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文本内容:
八年级语文下册第19课《陈涉世家》学案鲁教版目标导学
1、反复朗读课文,读准字音、停顿,培养文言语感
2、借助工具书疏通文意,积累重点字词、句
3、探究陈胜、吴广起义的准备过程感知人物形象
4、理解本文记事详略得当的写法预习检查
一、了解作家作品
1、作者简介(见注释)
2、《史记》简介《史记》,我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史全书共130篇,包括本纪(帝王传记)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,年表12篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)8篇,共526,500字在史学和文学史上都有很高的地位鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
二、朗读课文,整体感知1、自由朗读课文,勾画读不准的字词
2、正音给下列加点的字注音闾( )左 鸿鹄( )当行( )度已失期( )以数谏( )烹食( )罾( )祠( )陈胜王( )间令( )忿恚( )( ) 鞭笞( )谯( )毋( )宁( )有种乎蕲( )怅恨( ) 以应( )陈涉篝火( )
3、朗读课文,读准字音,读流畅课文,同桌检查读文
4、小组内读文,推荐一人准备参加读文展示
5、用简洁的语言概括文章大意 课堂演习
一、检查读文
1、齐读
2、读文展示,生评价
二、疏通课文,积累重点字词一)自读课文,结合注释,借用工具书,翻译课文勾画疑难二)以小组为单位,针对翻译中的疑难问题讨论研究,共同解决教师巡视各组,答疑解惑三)、积累重点字词
1、 解释下列加点的词语1)屯大泽乡( )2)会天大雨( )3)或以为亡( ) 4)举大计亦死( )5)等死( ) 6)扶苏以数谏故( )7)又间令吴广之次所旁丛祠中( )8)王侯将相宁有种乎( )9)辍耕之垄上( )10)怅恨久之( ) 11苟富贵( )12吴广素爱人( )13比至陈( )14闾左( ) 15若为佣耕( )16念鬼( ) 17陈胜王( )18罾 19忿恚尉 20藉第令毋斩 21)身披坚执锐
2、 一词多义1)会 会天大雨(会 )皆来会计事(会 )2)道 道不通(道 ) 伐无道(道 )3)等 等死,死国可乎(等 ) 公等遇雨(等 )4数 扶苏以数谏故(数 ) 数言欲亡(数 )5故 扶苏以数谏故(故 ) 广故数言欲亡(故 )6将 上使外将兵(将 )项燕为楚将(将 ) 陈胜自立为将军(将军 ) 7然 吴广以为然(然 ) 然足下卜之鬼乎(然 )8书 乃丹书帛曰“陈胜王”(书 )得鱼腹中书(书, )9所 置人所罾鱼腹中(所 )又间令吴广之次所旁丛祠中(所 )10令又间令吴广之次所旁丛祠中(令 )令辱之(令 ) 召令徒属(令, ) 陈守令皆不在(令 )11之 辍耕之垄上(之 )怅恨久之(之 ) 燕雀安知鸿鹄之志哉(之, )二世杀之(之 )12次 陈胜、吴广皆次当行(次 ) 又令吴广之次所旁丛祠中(次 )13以 扶苏以数谏故(以 ) 或以为死(以 ) 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(以 ) 以激怒其众(以 )
3、通假字找出通假字并加以解释1)发闾左適戍渔阳( )2)为天下唱( )3)将军身被坚执锐( )4)卜者知其指意( )5)固以怪之矣( )
4、古今异义词1)卒中往往语(古义 今义 )2)楚人怜之(古义 今义 )3)夜篝火(古义 今义 )4)而戍死者,固十六七(古义 今义 )5)号令召三老、豪杰与皆来会计事(古义今义 )6)藉第令毋斩(古义 今义 )7)或以为死,或以为亡(或 今义 )
5、翻译重点语句1)陈胜佐之,并杀两尉 2)今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者 3)且壮士不死即已,死即举大名耳,王候将相宁有种乎! 4)为坛而盟,祭以尉首 5)王侯将相宁有种乎! 6)借第令毋斩,而戍死者固十六七 7)广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众 8)等死,死国可乎 9)扶苏以数谏故,上使外将兵 10)卒中往往语,皆指目陈胜
三、理清行文思路,把握文意
1、全文共三个自然段,请概括每段的内容
2、全文的叙事线索是什么?是按什么顺序记叙的?
3、概括文章的主题思想
四、研读课文,思考下列问题
1、第一段是从哪几个方面来写陈胜的?
2、农民起义的原因是什么?
3、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?提出了什么口号?
4、陈胜是怎样为起义做舆论准备的?又是怎样发动起义的?
5、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况?结尾一句有什么作用?
6、通观全文,本文详写了什么,略写了什么,这样写的目的是什么? 课后巩固
1、写出加粗字的意思
①乃丹书帛曰“陈胜王”( )得鱼腹中书( )
②吴广以为然( )然足下卜之鬼乎?( )
③皆次当行( )又间令吴广之次所旁从祠中( )
④士卒多为用者( )为坛而盟( )2.下面句子正确读法是[ ]A.又/间令/吴广/之次所旁/从祠中B.又间令/吴广/之次所旁/从祠中C.又间令/吴广/之次所/旁从/祠中D.又间令/吴广/之次/所旁/从祠中3.仿照2题,标出下面三个句子的语音停顿
①发闾左適戍渔阳九百人
②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
③天下苦秦久矣
4、《陈涉世家》选自________,作者是我国古代著名史学家和________家________这部书是我国第一部________,全书共130篇“世家”是________体裁之一诸侯传记称“世家”
5、翻译句子今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者 且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
6、理解性默写1)起义的直接原因是 2)“为天下唱,宜多应者”与孟子所主张的观点相似,用孟子的话来说是 3)陈胜、吴广起义的策略是 4陈胜为起义做了哪些舆论准备(宣传工作) ; 5文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是 6表明陈胜从小就有远大理想的句子是 阅读课文1—2段,做1~5题(12分)
1、解释下面句子中加点词语的意思(2分)
①度已失期度
②为天下唱唱
③今或闻无罪 或
④乃丹书帛曰书
2、翻译下面两个句子(4分)
①今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
②扶苏以数谏故,上使外将兵
3、陈胜、吴广发动起义的导火索是什么?根本原因是什么?(2分)答
①
②
4、陈胜、吴广为起义做了哪些舆论准备?请用四字短语概括(2分)答
①
②
5、用简要的话概括本文段的大意(2分)中考链接
一、阅读课文第三段文字,按要求回答问题1用“‖”将这段文字划分为三层并归纳层意第一层 第二层 第三层 2这段文字记叙的重点人物是谁?选出说法正确的一项,将字母填入括号中A陈胜B吴广C戍卒 ()
二、用原文回答问题1戍卒多愿听吴广的差遣,原因是什么?答 2吴广是如何“怒众”的?答 3文中照应“宜多应者”的句子是哪一句?答
三、文中画线句子的作用是什么?划线句子是王侯将相宁有种乎! 。