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初三化学导学案编号()课题2饱和溶液不饱和溶液主备人备课组长审核班级姓名【学习目标】
1、了解饱和溶液和不饱和溶液的概念,理解它们之间在一定条件下的相互转化关系
2、了解溶液的“饱和”与“不饱和”跟溶液“浓”与“稀”的联系和区别【课前导学】
1、阅读课本P33-35,从课文中找到饱和溶液和不饱和溶液的概念,并研读这两个概念,回答下列问题⑴在说溶液饱和与不饱和时,必须要指明哪两个“一定”?为什么?⑵20℃时,NaCl的饱和溶液中只是不能继续溶解NaCl,还是不能溶解任何物质?为什么?⑶20℃时,KNO3的饱和溶液可用哪两种方法使它成为不饱和溶液?⑷一般情况下,如何确定溶液是否饱和?
2、饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液,对吗?举例说明【课堂反馈】
1、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是()A、浓溶液B、稀溶液C、不能溶解该物质的溶液D、不能溶解任何物质的溶液
2、某温度时,往KNO3饱和溶液中投入KNO3晶体,则晶体的质量A、变大B、变小C、不变D、无法确定()
3、把40℃时的A物质饱和溶液冷却到20℃,有A物质的晶体析出,则剩余溶液一定是该物质的()A、浓溶液B、稀溶液C、饱和溶液D、不饱和溶液
4、某KCl和NaCl的混合溶液在20℃时,不能继续溶解KCl,则溶液为KCl_____溶液,若向其中加入NaCl固体,还能继续溶解,则该溶液为NaCl_______溶液
5、欲使某一接近饱和的NaCl溶液成为饱和溶液,可采用的方法有___、_____【巩固练习】
1、20℃时,向ag食盐水中加入bg食盐,充分搅拌后,得mg食盐水溶液,则a、b、m之间的关系为()A、a+b=mB、a+b≤mC、a+b≥mD、a+bm
2、下列说法正确的是()A、室温下,食盐的饱和溶液比熟石灰的饱和溶液要浓B、室温下,熟石灰的饱和溶液是浓溶液C、食盐的浓溶液一定是饱和溶液D、高温时的KNO3饱和溶液比低温时的饱和溶液所含的溶质多
3、把某密闭容器内的20℃时饱和KNO3溶液的温度升到80℃,下列叙述错误的是()A、溶质质量不变B、溶液仍饱和C、溶液质量不变D、变成不饱和溶液
4、室温时,将一个新鲜的大萝卜挖一个洞,往洞中倒入饱和的食盐水,过一会儿,将食盐水倒出,则倒出的食盐水是否饱和?为什么?
5、在许多情况下,人们希望能够较快地溶解某些固体物质某课外小组需一定浓度的硝酸钾溶液做实验,怎样使硝酸钾固体较快地溶于水中?请你提出操作建议,并说明理由建议1;建议2;建议3【教、学反思】。