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课题Unit1WheredidyougoonvacationSectionA1a—2c编制人张莹莹课型新授课使用人小组编号学习目标能听、说、读、写本课单词复习回顾动词一般过去时态的用法掌握和运用下列语句:
1.Wheredidyougoonvacation----Istayedathome.
2.WheredidTinagoonvacation----Shewenttothebeach.重点难点
1.一般过去时的用法
2.掌握规则动词的变换规则
3.熟记一些常用的不规则动词学法指导
1.课上15分钟结合学案,在教师的指导下看书并自主学习
2.课上7分钟分小组合作学习
3.课上8分钟进行展示
4.课后20分钟巩固学习学案内容札记导学过程预习导引美好的暑假刚刚过去,同学们在暑假做了什么有趣的事呢?肯定有一些同学的答案是“旅游”没有去旅游的同学肯定对旅游也非常的向往在本节课里我们一起来讨论一下曾经去过的地方吧!自读深思
1.自主朗读本课的单词,仔细观察单词中各字母的发音特点并记忆(课本P121)
2.阅读学习下面的“语法回顾”,然后朗读句型
3.朗读理解本课1a部分的短语和学习目标的重点句型
4、认真观察1a的图画,将词语与图片搭配语法回顾动词过去式构成规则构成规则原形过去式
1.一般在动词原形末尾加-edworkplayworkedplayed
2.结尾是e的动词加-dhopelivehopedlived
3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-edstoptripstoppedtripped
4.结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-edstudyworrystudiedworried
5.不规则变化见八年级上册课本142页一般过去时的用法表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态,也表示经常或反复发生的动作用动词的过去式表示,常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastnight,in+过去的年份,twodaysago,before,theageof等一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作,常和often,always等表示频率的时间状语连用口诀一般过去时并不难,过去动作、状态记心间动词要用过去式,时间状语句末站否定句很简单,didnt站在动原前,其它部分不要变一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动原、其它部分依次站立特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间最后一条请注意,动词过去式要牢记!
(三)小组讨论探讨
1、2环节中大家不会(读不懂)的内容直至弄懂为止,并完成下列任务Task1学生两人一组展示活动,轮流介绍自己去过的一个地方,如IwenttoBeijing/theGreatwall/wenttotheparketc.Task2学生两人一组编对话讨论假期活动A WheredidyougoonvacationBIwenttothemountains.Task3句型朗读和操练
1.Wheredidyougoonvacation----Istayedathome.
2.WheredidTinagoonvacation----Shewenttothebeach.Task4.听力训练1b、2a、2b的录音完成有关任务结果展示
1.全班对相关的单词,短语和句型进行朗读
2.分小组展示Task1和Task2中的对话3.核对1b2a2b答案
4.句型操练模仿2c编对话,然后分组展示A:______________________________________________________________B:______________________________________________________________A:____________________________________________________________B:______________________________________________________________评讲总结对展示过程中出现的问题进行更正和总结
(六)检测反馈¿用所给词的正确形式填空
1.I_________likeorangeswhenIwasyoung年轻的.ButnowI__________notlikethem.
2.Mymotheroften____________stayathomeonSundaysbutlastSundayshe_________notstayathome.She_________gotothepark.
3.WeiHua______begintolearnChineselastyear.
4.He___________visittheGreatWall(长城)lastyear.
5.We____________readaninterestingstoryyesterday.
6.Theyoften__________gotoschoolbybuslastyear.
7.Ilistenedbut______hearnothing.
9.Mike__________seeabigtigerintheparklastyear.
10.Sam___________dothehouseworkyesterday.
11.________doyou_________enjoyyourselfyesterday
12.--________doyou__________playtheviolinintheartroomyesterday--NoIdidnt.I___________drawsomepicturesthere.¿选择填空
1.Shewateredtheflowers________.AtomorrowBsometimesCyesterdaymorning
2.What____MikedolastweekendAdoBdoesCdid
3.I___myroomlastSunday.AcleanedBcleanCamcleaning
4.Ioftenhelpmymother_____housework.AdoesBdidCdo
5._____you_____TVlastnight.ADowatchBDidwatchCDidwatched
6.---Didyourfatherwriteane-mailyesterdayAYeshedid.BYeshedoesCNohedon’t
7.They_____onatripinFebruary
2007.AaregoingBgoingCwent
8.We’regoingto_____mountainstomorrow.AclimbBclimbedCclimbing
9.____he____footballtwodaysagoADoesplayBDidplayedCDidplay
10.----GoodafternoonMissLee.HowdoesMikefeel-----He’stired.He____alotofwork______.AdoesthismorningBdothismorningCdidthismorn课后练习课后收获课后反思课题Unit1WheredidyougoonvacationSectionA2d—3c编制人张莹莹课型新授课使用人小组编号学习目标
1.能听、说、读、写本课单词
2.掌握一般过去时的一般疑问句及其回答
3.掌握复合不定代词的用法重点难点复合不定代词somethingsomebodysomeone;anythingsomebodyanyone;everythingeverybodyeveryone;nothingnobodynoone和副词somewhereanywhereeverywhere,nowhere的用法学法指导
1.课上15分钟结合学案,在教师的指导下看书并自主学习
2.课上8分钟分小组合作学习
3.课上7分钟进行展示
4.课后20分钟巩固学习学案内容札记导学过程预习导引上一课时我们学习了如何用一般过去时来谈论过去发生的事情,请同学们完成下列复习检测
1.写出下列动词的过去式go____________stop__________visit__________study___________do__________ride___________take____________drive__________buy___________walk_________feed_______keep________get________see__________
2.翻译下列短语参加夏令营______________________去大山________________________________去海滩______________________参观博物馆________________________________呆在家_______________________拜访我的叔叔______________________________任何特殊的事情______________________外出______________________________自读深思
1.朗读本课时单词仔细观察单词中各字母的发音特点并记忆
2.朗读理解2d对话,找出生词和难点并在文中标出来
3.朗读理解grammarfocus中的句子
4.阅读学习语法附录(课本P112)中关于复合不定代词的用法小组讨论小组成员讨论在自读过程中遇到的问题并尽量在组内自行解决弄懂问题后完成下列任务Task
1.你能总结出复合不定代词的用法要点么?以some开头的不定代词和副词用于______句以及希望得到_____回答的疑问句,以any开头的不定代词和副词用于______句(肯定\否定)形容词修饰复合不定代词和副词时要放在它们的______(前面\后面)复合不定代词做主语时其谓语动词用____________形式Task
2.完成3a和3b,并找出其中的重点句型Task
3.完成课本上3c的调查,并得出结论结果展示各小组陈述复合不定代词用法要点核对3a和3b的答案分组展示3c的调查结论评讲总结检测反馈---Doyouhave____________toeatanything/something---NoIdon’thave_____________toeat.anything/something---Wouldyoulike__________toeatanything/something–Yesplease.Something_______is/are/amwrongwithmywatch.Thereis__________somethinginteresting/interestingsomethinginthenewspaper.汉译英1上个月_________________
2.瀑布______________
3.相当多_________________拍照/照相_________________
5.大多数时间_________________第一次____________
7.认为,思考_______________好久不见!_____________________________________那是我第一次去三亚_________________________________________________
10.你觉得海南怎么样?____________________________________________________
11.我没有给自己买任何东西_____________________________________________
(二)句型转换改为一般疑问句并作肯定和否定回答
1.IwenttoSanyalastyear.2Jimwentoutwithhisfamilylastnight.
3.Wefedsomehensandsomepigsinthecountryside.
4.Katehadsomethingtodoatschoollastweek.
5.Theydidsomethingfunonthebeach.
6.Iboughtsomethingspecialformymother.课后练习课后收获课后反思Unit1WheredidyougoonvacationSectionB1a—1c编制人张莹莹课型新授课使用人小组编号学习目标复习巩固一些描述旅游购物常用的形容词2.学会用英语交谈假期的情况(以对话或自述形式)重点难点掌握和运用下列句型:
1.Wheredidyougoonvacation----Istayedathome.
2.WheredidTinagoonvacation----Shewenttothebeach.
3.Howwasyour/her/hisvacation
4.whatdidyou/he/shedo
5.Didyou/he/she…
6.Howwerethe…学法指导
1.课上15分钟结合学案,在教师的指导下看书并自主学习
2.课上7分钟分小组合作学习
3.课上7分钟进行展示
4.课后20分钟巩固学习学案内容札记导学过程预习导引在旅游的过程中我们会遇到很多不同的人和事情,对于这些人和事我们都会有自己的看法今天我们就一起来学习一下怎么样用英语来表达自己的一些看法吧!自读深思
1.朗读本课时单词仔细观察单词中各字母的发音特点并记忆
2.完成1a和1b
3.听对话并完成1c和1d
4.朗读学习重点难点所列的句型小组讨论(7分钟)核对听力答案探讨听力中遇到的难点并在组内自行解决
3.运用重点难点中所列的句型和问题谈论自己的假期(对话或自述)结果展示(7分钟)
1.分组补充并朗读描述旅游购物常用的形容词,多而优者胜
2.分组介绍自己曾经或者假设有过的假期,可对话也可自述评讲总结(5分钟)检测反馈(5分钟)
(一)句型转换
1.Weplayedfootballyesterdayafternoon.划线提问_________________you________yesterdayafternoon
2.Myvacationwasgreat.划线提问_________________yourvacation.
3.Iwenttosummercampduringmyholiday.划线提问_________didyou_______duringyourholiday
4.Hissisterhadapartyyesterdayevening.划线提问_________________hissister________aparty
5.Isawthemathteacherintheofficeamomentago.改为一般疑问句________you_________themathteacherintheofficeamomentago
6.Theshopsweretoocrowded.划线提问__________________theshops
(二)选择题
1.Hehelpedmemylostbook.A.foundB.findC.finding
2.Wehadgreatfun____inthewater.A.playB.toplayC.playsD.playing
3.Yesterdayafternoonwe____tothepark.A.wentB.GoC.GoesD.goed
4.–Howwerethepeople---They____unfriendly.A.WasBwereC.areD.is
5.Shedidn’t____meit.A.toldB.tellC.tellingDtells6______wasthefoodintherestaurantA.HowmanyB.WhyC.HowD.Where
7.–Where___she_____onvacation---She____heruncle.A.didgovisitedB.doesgovisitedC.didwentvisitedD.doeswentvisit
(三)用所给词的适当形式填空
1.I__________eatabigpizzayesterday.
2.There_________bemanysheeponthefarmlastyear.
3.I_________watchacartoon(卡通片)onSaturday.
4.Herfather__________readanewspaperlastnight.
5.We_________tozooyesterdaywe___________tothepark.go
6._________you__________visityourrelativeslastSpringFestival
7._________he__________flyakiteonSundayYeshe__________.课后练习课后收获课后反思。