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文本内容:
艾滋病预防知识及其预防措施教案陆斡镇中心校曾德坤教学目标
1、通过本课教学让中学生了解什么是艾滋病艾滋病有那些危害,艾滋病传播途经及预防措施
2、使学生知道如何预防艾滋病,并增强自我保护意识和能力确保学生在身心上保持良好的状态积极面对学习
3、使学生并养成良好的、健康的和文明的生活习惯教学过程
一、导入
1、人类正面对着两个威胁,恐怖主义和艾滋病,与恐怖主义相比,艾滋病在过去一年里夺走了更多人的生命艾滋病对世界造成的威胁不亚于让恐怖分子获得核武器——联合国报告
2、武鸣县艾滋病流行现状从1996年武鸣县报告第一次报告8例本地HIV感染者卖血者开始截止2009年12月累计报告HIV感染者171例,发病80例,死亡50例2007年报告25例,2008年报告34例,2009年报告37例2010年1-6月新报告25例近3年,新感染者平均每年以30例以上速度增长我县感染者中,绝大多数被动监测发现按死亡病例比例
(110)传染估算,全县感染人数不低于500武鸣县镇(农场)艾滋病报告感染者分布情况镇名称城厢 太平 双桥 甘圩 宁武 锣圩 灵马 仙湖 陆斡 府城 罗波 两江马头 华侨投资区 不详合计感染数 325 12 5 7 23 94 24 8 8 12 9 6 4171师述同学们其实艾滋病就在我们身边,那我们应该如何去预防艾滋病呢?(请一至三个学生描述)学生答(略)
二、授新课
(一)什么是艾滋病和艾滋病病毒?
1、艾滋病的医学名称为获得性免疫缺陷综合症(英文缩写AIDS)是一种病死率很高的严重传染病艾滋是它的英文缩写AIDS的音译它是由于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症
2、艾滋病病毒的医学名称为人类免疫缺陷病毒(英文缩写HIV),它侵入人体后破坏人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡
(二)、艾滋病的传播途经
1、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播目前,性接触传播已成为最主要的传播途径
2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介
3、母婴传播患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿
(三)、艾滋病病毒不会经以下途径传播
1、共同工作、劳动(共用办公用品、学习用具、农具等)
2、一般生活接触(共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻,游泳;共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等)
3、蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等
(四)、艾滋病有哪些临床表现(简述)由于艾滋病病毒破坏人体的免疫系统,造成机体免疫力下降,在正常人身上不会致病的细菌、病毒等在人体免疫力低下的情况下会乘虚而入,造成感染,因此,艾滋病病人很容易发生各种感染,而且症状没有特异性,表现为复杂多样的综合症常见症状有长期低热,短期内体重减轻十分之一以上、消瘦、乏力、冒汗、慢性腹泻、慢性咳嗽、全身淋巴结肿大、头晕、头痛、智力减退、反应迟钝等艾滋病病人常见的肿瘤主要以卡波西氏肉瘤最多见,表现为皮肤出现深蓝色或紫色的斑丘疹或结节除了卡波西氏肉瘤以外,其他的如淋巴瘤、肝癌、肾癌等也不少见
(五)一旦感染艾滋病,对个人、家庭、社会造成哪些危害?(学生讨论后请一至三个学生描述)师述艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害
1、艾滋病对个人的危害生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾
2、艾滋病对家庭的危害社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终
3、艾滋病对社会的危害艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏
(六)、如何预防与控制
1、为什么说艾滋病是能够预防的?艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药但是,只要采取一定的预防措施,是可以减少其发病率的首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的
2、中学生作为个人,如何预防艾滋病病毒感染 艾滋病虽然是一种极其危险的传染病,但对个人来讲是可以预防作为中学生来说主要预防措施是
(1)不发生婚前性行为
(2)不以任何方式吸毒
(3)不轻易接受输血和血制品(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品)
(4)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具
(5)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术
(6)避免在日常救护时沾上受伤者的血液
(7)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀
三、课堂讨论 中学生怎样才能真正预防艾滋病? 结论懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要
四、课堂小结 通过本课学习,相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识,知道怎样预防,学会了保护自己
五、巩固练习
1、艾滋病是A一种性病 B一种血液病C获得性免疫缺陷综合症D同性恋病
2、HIV是A预防艾滋病组织缩写B预防艾滋病疫苗C人类免疫缺陷病毒D治疗艾滋病的特效药
3、预防艾滋病的错误方法是A安全性行为正确使用质量可靠的避孕套,洁身自爱,不在婚前婚外发生性行为;B远离毒品不毒、尤其不与他人共用针具吸毒;C避免经血感染提倡无偿献血,不输入被污染的血液;D远离艾滋病感染者和艾滋病患者,不与他们接触
4、艾滋病感染者和艾滋病患者有什么区别?A没有区别B只是叫法不同C严重程度不同D感染者指艾滋病毒携带者,患者指已经被艾滋病毒攻击丧失免疫力的人
5、如何正确对待艾滋病毒感染者、艾滋病人以及他们的亲友?A闻“艾”色变,远离艾滋病患者B不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公、不使用艾滋病人用过的马桶C背后指指点点,见了艾滋病患者和感染者马上躲;D关爱艾滋病感染者及艾滋病患者,与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触;为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
6、宣传和普及预防艾滋病知识的世界艾滋病日(WorldAidsDay)是A每年12月1日B每年12月6日C每年6月12日D每年12月16日
7、在下列几种体液中,哪种不会传播艾滋病病毒?A.血液B.汗水C.精液D.阴道分泌液
8、艾滋病病毒传播有哪些途径?(多选)A.空气传播B.性接触传播C.公共场所传播D.母婴传播E.血液传播F.日常生活接触
9、下列哪些行为不会感染艾滋病病毒?(多选)A到公共泳池游泳B与艾滋病病毒感染者有不安全性行为C照顾艾滋病患者D与艾滋病病毒感染者共用针头静脉注入毒品E与艾滋病病毒感染者握手、拥抱F蚊虫叮咬。