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文本内容:
“育诚信学生,建诚信校园”主题班会教案活动目标
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信
2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不按和歉疚希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民
3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一,做一个诚信的小公民活动要点
1、讲故事
2、诚信调查,制定诚信调查表,对学生的诚信行为进行调查
3、联系实际,指导行动
4、总结班会,纠正同学的错误行为,增强学生诚信意识,深化班会主题活动过程首先,由班主任通过对最近班级学校内发生的钱物失窃案的叙述,并对此进行分析以及让同学们引起注意后,引入正题,然后让同学们讨论“这件事反映了什么问题?”、“应该怎样对待此类事件?”之后通过总结同学们的发言,解释什么是诚信——诚信,既是诚实,又是守信用,是最根本的道德品质每个人都必须具备这个品质,才是一个纯粹的人接着,举出一些体现中学生一些缺乏诚信的问题——不按时完成作业,而后抄袭他人作业、撒谎等等恶习让同学们对此发表议论,“应该怎样克服这种坏习惯,是否能改正”,“如果是别的同学向你借去‘参考’,你该怎样做?”,针对有这一情况的同学进行提问,让他们深刻了解自己所犯的错误,以及下定改正的决心由此引入班会主题“诚信”,开始班会活动步骤
(一)、讲故事《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉“怎么把猪杀了?”曾参答道“你既然已答应孩子了,就应该算数今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事”《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交司马光听了家人的汇报后说“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病”家人说“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实
(二)、联系实际,指导行动
(1)议一议实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例1周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说“这点忙都不帮,真不讲信用”讨论你对这件事怎么看?事例2王娟的爸爸参加了援藏医疗队最近,她妈妈得了重病住进了医院
(三)诚信征文比赛组织开展诚信征文活动征要求文章要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻
(4)总结“十要十不”
1、诚实守信不弄虚作假不考试作弊
二、要自尊自爱不抽烟喝酒不谈恋爱
3、要团结友爱不拉帮结伙不打架斗殴不恃强欺弱
4、要勤俭节约不攀比吃喝不铺张浪费不将手机带入校内
5、要遵守公德不破坏公物不污染环境不侵占公私财物
6、要仪表大方不留怪发不穿奇装异服不穿拖鞋不戴首饰
7、要洁身自好不进入营业性网吧、游戏厅等
8、要健康阅读不传阅不健康书刊、音像制品
9、要崇尚科学不参与封建迷信和邪教活动
10、要遵纪守法不做违犯法律法规的事情。