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文本内容:
八年级(上)语文第五单元测试卷满分100分 班级_____姓名__________成绩_______
一、基础知识(10分)
1、根据拼音写出汉字(2分) yì()太守决zì( )浑欲不胜zān( )邺城shù()
2、解释下列加点的词(3分)
①便要还家___________欣然规往__________尝贻余核舟一男有分,女有归_________
③故人不独亲其亲___________听妇前致词
3、文学常识填空(3分)
①《桃花源记》的作者是______(朝代)诗人___________《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家
②唐代大诗人杜甫的诗作,在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程,故他的诗被称“_________”《核舟记》选自清涨潮编辑的______________
4、根据课文内容填空(2分)
①《爱莲说》中写莲荷既不与世俗同流,又不孤高自傲的句子是_________________
②《春望》中写战火连天,家书难觅的千古诗句是_________________________二选择题(14分)5下列各组加点字注音都正确的一项是()A、豁(huò)然淤(yū)泥衣褶(zhé)壬戌(wù)B、俨(yǎn)然甚蕃(fān)亵(xiè)玩垂髫(tiáo)C、间(jiàn)隔矫(jiǎo)首器皿(mǐn)篆(zhuàn)文D、阡(qiān)陌与(yǔ)能郡(jùn)下遂(suì)迷
6.下列字形完全正确的一组是()A、劳形鸿孺多髯修狭B、和睦矜寡案读废疾C、糁之衡木烽火幽咽D、清莲石壕逾墙笞痕
7.选出加点词词义不同的一项()A何同予者何人何陋之有 B可可远观而不可亵玩焉可以调素琴C独晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染 D之水陆草木之花莲之爱
8.下列句子中无通假字的一项是()A、便要还家B、亭亭净植C、八分有几D、诎右臂支船
9、下列文言文,诗句节奏划分不正确的是()A.太守/即遣人/随其往B.山/不在高,有仙/则名C.感时花/溅泪,恨别鸟/惊心D.吏呼/一何怒,妇啼/一何苦
10、下列文学常识搭配正确的一项是()A.《桃花源记》--陶渊明--西晋B、《核舟记》--魏学洢--明代C、《陋室铭》--周敦颐--北宋D、《大道之行也》--孔子--春秋
11、下列说法不正确的一项是()A、古代文人表达自己的志向和情操时,往往不用直白的方式,而常常以物为喻,这叫做“托物言志”B、杜甫是唐代诗人,他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,人们把他称为“诗圣”C、早在一千多年前,我国就有关于人类美好社会的构想,并给它定名为“大同”D、一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,表现了历史上一个著名的文学故事,充分说明了我国古代劳动人民高超的雕刻技艺
三、古诗文赏析6分望月唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓荡胸生层云,决眦入归鸟会当凌绝顶,一览众山小
12、品味全诗,发挥联想和想象,用自己的话说说“岱宗夫如何”是什么意思,描绘“齐鲁青未了”所展现的画面2分
14、诗中的“割”字炼得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无朋的刀切割了一样,突出了泰山_________________________的形象2分
15、名句恒久远,千古永流传请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解2分
四、语段阅读(40分)
(一)(11分)山不在高,有仙则名水不在深,有龙则灵斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青谈笑有鸿儒,往来无白丁可以,无丝竹之乱耳,南阳诸葛庐,西蜀子云亭孔子云?
16、请将文段中所缺的句子填写完整(4分)
17、解释下列词语(2分)名_______斯________白丁_____________案牍_______________
18、用原文语句回答(3分)
①“陋室”所以不陋的原因是_________________与“陋室”主人交往的人都是________
②描写“陋室”环境的句子是_________________________________________
19、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣(2分)
(二)(16分)大道之行也,,,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己是故谋闭而不兴,,故外户而不闭,是谓大同
20、请将文章的空白处按照原文填写完整(4分)
21、解释下列句中加点的字(3分)
①不独亲其亲_____________矜、寡、孤、独、废疾者_________________
②谋闭而不兴__________________外户而不闭__________________
③不独子其子__________________货恶其弃于地也__________________
22、从文中找出两个通假字并解释(2分)
①________通________,解释__________________
②________通________,解释____________________
23、将下列句子译成现代汉语(4分
①使老有所终,壮有所用幼有所长___________________________________________________________________
②货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己_______________________________________________________________
24、试简要概述“大同”社会的三个基本特征(3分)
①__________________
②_______________
③___________
(三)老师的泪(13分) 初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师老师姓刘,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云,轻盈极了她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月……“齐玉”杨老师----我“为什么走神”她停止讲课,走到我的面前云飘到我眼前“…•可我仍愣愣的“我,我喜欢看你的眼睛”我说同学们哄堂大笑在笑声中,她的脸红红的,a美丽的眼中似乎还有泪水……她刚从师范大学毕业呢“你——你请出去” 我懊丧地走出了教室她从没发过火,这一次一定真生气了第二天,刘老师叫我们写日记我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里我只有恨,恨我爸我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话我选择了我的语文老师因为,她像妈妈”不久后的一天,刘老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的“原谅老师,好吗”泪水涌出我的眼睛,尽情流淌在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到我哭了,尽情地哭了她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事 .“一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说“老师,我还没报答您哪!”老师却含笑地说了一句“给你未来的学生吧……”b刘老师泪水盈盈我明白了“刘老师,你也……”她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩“你是男子汉,对吗”我呜咽着点点头“你恨爸爸,这不好男子汉别这样,男子汉是应笑着对待整个世界,真的笑一笑,你一笑”我咧了咧嘴“我会帮助你的——像我的老师一样”她眼睛里滚出了泪水,洒落在我的额头上“记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!”我狠狠地点点头 ’在以后的日子里,我觉得我的额上有着圣洁的印迹我永远也忘不了25.文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实“我”喜欢语文老师的原因是________ ____(2分)26.第
二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师__________的外表和__________的心灵(2分)27文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感请你简要回答,横线a处的“泪”表现了刘老师当时怎样的心理横线b处的“泪”表现了刘老师对恩师怎样的情感(4分A:B:28.最后一段“我觉得我的额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的是(2分)
①____________________;
②____________________29.文中刘老师对“我”说“男子汉是应笑着对待整个世界,真的”请你结合自己的生活感受,谈谈对这句话的理解或体会(3分) 4.写作(30分)以“我喜欢的________”为题写一篇文章500字左右参考答案一.
1、诣、诎、糝、亵、眦、簪、戍、逾
2、
①通“邀”,邀请
②计划
③博学的人
④以……为亲
⑤职业,职能
⑥聚集
⑦走向前去
⑧指政治上的最高理想
3、C
4、
①东晋__陶渊明
②周敦颐__北宋
③诗史
④《虞初新志》
5、
①夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷
②濯清涟而不妖,中通外直
③造化钟神秀,阴阳割昏晓
④烽火连三月,家书抵万金
6、
①他曾经送给我一个用果核雕成的小船,刻的是苏轼泛舟于赤壁
②那个人的眼睛正看着茶壶,神色平静,好像在听烧茶的声音
7、出名__这____没有学问的人____官府的公文
8、
①无/丝竹之乱耳
②水/不在深
9、__惟吾德馨____鸿儒__
②__苔痕上阶绿,草色入帘青_
10、高洁傲慢_____安贫乐道_
11、言之成理即可
12、
①__单____老而无子的人____
②__奸邪____________用门闩插门______
③__他的________它,指财物_
13、
①__与__通__举__,解释____举荐,推荐_______________
②__矜__通__鳏__,解释____老而无妻的人__
14、
①要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力
②憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动
15、
①__人人都能得到全社会的关爱________________________________
②__人人都能安居乐业_____________________________________
③__物尽其用,人尽其力
16、
①(√)
②(√)
③(X)
17、
①___高高的帽子___________
②_举________相似_
18、
①__奇妙______零数_____
②_做,雕刻____是_____
19、诎右臂支船“诎”通“屈”,弯曲;左手倚一衡木“衡”通“横”,
20、
①_苏、黄二人一起观看一幅书画的横幅长卷___
②__船尾横放着一只船桨______________________古今不同点__古代汉语表数量时,不用量词__
21、
①___体积小________________
②_____容量大_
22、通过读者的想像力,暗示主人公此刻正“游于赤壁之下”印证了核舟的主题“大苏泛赤壁”
23、A
24、狐假虎威
25、讽刺了那些假借别人权势招摇撞骗的人一21.老师像妈妈 22.美丽纯洁 23.a处表现杨老师的羞恼难堪、生气的心理 b处表现杨老师对恩师怀念、感激崇敬的情感 24.
①老师的眼泪
②老师的教诲老师的话深深地印在我的脑海里或老师那慈母一样的爱 25.可从“自信、乐观、宽容、豁达”等方面谈作者借桃源中人的话,含蓄地表明了写作主旨,表达对纷乱现实的批判和对安宁自足生活的向往结构上能与上下文形成照应上有桃源美景,下有“不足为外人道”
1.C
2.C
3.C
4.B
5.C
6.B
7.C。