文本内容:
第二十七课岳阳楼记课型讲读【教学目标】
1、朗读、背诵全文
2、学习和积累文言词汇
3、深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观
4、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法【教学难点】
1、掌握文中常见实词的意义和虚词的用法
2、理解作者所阐述的主要观点理解作者写景抒情的意图【资料链接】
1、作者简介《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹(989—1052),字希文,苏州吴县人,北宋政治家、文学家他出身贫寒,幼年丧父,对下层人民的痛苦感受深26岁登进士第,因敢于直言强谏,屡遭贬斥,久不被重用宋仁宗天圣年间任西溪盐官,建议在泰州修捍海堰宝元三年,任陕西经略安抚招讨副使,加强对西夏的防御,屡立战功庆历三年,西夏请和,范仲淹还朝,任参知政事曾提出十条改革措施,包括限制以“思荫”为官,选用干练的人员、严格执行政令导项,又主张兴修水利因遭保守派反对罢政,于庆历五年贬放邓州,以后还做过杭州、青州的太守后在赴颖州任途中病死死后谥号文正,世称“范文正公”他以六十四岁的人生,矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张,深受当世和后人称道文章和诗词俱脱俗超凡,是其心志和情感的形象外化有《范文正公集》传世
2、背景资料《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事而贬官河南邓州时,应好友滕子京之请而写的膝子京请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅《洞庭晚秋图》范仲淹依据此图,凭着丰富的想象,写下了千古名篇《岳阳楼记》滕子京与范仲淹同年举进士,因才华出众但豪迈自负,被权贵所嫉,贬谪到岳州做太守范仲淹熟知他的思想和性格,经常想劝慰他,却一直无机会适逢滕子京重修岳阳楼,请范仲淹代笔记胜,这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会,因自己在贬中,亦有抒发自己理想的需要,于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇
3、岳阳楼岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下,原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文人雅客登楼赋诗后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏,岳阳楼声名益大【课前准备】1.根据拼音写汉字,给加点汉字注音zhé守巴陵浩浩shāngshāng樯倾jí摧宠()辱xié忘岸芷()汀()兰淫()雨霏霏()日星隐yào()忧chán()畏讥
2.根据课文内容填空
(1)《岳阳楼记》作者,朝代家家本文选自
(2)本文以“记”为名,借题发挥,表达了作者“”旷达胸襟和“”的政治抱负,也表达了对滕子京的劝勉3选择题
(1)选出加点词词义相同的一项()A、一碧万顷B、域民不以封疆之界长烟一空不以特喜C、南极潇湘D、或异二者之为此乐何极为之,则难者亦易也、
(2)下列句子的节奏划分不正确的一项是()A、日星/隐,山岳/潜形;商旅/不行,樯倾/楫摧B、衔/远山,吞长江C、居庙堂/之高/遇忧其民;处江湖/之远/则忧/其君D、不以/物喜,不以/已悲
4、解释下列各组加点词的意思
(1)而或长烟一空()
(2)此则岳阳楼之大观也()或异二者之为()然则北通巫峡()
(3)属予作文以记之()
(4)此则岳阳楼之大观也()不以物喜()予观夫巴陵胜状()
(5)多会于此()
(6)此乐何极()会天大雨()南极潇湘()
5、下面对联是题在江南三大名楼上的对联,请加以分辨
(1)一楼萃三楚精神,去鹤俱空横笛在二水汇百川支派,古今无尽大江流
(2)依然极清遥天,想见阁中帝子安得长风或浪,送来江上才人
(3)四面河山归眼底,万家忧乐到心头【课堂研讨】
1、根据课文内容填空
(1)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应有“”的心态
(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干部同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展真是“”
(3)文中反映“迁客骚人”的“悲”和“喜”的句子分别是和
2、理清结构,把握作者的思路
3、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?
4、“不以物喜,不以己悲?”这句的深刻含义是什么?
5、古任人的悲喜感情跟外物没有关系,跟个人遭遇也没有关系,那么跟什么有关呢?如何理解“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?
6、怎样理解“微斯人,吾谁与归”这句话的意思?
7、作者为什么对岳阳楼没有详细描绘?试简要说明【收获体验】读课文
二、
三、四段后回答问题
1、解释句中加点的词
(1)登斯楼也斯
(2)则有心旷神怡怡
(3)气象万千气象
(4)去国怀乡去
2、第二段中“朝晖夕阴”前为什么要打分号?
3、唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸去梦泽,波撼岳阳城”与第二段描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点
4、选文第三段描绘的画面特点是;第四段描绘的画面特点是;如果你朗读
三、四两段文字,应注意分别读出和的语气语调
5、由“渔歌互答”,你能联想到《三峡》中哪两句渔歌?
6、联系《岳阳楼记》全文,说说第
三、四两段中迁客骚人登楼“览物之情”为什么不同
7、解释加点的字
(1)古仁人之心
(2)二者之为
(3)不以物喜
(4)微斯人
8、“古仁人之心”指的是,“二者之为”指的是二者有何不同?
9、文中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进”指的是,“退”指的是
10、文章采用什么手法突出警句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”?
11、谈谈你对“微斯人,吾谁与归”的理解12范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,有人说他太较真儿生活中,有人说“当老实人,干做奉献,老吃亏”对此观点,你如何看待?写一片段,表明自己的看法【拓展阅读】阅读下面这首诗,完成13~16题登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼吴楚东南坼,乾坤日夜浮亲朋无一字,老病有孤舟戎马关山北,凭轩涕泗流
1、首联和颔联
(1)哪些字句暗示了主观情?
(2)情景交融创设了哪些背景色调?
2、颈联和尾联直抒胸臆是因何而起?
3、这是一首________诗反映了作者的________风格【收获体验】教后记学后记学生姓名班级学号。