文本内容:
大班语言活动《风娃娃的心愿》活动目标
1.能细致地观察画面中人物的状态,理解人物的情绪、想法
2.理解只有采用正确的方法才能实现良好的愿望活动准备PPT课件故事情节图片若干活动过程
1、观察画面,理解故事内容
1.PPT-1导入有一个风娃娃,他想要为好朋友做好事于是他轻轻地吹过树林,小树“窸窸窣窣”地说喔,真舒服,清清凉凉的,让我们全身都舒服
2.提问
①风娃娃为谁做了一件好事?(小树)
②他是怎么做的?(轻轻的吹过树林)回应如果幼儿不能说出来,用动作提示
③小树是怎么说的?(喔,真舒服,清清凉凉的,让我们全身都舒服)回应如果幼儿不能完整的说出来“没错,小树“窸窸窣窣”地说喔,真舒服,清清凉凉的,让我们全身都舒服”
④风娃娃做好事成功了吗?
3.PPT-2过渡语风娃娃还想做很多好事,这一次他为谁做了好事呢?又是怎么做的?谁能看明白幼儿自由讲述图片内容,师请小朋友们观察一下图上的画面,说一说风娃娃做了什么好事
4.出示池塘、小朋友的图片,分别请幼儿说一说故事情节
二、风娃娃继续做好事幼儿分组观察图片并讲述故事情节(每组桌上准备吹断树枝、吹跑风筝等图片)
3、烦恼的风娃娃幼儿欣赏故事,开头至“大家都不喜欢你了”师风娃娃到了那些地方?他做了些什么?师那些事情大家喜欢,那些事情大家不喜欢?为什么?
四、开心的风娃娃
1.继续欣赏故事至结尾师风娃娃听了谁的话以后变得让大家都喜欢了?他是怎么说的?
2.风娃娃出于好心想要帮助大家,但为什么有时候大家喜欢,有时候却不喜欢?
3.总结我们在帮助别人时要采用正确的方法,做事要把握一个度,有时候过度了,反而会变成坏事
4.说一说你在生活中有没有过因为不正确的方法而好心办坏事的经历?。