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文本内容:
2011——2012学年上学期期末考试六年级语文试卷
一、语言积累与运用(40分)一给加点的字选择正确的读音,画“√”(5分)殉难(xùnxún)劲松(jìnjìng)通讯(xùnxìn)飞来横祸(hénghèng)不屈不挠(ráonáo)
(二)看拼音,写词语(8分)qīngmièjīzǎnàidàisǎodàngJùjuéchúnpǔjiénàn chénjì
(三)比一比,再组词(4分)幕( )待( )吏( )宵( )暮( )侍( )史( )霄( )
(四)下列词语中没有错别字的一组是()(3分)A、聚精会神兴致勃勃前扑后继临危不惧B、了如指掌问心无愧夜不能寐饱经风霜C、不可明状囫囵吞枣得心应手弱不禁风D、特立独行深思熟虑灰心丧气临危不具
(五)按要求写句子(6分)
1、修改病句(2分)各种各样种类繁多的鲜花竞相开放,真是百花齐放
2、改为双重否定句(2分)他得去参加讨论会
3、改为感叹句(2分)雷棣值得我们学习
(六)根据课文内容填空(10分)
1、《十五从军征》选自《》是代的诗歌(2分)
2、学习了《地球家庭》这个单元,我陷入深深的思考,我想到了(2分)
3、不要把从心灵深处挤走,要严防偷偷潜入你心底给以应有的,给每一件好事以的鼓励;让每一天成为一项的记录,面对它,你应当问心无愧(3分)
4、学习了《岁寒三友》这个单元,“岁寒三友”指的是其中《墨竹图题诗》中作者由自然界的风竹之声而想到百姓啼饥号寒怨声的一句诗是,其中《墨梅图题诗》表现作者不同流合污的气节和卓尔不群的人品的诗句是,(3分)
(七)拓展阅读积累(4分)
1、,善之善者也孙武《孙子兵法》
2、欲将轻骑逐,卢纶《塞下曲》
4、品如梅花香在骨,
5、横眉冷对千夫指,
二、语言表达(5分)学校准备举行庆“元旦”文艺演出,你参加了其中一个节目的表演妈妈说“天天练节目,成绩搞不上去怎么办我不同意你参加演出!”想一想,应该怎样对妈妈解释呢?
三、阅读理解与感悟(25分)
(一)阅读课内语段,完成练习(10分)就在伯父逝世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气伯父摸着胡子,笑了笑,说“哈哈!还是我的记性好”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱从此,我读什么书都不再马马虎虎了那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》这两本书我现在还保存着,可是伯父已经去世多年了
1、给这段文字加上一个合适的标题,写在文前横线上(2分)
2、这段文字选自,《》,作者(2分)
3、联系上下文解释下面的词语(2分)
①囫囵吞枣
②张冠李戴
4、联系课文说说你对“哈哈!还是我的记性好”这句话的理解(2分)
5、你读了这段文字体会到了什么?(2分)
(二)阅读课外语段《一诺千金》,完成练习(15分)
①我去陕西出差,先到一个很偏远的小镇,接着坐汽车去村里路凹凸不平特难走沿着盘山公路转悠,没多久我就开始晕车,吐得一塌糊涂后来翻过了两座高山,过了一条湍急的河,走了一个多小时才好不容易捱(ái)到了村里
②我开始忙着拍照,一群小孩子好奇地围着我该换胶卷了,我随手把空胶卷盒给了旁边的一个小孩子,她高兴极了,其他的孩子羡慕地围着看看着小孩儿喜欢,我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿,他兴奋得脸都红了我又翻翻书包,再找出两支圆珠笔分给孩子们,这惹得更多的孩子(急切 渴望)地看着我的书包,我真后悔没多带几支笔我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问“叫什么呀?”“小翠”“有连环画没有?”“没有”旁边男孩儿说“学校只有校长才有本字典”“姐姐回北京给你们寄连环画来,上面有猫和老鼠打架、小鸭子变成天鹅的故事”听得他们眼睛都直了
③我拿出笔记本“记个地址吧”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢?”“俺姐识字,她收”
④一晃就是两个月一天,猛然想起小村子的孩子们我犹豫了一下“孩子们早忘了吧?就是寄过去,也许路上丢了,也许被人拿走了,根本到不了他们手里”
⑤第二天,我还是拜托有孩子的同事带些旧书来大家特热情,没几天,我桌上就堆了好几十本,五花八门什么都有《黑猫警长》《邋遢大王》、《鼹鼠的故事》、《十万个为什么》、《如何预防近视眼》……我从家里找了本 新华字典 又跑书店买了本 课外游戏300例 一同寄走了
⑥快忘了的时候,接到了从李庄来的信“北京姐姐你好,你走以后,我们经常去镇上的邮局看看,嘱咐那儿的叔叔、婶婶,‘有北京来的信一定要收好啊,我们的’等了两个月没有,村里大人笑我们‘北京的姐姐随口说的,城里人,嘿嘿,说话不作数的’我们不信,姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊后来发大水了,俺娘不让我们去镇上我拉着小翠偷偷去,其实不远,半天就到了万一书寄来了呢?万一我们不在,被别人拿走了呢?那天我们终于收到了姐姐,你知道我们有多高兴吗?用化肥袋子包了好几层,几十里山路却是跑着回来的!晚上全村的娃娃都到我家来了,小翠是搂着书睡的,任谁也拿不走第二天拿到学校,老师说建一个‘图书角’,让我当管理员看的人必须洗干净手,不能弄坏了书真好看,故事我们都背下来了,还给俺娘讲哩”
⑦我看着窗外,眼睛湿了想着那两座高山,漫过桥的大水,还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着装有书的化肥袋子的(单薄 薄弱)的身影我为曾经的犹豫感到羞愧
⑧后来我又(连续 陆续)寄了一些书和文具秋天来了,收到一个沉甸甸的大包,李庄的里面是大枣,红亮红亮地透着喜庆,夹着字条“姐姐,队长说今年最好的枣不许卖,寄到北京”我把枣分给捐书的同事,大家说从来没吃过这么甜的枣
⑨从那以后,我明白了什么叫“一诺千金”
1、在第
⑤自然段末尾的空白处加上标点(2分)
2、在短文中括号内正确的词语下面画“√”(3分)
3、联系短文内容,“一诺千金”的“诺”指的是 ,“一诺千金”的意思是 (2分)
4、联系上下文,回答下面的问题(2分)
(1)本来很远、很难走的路,为什么小翠姐妹俩却觉得不远,并且是“跑着回来的”?
(2)第
⑦自然段是什么描写?“我为曾经的犹豫感到羞愧”当时,“我”的心里想了些什么呢?
5、“我”寄出了给孩子们的书,在快忘了的时候,收到了李庄的信,仔细读读第
⑥自然段,这封信里写了哪三层意思?(3分)
(1)
(2)
(3)
6、第
①自然段中讲述了“我”在路上晕车呕吐的事,能否删去?为什么?(1分)
7、请你就文中的一段或几句话谈谈自己的感受(2分)
四、作文(30分)提示升入小学六年级,同学们经历了许多次考试,请你围绕“考试”写一篇作文要求
1、题目自拟,不少于500字
2、语句通顺、内容具体,书写规范。