句、分词等；根据短文内容确定句子的主语和谓语，特别要注意谓语用什么时态以及要与前后相关的时态呼应；还要注意句与句之间的有机联系，段与段之间的自然过渡总之，在这个步骤中，要尽量使句子表达得清楚、正确、使全文结构紧凑，前后连贯4结束语和谦称ComplimentaryClose英文书信的结束语相当于中文书信末尾的“祝好！”、“敬礼！”、“向……问好！”、“盼早日复信！”等之类的客套话这些结束语写在正文的左下方，另起一行常见的结束语有Bestwishes/regards！祝好！Allthebest！祝好！Goodlucktoyou！祝你好运！Lookingforwardtoyourearlyreply！盼早日复信！Givemybestwishes/regards/loveto...！向……问好！英文书信的末尾的谦称通常写在结束语的下方，相距一至二行的中间偏右的位置上谦称有亲疏尊卑之分，要根据写信人与收信人的关系而定谦称的第一个字母要大写，最后要加逗号例如用于熟人之间Sincerelyyours/Yourssincerely；用于不太熟悉的客气的人之间Trulyyours/Yourstruly/Yoursrespectfully；用于亲密的朋友之间Yoursaffectionately/Affectionatelyyours/Yours等5签名Signature这里指发信人的签名，通常是亲笔签名，写在谦称下面一至二行的位置上除了对熟悉的人或亲密的人以外，签名必须写全姓名示范训练假如你是李华，你校高三同学正在开展一场讨论，主题是高三学生要不要参加体育锻炼请根据下面所提供的信息，给某英文报社写一封信，介绍讨论情况Ⅰ.支持1应该每天进行体育锻炼；2做早操、打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；3锻炼能增强体质，减少疾病；4锻炼能使大脑休息，使学习效果更好Ⅱ.反对1锻炼浪费时间；2锻炼使人疲劳；3锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；4锻炼中可能会受伤注意1信的开头已为你写好，不计入总词数；2词数100左右DearEditor，ImwritingtotellyouaboutadiscussionwevehadaboutwhetherstudentsofSenior3shouldtakephysicalexercise.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【范例】DearEditor，ImwritingtotellyouaboutadiscussionwevehadaboutwhetherstudentsofSenior3shouldtakephysicalexercise.Aseveryoneknows，everycoinhastwosides.55%ofthestudentsthinktheyshouldtakeallkindsofexerciseeveryday，suchasdoingmorningexercises，playingtabletennisandplayingbasketball，butnotspendtoomuchtimeonthem.Asaproverbsays，“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”Exercisebuildsuptheirbodyandreduceslotsofdiseases.Sportsletthemhaveagoodrestsothattheirstudywillbemoreeffective.Ontheotherhand45%ofthestudentsbelievetakingexerciseisawasteoftimeandtiring.Aftertakingexercise，theyaretooexcitedforalongtimetopayattentiontotheirlessons.Anditspossibletobehurtinsports.Iprefertotakeproperexercisesinmysparetime.Yourssincerely，LiHua。
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