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文本内容:
2011年春小学语文六年级语文总复习积累部分
一、拼音A、复习要点
1、练习看拼音写词语和句子(以高段教材生字、多音字为主)要求学生在拼读音节后想清语意再写出汉字
2、建立大写字母和小写字母的联系B、考点分析
1、看拼音写词语
2、给带点字选正确读音(包括多音字在具体的语言环境中的正确读音)
3、多音字组词
4、给一个读音写多个汉字(在具体的语言环境中)写大写字母(结合查字典进行考查)C、题型练习
1、按字母表的顺序排列下列字母,并在括号里写出相应的大写字母tqrnmblahd()
2、将下列字母分类ziɡyuwuɑnɡyinɡinɡchchi声母()韵母()整体认读音节()
3、写出对应的大写小写字母G()q()m()f()R()e()
4、拼音写字组词jiānɡ()要豆()冻()边()()绳chénɡ()实()市()现()认路()biàn()论()别()子()更()地yōu()闲()静()愁()秀性命()关jīnɡ()彩()莹jǐnɡ风()()察pīn()凑pín()困pǐn()尝pìn()请shì()界()样()卷形()装()()言()合教()解()宣()jiǎo()猾()幸()洁打()()纳()健
5、读正确下列字,写出音节拈()轻怕重丢三落()四瞠()目结舌刚愎()自用辣()椒勉强()宁()愿省()悟棘()手倔强()安宁()破绽()会()计邮差()喝()彩的()确
6、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”shēnɡ(森生胜)xīnɡqī(星期新奇)fǔ(虎斧服)
7、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节kānɡkǎikuíwúxiáxiǎnɡàomìzíxúnkù’àipíǎotúànliánǒujīèxīnshǎnɡānwèichánɡshìjiànkānɡyùeěryúlèshūcàibàifǎnɡwéixiémánɡlùyōulǜdiǎnzhuìyánjùnyúnchènqīnɡchèmófàndānwùjiǎnyuèmiǎnlìjùnqiàoqīnɡxībiānjiānɡduànliànlàzhúyōuyǎjīnɡyínɡshùnjiāntáoyéhǔpòlàjiāoyíhuòguānjiànqíngxùzìhàifēngbēibǎnɡyànɡzēnɡyuánzhānyǎnɡliúlǎnhúdiéxiōnɡyǒnɡpéngpàijīnɡtáohàilànɡbǐnɡzhúyèyóuxiōngyǒuchéngzhúdiàobīngqiànjiànshǎngxīnyuèmùguānɡmínɡlěiluòxīnyuèchénɡfúhūlúntūnzǎoxuězhōnɡsònɡtànjūɡōnɡjìncuìsǐérhòuyǐzhǎndīnɡjiétiějīnɡchénɡsuǒzhìjīnɡshíwéikāiyìsībùgǒuguānyīnsìjiànrìyuèrúsuō
二、汉字A、复习要点
1、对要求写的字要建立精确的音、形、义的联系,做到读准字音、认清字形、理解字义、正确书写
2、能辨别多音字、形近字
3、能分清独体字和各种结构的字
4、掌握两种查字典的方法,明确在什么情况下使用这两种方法
5、纠正错别字(结合学生平时易错的字进行)
6、高度重视写字要求学生写正确,力求美观B、考点分析
1、加部首组字、组词如直—植(植树)—值(值日)
2、选择正确的字如举世—名(文、闻)
3、写相同部首的字
4、两个独体字组成一个字,再组词语或成语
5、把词语或成语补充完整如扬(---)避(---)
6、找出词语或一段话中的错别字加以改正
7、形近字组词
8、在语言环境中给带点字选择正确的解释
9、查字典完成填空
10、在语言环境中选择字如在(西、夕、溪、犀)阳下,一头(西、溪、犀、夕)牛在小(西、溪、夕、犀)边喝水C、题型练习
1、选字组词(暮幕慕墓摹)爱()开()扫()银()()色临()(燥躁澡噪造)()诣()音洗()干()急()暴()(练炼)锻()熟()老()提()磨()教()(在再)()接( )厉历历( )目 ( )所不辞 ( )三考虑(仿妨防访)( )碍( )备造( )( )患未然预( )拜( )模( )何( )明查暗( )
2、写出“1——10”这十个数字的大写汉字
3、啄木鸟治病,改正广告语烂用成语的字百衣百顺()随心所浴()快治人口()骑乐无穷()闲妻良母()默默无蚊()爱不湿手()有杯无患()咳不容缓()别具衣格()终身无汗()口密腹健()一明惊人()一写钟情()燃煤之急()
4、写出带点字的不同意思张东张西望()张牙舞爪()开张大吉()张皇失措()张弓搭箭()两张油画()甲丢盔弃甲()甲天下()甲骨文()
5、下列汉字、读音全部正确的一组是()A、机械(jiè)惬意xiè省吃捡用遵敬师长B、萝卜(bu)允许(yǒnɡ)入场券(quàn)阻塞(sāi)C、苍穹(qiónɡ)娱乐(yú)唇亡齿寒拾金不昧
6、认真读下列词语,找出错别字并改正不记其数()尝心悦目()雪中送谈()应接不瑕()贱起浪花()饱经风双()艰苦奋斗()功无不克()脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴()妖阳似火()漫不经心()一望无银()雷霆万钩()
三、词语A、知识点与考点
1、近义词 辨析近义词填空 找近义词
2、反义词 找反义词
3、量词 填空
4、叠词 ABBAABBABABAABCABCC
5、成语 数字成词 寓言成语 含反义词、近义词的成语
6、词语搭配 形+名 形+动 动+名 的、地、得三个字的用法
7、词语归类,排列顺序 按词语意思归类、按感情色彩归类、按词性归类、词语、句子排列顺序
8、用词造、仿句根据提供的词语造句、仿修辞手法、不同表达方法的比较
9、七册——十二册成语归类识记B、题型练习
1、选择恰当的词填空,剩下的自己搭配好民主决心力量技术榜样团结方法友谊树立()增加()提高()()发扬()改进()增进()
2、学习查字典填空如果不认识“益”字,在字典里用( )查字法,先查( ),再查( )如果不会写“益”字,用( )查字法,先查( ),再查( )字典里的注释
①好处;
②更好;
③有好处的;
④增加下面各句中的“益”分别是什么意思
(1)养花,有益身心,胜于吃药()
(2)生日那天,我祝爷爷福如东海,益寿延年()
(3)猫头鹰、燕子都是益鸟,我们应该好好保护它们()
(4)人与动物、植物,甚至生活的环境的关系日益密切()
3、按一定顺序重新排列下列各组词语A、傍晚拂晓晌午深夜()B、甲虫动物生物昆虫()C、助跑热身起跳跨栏()
4、认真读一读,在语言环境中填上恰当的词语或短语补充句子,要注意通顺、清楚小军刚一上场,你看他(),好像要拿第一,可是,连输了几个球以后,()就有些慌张了下半场开始,虽然()恢复正常了,但最终还是丢了关键的一局,你看他那(),显得()
5、在括号里填上恰当的词语
①自然景象()的小雨()的晨雾()的阳光()的彩虹()的秋霜()的狂风
②描写人物()的脸蛋()的头发()的眼睛()的手脚()的胳膊()的皮肤
③表现动作()地跑开()地回答()地表演唱得()讲得()笑得()
④我能巧妙运用打比方如甜得像蜜苦得()白得()黑得()冷得()凶猛得()沉重得()累得()
6、照样子写词如红彤彤(ABB)绿金蓝紫银白黑黄灰赤喜笑羞娇悲冷热暖凉寒阴晴圆急慢如调查调查(ABAB)(3个)如再接再厉(ABAC)(3个)如历历在目(AABC)(3个)如小心翼翼(ABCC)(3个)如将错就错(ABCB)(3个)如举不胜举(ABCA)(3个)如兴国安邦(“国”和“邦”意思相近)如虎头蛇尾(“头”和“尾”意思相反)
7、成语大观园
(1)填上反义词,组成成语,试着再写几个弄()成()出()入()同()共()()惊()险化()为()()入()出承()启()()忙()乱瞻()顾()虎()蛇()由()及()()口()心头()脚()欢()喜()顾()失()
(2)填上近义词,组成成语,试着再写几个豪()壮()深()熟()()身()骨阴()诡()千()百()()兵()将狼()虎()家()户()()盔()甲和()悦()手()眼()()花()草
(3)填充成语()言()语()言()语()言()语七()八()七()八()七()八()()山()水()山()水
(4)将下列词语补充完整,并按要求归类()()其谈()()有神()()动听气势()()()武扬威()头丧气高瞻远()慷()激昂褒义词贬义词
8、按要求写四字词语(至少写三个)
(1)描写春天的词语
(2)描写夏天的词语
(3)描写秋天的词语
(4)描写人物优秀品质的词语
(5)描写人物神态的词语
(6)描写人物动作的词语
(7)描写人物内心活动的词语
(8)描写人物外貌的词语
(9)描写声音的词语
(10)描写场面的词语
(11)形容注意力集中的词语
(12)形容辩论会辩手发言精彩的词语
(13)关于工作方法的词语
(14)关于工作态度的词语
(15)关于工作精神的词语
(16)含有数字的词语
(17)含有动物植物名称的词语
(18)含有反义词的词语
(19)含有近义词的词语20)带“鼎“字的词语21神话故事、寓言故事成语22历史故事成语23描写山水风光(自然景观)24描写气候风雷电晴云雨雪
(25)成语小游戏算式成语(在括号里填上数字,使等式成立)()天揽月+()鼓作气=()拿九稳()亲不认-()无所知=()花八门乱()()糟-()嘴()舌=()敲碎打()干()净×()海为家=()通()达你还会这样写成语(算式)等式吗?试试26考考你,在括号里填什么如()得水如()添翼如()贯耳如()负重()如梭()似箭()如水()似锦闻()起舞()肠小道一()当先()目寸光()头()尾()飞()舞九()二()指()为()刮()相()()亡()寒()舞()蹈()开()笑
(27)成语接龙
①一衣带()落石()生入()里逃()离死别
②调虎离()盟海()死如()心似()在弦上
③大海捞()锋相()答如()离失()向无敌
(28)想想这些成语故事的主人公是谁?闻鸡起舞()程门立雪()望梅止渴()三顾茅庐()神机妙算()铁面无私()负荆请罪()完璧归赵()铁杵成针()卧薪尝胆()纸上谈兵()破釜沉舟()
(29)成语找朋友(补充填空)当局者迷( )一言既出()近朱者赤( )鞠躬尽瘁()八仙过海()远在天边()冰冻三尺()千里之行()
9、填上正确的象声词沥沥呢喃隆隆呖呖铮铮琅琅玎玲飒飒
(1)金属碰击()响,玉石相撞()响
(2)燕子双双()语,对对黄莺()鸣
(3)突然()雷声响,春雨下不停
(4)秋夜忽闻()风,何处()读书声
10、选词填空清清楚楚仔仔细细规规矩矩老老实实认认真真在语文学习中,字要()地写,话要()地说,课文要()地读,练习要()地做,作文要()地完成
11、写出“叫”的近义词马()牛()狼()虎()鸡()狮()猿()熊()犬()龙()鹤()蛙()鸭()
12、正确理解下列谚语的深刻含义,把正确的答案填在括号里多读多练多问多思
(1)拳不离手,曲不离口()
(2)三人同行,必有我师()
(3)好学深思,心知其意()
(4)书读百遍,其义自见()
13、按意思填写成语最宝贵的话()最无奈的事情()最大的浪费最危急的时刻()最孤单的人()最吝啬的人()最好的作品()最符合情理的()
14、有些事物蕴含有极深的象征意义,请你找出对应的词语并写下来搏击风浪坚贞不屈任劳任怨团结友爱友谊长存永葆青春任重道远奉献到死吉祥如意坚韧挺拔黄牛——()骆驼——()银杏——()松柏——()海鸥——()春蚕——()喜鹊——()梅花——()万年青——()百合花——()
四、句子A、考点分析
1、句型变换(简单提示)
①对话句与转述句互换
②“把”字句,“被”字句、陈述句互换
③反问句与陈述句互换
2、理解句子
①课文中含义深刻的句子
②、诗、词、古文的理解
3、古诗
①写名句
②读诗,谈体会
③诗分类如赞春、咏物的;爱国的;根据朝代分;根据诗人分
④体会诗的特点,对仗工整、节奏
4、句子积累及运用(七册——十二册归类记忆)
①名言警句
②对联写景对联有山皆图画 无水不文章书房对联书山有路勤为径 学海无涯苦作舟春联雪里江山美 花间岁月新
③、谚语农谚庄稼一枝花,全靠粪当家气候谚蚂蚁搬家要下雨珍惜时间一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
④歇后语
⑤词句运用(根据语境写词句)
5、修饰句子 在学过的课文中,我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法
(1)比喻
(2)夸张
(3)拟人
(4)排比
(5)对偶
(6)反问
6、修改病句 修改病句,先要找出病因,然后再着手修改修改时,注意不要改变原句的意思常见的病句有以下几种
(1)成份残缺
(2)搭配不当
(3)前后矛盾
(4)重复罗嗦
(5)不合逻辑
(6)词序混乱
(7)用词不当B、题型练习
一、将下面的句子缩句
1、深红的太阳发出夺目的亮光
2、奇妙的电波送来激动人心的消息
3、街上的人都匆匆忙忙赶着回家
4、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜
5、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁
6、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上
7、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子
8、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀
9、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物
二、把反问句变为陈述句;陈述句变为反问句
1、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
3、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
4、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
5、橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?
6、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
7、这三克镭体现了居里夫人伟大的人格
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果
10、坡度这么大,火车爬不上去
11、人类需要勇于实践的人
三、修改病句
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们
4、这个问题引起来大家的沉醉
5、故事读完后,大家热闹地鼓掌
7、我们的生活水平在不断改善
8、我们要注意发挥优点,改正缺点
9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气
11、他经常回想起过去的往事
12、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩
13、小明聚精会神专心致志地听老师讲课
14、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度
15、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了
16、这是一幅十分非常美丽的画
17、我们要下决心改掉不好的坏习惯
18、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪
19、小组会上,他总是首先第一个发言
20、自然科学对我很感兴趣
21、朝霞被天空映红了
22、这是一本我的很有趣味的书
23、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了
24、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物
25、言行不也是一种极坏的
26、10月13日,终于戴上了红领巾
27、我们必须自觉的习惯
28、球上的光明和温暖都是送来的
29、看了这部电视剧,留下了深刻的印象
30、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪
四、把下列句子改为拟人句
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去___________________________________________
2、小草儿发芽了___________________________________________
4、百灵鸟在树枝叫___________________________________________
5、太阳慢慢地从东边升起来了___________________________________________
五、把下列句子改成比喻句
1、海浪激起的泡沫,美丽极了___________________________________________
2、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的___________________________________________
3、嘎梭要走的消息传遍全寨
六、判断下列句子是不是比喻句是的打“√”
1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动()
2、看他的样子,好像有什么喜事似的()
3、蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的()
4、真的,再没有像马一样忠实的动物了()
5、旧上海是冒险家的乐园()
6、我们要像孔繁森那样,全心全意为人民服务()
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯()
8、她长得很像我邻居的小妹妹()
七、分析下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内
1、豆大点的人也想造反()
2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞()
3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓()
4、一年之计,莫如树谷十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人()
5、这件事怎能不是你的错呢?()
6、危楼高百尺,手可摘星辰()
7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞()
8、老师是园丁,我们是花朵()
9、学如逆水行舟,不进则退()
10、几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来()
11、牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么()
12、一个麦穗儿,就是一个跳动的音符()
13、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?是田间玩耍的孩子们()
14、骆驼是沙漠之舟()
15、兴安岭多会打扮自己呀青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋!()
16、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()
17、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变调()
18、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂()
19、生物真是人类的好老师啊!()
20、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头()
八、指出下面比喻句是用什么比喻什么
1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠(用比喻)
2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止
3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品(用比喻)
4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着
5、鲜红的队旗像燃烧的火焰(用比喻)
6、玉屑似的雪末随风飘扬(用比喻)
7、这孩子简直成了泥猴(用比喻)
九、按要求写句子1、把“把”字句改成“被”字句 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力 _____________________________2、把“被”字句改成“把”字句 我的错误马上被朋友们纠正了 _____________________________3、改变词序,意思保持不变 出金华城大约5公里到罗甸________________ 雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停______________4、改变词序,改变句意 那些来南京的客人都很热情________________ 这几道题你全没有做对__________________5、把反问句改成陈述句 我们哪里有近道,还不和你们是一条道? _____________________________ 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口 _____________________________ 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? _____________________________6、把陈述句改成反问句 猫的性格实在有些古怪__________________ 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒 ______________________________7、把直接引语改成间接引语 周瑜长叹一声,说“诸葛亮神机妙算,我真不如他” _____________________________ 山姆握着珊迪的手说“我会永远照顾你的” _____________________________ 张林告诉我“要是星期日下雨,我们就不去看电影” _____________________________8、把间接引语改成直接引语 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望 ___________________________________________
9、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像()(补充为比喻句)
10、天空中有一轮明月(改为比喻句)
11、窗外,风吹翠竹,飒飒作响(改为拟人句)
12、河水哗哗地流着(改为拟人句)
13、寒风吹到脸上很痛(改为夸张句)
14、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在____________________________(改为拟人句)
15、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了 ;一会儿跑来了 ;一会儿 (排比句)
16、考场上静得很(改为夸张句)____________________________________
17、高粱成熟了(改为拟人句)___________________________________
18、这是一个很小的地方(夸张)____________________________________
十、用关联词语把下面两句话连起来
1、我的成绩在班级里名列前茅我不能骄傲
2、这本书写得太精彩了我把这本书一连看了三遍
3、彭德怀杀死心爱的大黑骡子不让一个战士掉队
4、做个好猎手要枪法好做个好猎手要机智、勇敢
5、你每天坚持早锻炼你的身体素质会得到提高
6、学习的道路上会有很多困难困难不能阻挡我们争取进步的决心
十一、在括号里填上恰当的关联词,将句子补充完整 ⑴我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进 ⑵()从小学好本领,()更好地为国家建设出力 ⑶小王的学习()有进步,是()老师和同学的帮助 ⑷妈妈()工作,()参加业务培训 ⑸鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家 ⑹()明天下雨,我们()要去探望李老师 ⑺()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客 ⑻一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海
十二、补充谚语、格言友谊柴多火焰高,() 一个篱笆三个桩,( )三个臭皮匠,() 人心齐,( )路遥知马力,() 患难之交见()学习少壮不努力,() 吃一堑,( )谦受益,() 胜不骄,( )惜时 光阴似箭,() 时间好比河中水,()做事、做人前事不忘,()若要人不知,( )早知今日,()没有规矩,( )农谚今冬麦盖三层被,()瑞雪( )
2、补充歇后语韩信点兵——砌墙的砖头——打破沙锅——飞蛾扑火——张飞穿针——马路边的电线杆————大材小用周瑜打黄盖——
七、名言警句爱书惜时理想、爱国学习(虚心好学)环保友谊
五、运用部分复习练习
(一)把下列词语按一定的顺序排列并说明理由
1、端午除夕重阳中秋排序理由
2、世界西安中国亚洲陕西排序理由
3、秦始皇林则徐李白陆游司马迁排序理由
(二)在括号里填上带点字的反义词
1、我们要坚持团结,反对(),继续(),决不后退
2、这里只有崎岖的山路,没有()的大道
3、他因为坚持锻炼,原来虚弱的身体逐渐()起来
4、我们兴高采烈地庆祝胜利,而敌人却()地哀号
(三)选词填空应声虫糊涂虫纸老虎门外汉睁眼瞎替罪羊铁公鸡马大哈老古董和事佬软骨头代人受罪的人()粗心大意的人()思想陈旧的人()目不识丁的人()随声附和的人()吝啬钱财的人()外强中干的人()外行的人()无原则调和的人()没有骨气的人()不明事理的人()
六、名句名篇A、会背诵并默写学过的古诗词、学过的“日积月累”中的名言警句B、运用
(一)填空,将下列名句补充完整
1、春色满园关不住,
2、人生自古谁无死,
3、落红不是无情物,
4、蜡炬成灰泪始干
(二)读下列诗句,判断写的是那个季节
1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠()
2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红()
3、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风()
4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦()
5、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓()
6、梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行()
7、墙角数枝梅,凌寒独自开()
8、千山鸟飞绝,万径人踪灭()
(三)填空
1、当我们浪费粮食时,老师常用唐代诗人()的诗句,来教导我们
2、当我们在外地过节时,常引用()朝诗人王维在《》中的,来表达对家人的思恋
3、有时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”宋代诗人()的《题西林壁》中的诗句,就说明了这个问题
4、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《》这首诗的诗句是,意思是
5、小明在平时的学习中不努力,课堂上也不专心,你用()劝告他要珍惜时间,努力学习
6、元稹喜欢菊花的原因是()
7、看到地球日益破坏,你想用一句什么标语号召人们保护家园()
8、我们常用杜甫的()来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶
9、曹植的()教育我们兄弟之间不要互相残杀
(四)读名著,填空做题
1、我国的四大名著是
2、“三国”是指、、国中有一个上知天文,下知地理、足智多谋的军师这从名著《》中可以阅知
3、“宝、黛、钗”是名著《》中的三位人物,他们分别是、、
4、名著《》里塑造了一个机智勇敢、嫉恶如仇、忠心耿耿的形象孙悟空
5、名著《》写的是北宋末年108位英雄聚众起义的事,他们的首领是()你最崇敬的英雄有、、、、、
(五)连线安徒生中国《命运交响曲》贝多芬俄国《本草纲目》李时珍德国《卖火柴的小女孩》马克吐温丹麦《凡卡》契科夫美国《汤姆索亚历险记》笛福英国《鲁宾孙漂流记》
(六)实践活动
1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他答
2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果请在下面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字写出来例“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手”(闻)⑴“咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露”( )⑵“舒适牌热水器,随心所浴”( )
3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思⑴朋友即将远行,你会送他一句⑵写上一句有关做学问的名言
4、阅读产品说明书,完成填空暖瓶加热器说明书暖瓶加热器为我厂最新产品,专为家用暖瓶设计本品设计合理,使用方便煮开一瓶凉水(2公升)只需20分钟左右,电费相当于每杯水3厘钱使用方法将加热器置于水中后(水面距瓶口不得低于5公分),再接通电源使用完毕,先断电源,然后取出,擦拭干净,收藏备用注意事项禁止在空气中使用及加热固体禁止剧烈磕碰及拆卸北京家用品二厂出品免费客户服务热线8007894567⑴文中的“本品”指⑵奶奶先接通暖瓶加热器的电源后,再加水并煮面条你及时阻止她这样做的原因⑶如果看了说明书后对产品的使用方法还是不明白,或者还想进一步了解产品的功能特点等,你应该采取的最佳方法是
5、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语标语1标语
26、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段“编者的话”⑴作文选的名字《 》⑵“编者的话”
7、为了美化校园,让每一块墙壁说话校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语可以用合适的名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加
0.5分)⑴学校花圃⑵音乐教室⑶实验室⑷学校餐厅⑸体育馆⑹图书阅览室。