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文本内容:
2011年毕业班语文摸底试卷题目一三三四五六七总分得分得分积累运用(+分)评卷人
一、默写古诗《送元二使安西》(5分)
二、下面每组词语中有一个字或字音错误,请用“—”画出,并改在后面的括号里
1、警惕沁人心脾晨曦溪落()
2、跻身(shēng)亲昵默契殉难()
3、弱不惊风玲珑娇小蹒跚沮丧()
4、婉转风彩劫难浏览()
三、按要求写词语(6分+6分)
1、面对危急时刻,英雄人物的优秀品质有加分
2、有关古人读书的词语有加分
3、和马有关的词语有加分
4、来自寓言故事的词语加分
四、名言积累运用(多写一句加1分,最多加2分)(3分+6分)
1、陆游的诗句“,”告诉我们在学习中要理论联系实际;我还知道他的诗句有(写1句),这句诗表现了陆游收复祖国大好河山坚定的决心诗人李贺则咏马而言志,以诗句“,”表达出自己报效祖国的远大抱负及怀才不遇的感慨与郁闷
2、课文中有许多运用智谋获得成功的故事,例如抗日战争时期,中国红军将领同志运用《》歼灭白军,让人拍手称快春秋战国时期,年少有为的秦国使臣说服赵国,两国交好,让我们看到一个“有志不在年高,”的胆识过人的少年而魏王派《》期间,运用“将计就计”的智谋破除了当地巫婆官绅的迷信活动
3、毕业在即,李丹在班级纪念册上写下留言“今日毕业,奔赴前程;他日相聚,剪烛西窗”留言中的成语“剪烛西窗”出自《夜雨寄北》的诗句
五、国学经典
1、把下面的名言警句补充完整
(1),行成于思,毁于随
(2)水不激不能破舟,
(3)旧书不厌百回读,
2、按要求不重复地写出适合下列情境的名言警句、格言、诗句等
(1)我即将和同学分别,我想送给同学____________________________________________________________.2李叔叔特别喜欢梅花,你觉得他可以用的座右铭是___________________________________.
3、国学经典排序()夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能()瞻之在前,忽焉在后()既竭吾才,如有所立卓尔()仰之弥高,钻之弥坚()虽欲从之,末由也已
六、生活中的语文(共3分)
1、5月1日,禁烟令正式实施,为此,你想对吸烟者说
2、在非洲利比亚的战火中,无数的平民百姓无辜地牺牲请你拟一则宣传语,呼吁人类珍惜和平
3、对联,又称楹联,语句言简意深,对仗工整,平仄协调,在一幅关帝庙的对联中,上联以关羽兄弟为题,“兄玄德弟翼德,德兄德弟”,请以诸葛亮和赵云为“师友”对出下联
七、国学经典排序(5分)()夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能()瞻之在前,忽焉在后()既竭吾才,如有所立卓尔()仰之弥高,钻之弥坚()虽欲从之,末由也已得分阅读理解(+分)评卷人一花虽然多,但是没有奇花异草珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是一件难(nánnàn)过的事北方的气候,对养花来说不算好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事因此,我只养些好hǎohào种易活的自己会奋斗dòudǒu的花草
1、这段话选自2.写出下列词语的近义词 珍贵-------本事-----3.“好种易活”的“好”意思是__________________________4.作者“只养些好种易活的自己会奋斗的花草”的理由是什么?
①_____________________
②______________________
③_________________________
5、给加点的字选择正确读音
(二)————————生机勃勃的春天,尤其喜爱那春天里那绿油油的小草我家门前有一片草坪,上面长着小草它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的大地细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是婀娜多姿这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返呢!小草()柔弱,()它永远不会向暴风雨地头有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨风雨过后,我赶紧去看小草,呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,没有松柏那样长春,可是她的生命力是多么顽强啊!野火烧不尽春风吹又生这句诗写得多好啊是的()严寒冬天一过小草()生机勃勃地生长起来
1、给本文的最后一个自然段加上标点符号
2、用波浪线勾出文中的中心句
3、在文中括号里填上适当的关联词
4、本文画横线的句子采用的修辞手法是和
5、根据提供的意思从文中找出成语写下来
(1)富有朝气,充满活力()
(2)高兴得不想回去()
(3)形容各种轻盈柔美的姿态()
(4)只剩下一口气,形容将要死亡()
6、给短文加个题目
7、古人中有很多赞美小草的诗句,你还能写两句吗?试一试—————————————————————————————
(三)羊吃草的启示我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里,长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草在习习的晚风中躺下来“翻草”胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行第二次、第三次……咀嚼羊吃草,实在有趣,可是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢?我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题要是我们在学习中能像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
1、联系上下问解释词语
(1)专心致志
(3)不厌其烦
2、用“————”画出文中具体描写羊是怎样吃草的句子
4、联系上下文写出下面句子的意思对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?这句话中“嫩芽”指,“土香草”指.这句问话的意思是作者要求我们对于周围的世界5文中的“翻草”是指,告诉我们学习()
6、读完这篇短文后,你受到了什么启示?得分习作交际(分)评卷人
1、综合活动(10分)
1、祖国山河一年四季的景色充满诗情画意春天有叶绍翁的春色满园关不住,____________________;夏天有令杨万里惊叹的西湖风光___________________,映日荷花别样红;秋天有杜牧钟爱的枫叶___________________,霜叶红于二月花;冬天有岑参为之惊叹的雪花忽如一夜春风来,___________________
2、我还收集了描写我最喜爱的风景胜地的诗词,想与大家分享
(1)、风景名胜地名是________
(2)、我收集的诗词名___________________,作者是______内容是________________________________________________
3、请你为
六、一中队设计一份6月5日下午300举行班级活动的请柬,邀请家长参加活动(分)
四、(分)此处填写小题内容……
二、习作(30+2分)“读书是我生命中最大的快乐!”结合自己的读书学习体会,围绕着“读书”这一内容,写一篇习作,表达自己内心真实的感受要求
1、题目自拟
2、字数不低于400字
3、语言通顺、流畅,注意书写工整、规范
4、用上恰当的名言警句可加2分学校班级姓名学号考号…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………密………………封………………线………………内………………不………………要………………答……………题……………………………。