还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
环潭镇小学“课内比教学”大比武导学案一年级美术鱼儿游游 主备人彭海霞审核人周红双教学内容鱼儿游游教学目标1,指导学生分析鱼的外形和颜色引导学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼2,增长学生知识从而懂得珍惜自然,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生友善的意识重点难点感受鱼的美,了解鱼的外形和颜色,对鱼的表现能力,对美的追求教具学具多媒体资料彩色纸、剪刀、胶水、笔等教学过程教学环节教学内容师生行为
一、研读10分钟
一、谜语导入师小朋友们,今天老师给大家带来了一个谜语,我们一起猜猜看好吗?多媒体显示谜语,我会读,我知道身体像树叶,尾巴像折扇没脚也没手,能在水中游问你们猜猜它是谁啊?师小朋友们真聪明!今天我们就和鱼交个朋友(板书第8课鱼儿游游)教师导入学生研读教师点评指导
二、探究20分钟我会合作1.多媒体显示(海景动画师小朋友们,你们看,海底的景色多美丽啊!还有许许多多既漂亮又可爱的小鱼儿在自由自在地游来游去呢!你们可要看清楚了哦我们每一条都是不一样的,你喜欢和我们中的谁交朋友呢?并说说喜欢我们的理由2.多媒体显示多张鱼的图片,学生欣赏的同时说说喜欢哪条鱼,并说说理由,最好能说出鱼的特点3.考考你师看完这些图片,你的心里是怎么想的呢?(指答)1)多媒体显示“考考你”你知道我们是由哪几部分组成的吗?鱼=鱼头+鱼身体+鱼尾巴讨论一下”2)你能用几种方法给我们增加新的朋友?学生合作探究老师点评个别指导
三、反馈10分钟当堂训练,我能行1,问哪一小组觉得自己能为鱼儿们创造出最漂亮的成员?2,教师讲解作业要求3,学生进行作业,教师巡回辅导学生练习教学反思。