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一、选择题(每小题只有一个正确选项,每小题2分,共40分) 中华文明,源远流长,在远古时期我们的祖先就曾创造过辉煌的文明,为人类做出过巨大的贡献,据此请回答1-3题 1.国庆十一长假,小明高兴地到了元谋人遗址地去参观,元谋人遗址在我国的() A.云南省B.贵州省C.浙江省D.陕西省 2.能最早种植粟、制造彩陶、居住在半地穴式房子里的原始居民是() A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人
3、考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料,最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是() A.北京周口店遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址 禹传子家天下自夏朝开始,我国从此进入到奴隶社会,此后出现的商、周又将我国的奴隶社会延伸了一千多年回答4-6题 4.历史文物是后人了解历史的第一手资料,通过下图所示的文物,我们可以了解哪一时期的历史() A.商朝B.秦朝(四羊方尊)(司母戊鼎) C.西汉D.东汉 5.在夏、商、西周时期,出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君,在他们统治期间的共同特点是
①贪图享乐
②统治残暴
③百姓怨声载道
④治国有方 A.
①②③B.
①③④C.
①②④D.
②③④ 6.春秋战国时期,各诸侯国遂鹿中原,战乱不休,诸侯国的出现源于西周的() A.世袭制B.郡县制C.禅让制D.分封制 春秋时期是奴隶社会的瓦解时期,战国时期是封建社会的确立时期,在这个新旧社会交替的历史时期社会急剧变化,被后人称为大变革的时代回答7-9题 7.春秋时期,第一个当上霸主的是() A.齐桓公B.宋襄公C.晋文公D.秦穆公 8.在哪个战役之后,东方六国再也无力抵抗秦军的进攻 A.桂陵之战B.马陵之战C.城濮之战D.长平之战 9.孔子曾说“中上之人,可以语上(深奥的学问)也,中下之人,不可以语上也”这表明他提倡() A.启发诱导B.因材施教C.温故而知新D.有教无类 秦汉时期是我国历史上的一个辉煌时期,这一时期统一的封建国家开始建立起来,中外联系也开始变的紧密起来,秦汉文化影响更是远波中外,今天外国朋友们称我们中国为China,而China正是秦汉的谐音回答10-20题 10.我国第一个封建王朝是() A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝 11.电影《英雄》中的刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后,这些杂七杂八的文字一律废除,只留下一种写法”下列有关说法正确的有()
①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字
②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体;
③文字的统一促进了各地区的经济、文化交流;
④文字的统一有利于巩固国家的统一 A.
①②③④B.
①③④C.
①②④D.
②③④ 12.以下西汉时期四位皇帝按在位先后顺序排列正确的是()
①汉高祖
②汉武帝
③汉景帝
④汉文帝 A.
①④③②B.
③④①②C.
①②③④D.
②③④① 13.集中体现两汉时期我国冶铁技术成就的发明是() A.耧车B.筒车C.水排D.风车 14.我国是世界上最先发明纸的国家,其最早出现于() A.战国时期B.西汉时期C.东汉时期D.三国时期 15.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》记述了我国古代() A.从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史B.从夏朝到三国时期的历史 C.从商朝到唐朝的历史D.从战国到西晋时期的历史 16.东汉末年关羽被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是() A.张仲景B.华佗C.扁鹊D.李时珍 17.右图所示的仪器,发明于_________是_________发明的() A.东汉王景B.东汉杜诗 C.东汉张衡D.南朝祖冲之 18.下列事件没有对中国历史发展起推动作用的是()
①春秋时期的争霸战争
②战国时期的变法运动
③秦朝统一文字、度量衡、货币
④秦始皇焚书坑儒 A.
①④B.
①②③C.
②③D.
①②③④ 19.三国时期的夷洲指的是() A.吴国B.台湾C.海南岛D.日本 20.一个东汉地主家的账房先生计算地主家的田亩面积,他的知识可能会来自下列哪本书() A.《缀术》B.《九章算术》C.《伤寒杂病论》D.《道德经》
二、历史实践题(共12分) 21.下面一段历史材料表述中,有六处错误,请指出来,并加以改正12分 公元前221年,秦灭六国,建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家为了巩固统治秦始皇在中央政府设丞相、太尉、参知政事,在地方实行分封制同时统一度量衡,把五铢钱作为全国统一货币,把隶书作为全国的规范文字为了加强思想控制,秦始皇接受韩非的建议“焚书坑儒”为了安定北方,派大将军卫青北击匈奴,夺取了河套地区并修筑了西起临洮,东到辽东的万里长城秦朝疆域广大,是当时世界上的大国 错误________________________改正__________________________________错误________________________改正__________________________________错误________________________改正__________________________________错误________________________改正__________________________________错误________________________改正__________________________________错误________________________改正__________________________________
三、材料解析题(第22题7分,第23题9分,第24题7分,第25题7分;共30分) 22.阅读下列材料,回答问题7分 “学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师焉” 请回答 ⑴以上材料是谁说的话?他生活在什么时代?是哪家学派的创始人?(3分) ⑵他在教育方面做出了哪些主要贡献?(2分) ⑶以上材料对你的学习有什么帮助和指导?(2分) 23.阅读下列材料,回答问题9分 材料一公元前119年,汉武帝派张骞出使西域西域各国也派使节回访,汉朝和西域的交往从此日趋频繁 材料二 请回答 ⑴材料一中的西域指什么地方?(2分) ⑵张骞通西域后,西域与汉朝的关系怎样?(2分) ⑶材料二是历史上著名的丝绸之路路线图,请你指出它的出发点A_____; “两关”C______,D______「例经过地B河西走廊」3分 ⑷丝绸之路的开辟对汉代社会有何影响?2分 24.阅读下列材料回答问题(7分) 卫鞅曰“治世不一道,使国不法古故汤武不循古而亡,夏殷不易礼而亡反古者不可非,而循礼者不足多”孝公曰“善”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令 ———引自《史记·商君列传》 请回答
(1)文中“卫鞅”指谁?“孝公”是哪国国君?(2分)
(2)文中反映卫鞅什么主张?属于哪家学派?(3分)
(3)文中的议论代表哪个阶级?结果如何?(2分) 25.阅读下列材料,回答问题 壮士不死则已,死即举大名耳!王侯将相宁有种乎 ——引自《史记》
(1)上述材料出自哪一人物之口?他的主要历史事迹是什么?(3分)
(2)结合所学知识概括出,他的主要历史事迹有什么结果和意义?(4分) 四.综合运用题(共1小题,共18分) 38.秦始皇,自古以来就评说不一,毁誉参半有人说他是千古一帝,也有人说是一位暴君 通过历史课程的学习之后,你认为秦始皇是一个怎样的人?请你结合具体的史实进行评价, 谈一谈你对他的认识 七年级历史参考答案及评分说明 一.单项选择题 题号12345678910 答案ADBAADADDC 题号11121314151617181920 答案DACBABCABB 二.历史实践题 13.错误参知政事;(1分)改正御史大夫1分 错误分封制;(1分)改正郡县制1分 错误五铢钱;(1分)改正圆形方孔钱(1分) 错误隶书;1分改正小篆1分 错误韩非(1分)改正李斯(1分) 错误卫青(1分)改正蒙恬(1分) 三.材料解析题 22.⑴孔子,1分春秋时期,1分儒家1分 ⑵孔子是大教育家,他创办私学,不问出身贵贱和家境贫富,广收门徙,先后培养的学生有三千人孔子注意“因材施教”,善于启发学生思考问题,他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学,他要求学生时常复习学过的知识,以便温故而知新2分 ⑶孔子的三段话教育我们对学过的知识要经常复习,要不断总结和向别人学习好的学习方法,要具有老老实实和谦虚好学的态度,才能学有所成2分 23.⑴西汉时期,人们把现今的甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天的新新疆地区和更远的地方,称为西域2分 ⑵西域各国纷纷归附汉朝,公元前60年,西汉设置了西域都护,总管西域事务,从此,今新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分2分⑶A.长安1分C.玉门关1分D.阳关1分 ⑷丝绸之路的开辟,有力的从促进了中西方的经济文化的交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用2分 24.
(1)商鞅秦国(2分)
(2)主张按现实需要改变传统的治理国家的政策,不必因循守旧;属于法家(3分)
(3)地主阶级公元前356年,秦孝公令商鞅进行变法(2分) 25.
(1)陈胜(1分)发动秦末农民起义(2分)
(2)他领导的农民起义最终失败(1分)意义沉重的打击了秦朝的暴政统治,他领导的起义是我国历史上第一次大规模的农民起义他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治(3分) 四.综合运用题 26.秦始皇对我国历史作出巨大的贡献他顺民心,完成统一,他自称皇帝,总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断在地方推行郡县制,建立了君主专制中央集权制度统一文字、货币、度量衡等,修长城开发南疆,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流同时,他又是一个残暴的封建皇帝,他广修宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化总之他是一个有功也有过的皇帝。