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八年级下学期第八周双休作业02阅读《五柳先生传》回答1—6题先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉闲静少言,不慕荣利好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食性嗜()酒,家贫不能常得亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉既醉而退,曾不吝情去留环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也常著文章自娱,颇()示己志忘怀得失,以此自终赞曰黔娄之妻有言“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
1、解释文中加点的词
2、翻下列句子好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食常著文章自娱,颇示己志忘怀得失,以此自终不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵
3、文中哪句话说明五柳先生是一位真正的隐士?
4、五柳先生的三大志趣是
5、赞中的哪句话与传文中的“不慕荣利”相照应?
6、结合课文内容和自己的课外阅读所知,说说五柳先生是一个怎样的人阅读《雪》,答题
(一)江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着
(二)但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂
1.江南的雪有怎样的特点,哪些语句表现了这一特点?你能看出在这些句子中倾注了作者怎样的情感吗?答
2.在描写完江南的雪之后,转入到对“朔方的雪”的描述中中间用了“但是”一词,起到了什么作用?答
3.作者运用了什么写法?他更欣赏的是什么?为什么?答4★、试对你心目中的雪景描写一番(150字左右)答黄山绝壁松(冯骥才)
①黄山以石奇云奇松奇名天下然而登上黄山,给我以震动的是黄山松
②黄山之松布满黄山由深深的山谷至大大小小的山顶,无处无松可是我说的松只是山上的松
③山上有名气的松树颇多如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等,都是游客们争相拍照的对象但我说的不是这些名松,而是那些生在极顶和绝壁上不知名的野松
④黄山全是石峰裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质世人赞叹它们独特的姿容,很少去想在终年的烈日下或寒飙 中,它们是怎样存活和生长的
⑤一位本地人告诉我,这些生长在石缝里的松树,根部能够分泌一种酸性的物质,腐蚀石头的表面,使其化为养分被自己吸收为了从石头里寻觅生机,也为了牢牢抓住绝壁,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折,它们的根日日夜夜与石头搏斗着,最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体细心便能看到,这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁,看到一条长长的石缝里生着一株幼小的松树它高不及一米,却旺盛而又有活力显然曾有一颗松子飞落到这里,在这冰冷的石缝间,什么养料也没有,它却奇迹般生根发芽,生长起来如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身,还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想,一定是后者我发现,山上之松与山下之松绝不一样那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树,干直枝肥,针叶鲜碧,慵懒而富态;而这些山顶上绝壁松却是枝干瘦硬,树叶黑绿,矫健又强悍这绝壁之松是被恶劣与凶险的环境强化出来的它遒劲和富于弹性的树干,是长期与风雨搏斗的结果;它远远地伸出的枝条,是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆,已经化为一种个性的基因,潜入绝壁松的骨头里为此,它们才有着如此非凡的性格与精神
⑦它们站立在所有人迹罕至的地方那些荒峰野岭的极顶,那些下临万丈的悬崖峭壁,那些凶险莫测的绝境,常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松,十分夺目地立在那里它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞远远望着它们,会心生敬意;但它们——只有站在这些高不可攀的地方,才能真正看到天地的浩荡与博大
⑧于是,在大雪纷飞中,在夕阳残照里,在风狂雨骤间,在云烟明灭时,这些绝壁松都像一个个活着的人像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公,超逸又具风骨的文人,,在一片光亮晴空的映衬下,它们的身影就如同用浓墨画上去的一样
⑨但是,别以为它们全像画中的松树那么漂亮有的枝干被飓风吹折,暴露着断枝残干,但那些枝叶仍很苍郁;有的被酷热与冰寒打败,只剩下赤裸的枯骸,却依旧尊严地挺立在绝壁之上于是,一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取与自信,它全都具备⑩现在可以说了,在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中,石是山的体魄,云是山的情感,而松——绝壁之松是黄山的灵魂
20.黄山绝壁松外形有什么特点?在作者眼里,它有怎样的精神品质?(2分)
21.结合语境,在第
⑧段横线处补写一个恰当的句子(2分)
22.从语言运用的角度,谈谈下列句子中加点部分的表达效果(选做一题4分)
(1)裸露的巨石侧立千仞,光秃秃没有土壤,尤其那些极高的地方,天寒风疾,草木不生,苍鹰也不去那里,一棵棵松树却破石而出,伸展着优美而碧绿的长臂,显示其独具的气质
(2)它们彼此姿态各异,也神情各异,或英武,或肃穆,或孤傲,或寂寞
23.作者在第
③段写其他名松、在第
⑥段写山下之松各有什么用意?(3分)参考答案1.江南的雪滋润美艳,色彩斑斓,蕴涵着生命,透露着生机江南的雪,倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求
2、表现了对美好事物不能长久的遗憾和引起下文对朔方雪的描写和赞美
3、对比;朔方的雪;因为江南的雪固然美丽,但未经磨炼,不能保持长久;而北方的雪俨然是一个斗士,在孤独的境遇下奋力抗争,这正是作者的精神的体现
4、略
20.答案外形特点树干瘦硬(遒劲、富于弹性也可),有的枝干被吹折;树叶黑绿;枝条远伸品质刚强、坚韧、适应、忍耐、奋取、自信
21.答案示例战场上永不倒下的英雄/沉静的思想者/……(符合语境,内容关联,句式类似即可)
22.答案
(1)加点部分采用了拟人的修辞手法,把松树(绝壁松)的外形特点及奋取精神写出来了,表达了作者对绝壁松的赞美
(2)采用了拟人和排比的修辞手法,生动形象地表现了黄山绝壁松的丰富神情,表达了作者对黄山绝壁松的敬意
23.答案第
③段用其它名松衬托黄山绝壁松,突出重点,引人注意第
⑥段写山下之松运用了对比手法,突出绝壁松与恶劣环境斗争的坚强精神及顽强生命力(答对一点得2分,答对两点得3分)。