还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
〔内容摘要〕高中历史复习内容多,如何提高效率,关键在于复习和记忆的方法〔关键词〕浅谈高中历史复习方法〔正文〕高中历史文理基高考有必修
(1)
(2)
(3)三本书内容,历史生还有两本选修,有五本书内容无论文理基学生,还是历史生都感到十分难记事实上也是难记,因为它涵盖了古今中外政治、经济、文化历史,历史生还附加改革与民主实践内容下面就本人在教学中的一些经验,以必修
(3)为例,谈谈如何进行高中历史总复习本人根据在教学中的探索,归纳了8种复习方法线索法、诗文与名言名句解读法、目录记忆法(联想记忆法)、图片法、比较分析法、列表法、练习法、归纳法我仅以前面四种方法为例进行说明一.线索法必修
(3)讲述的是文化史,我把它概括为三条线索思想、文艺、科技发展历程1.思想演变历程
(1)中国
①儒家思想的发展历程春秋孔子创立儒学;战国孟子、荀子继承发展儒学;秦朝焚书坑儒,受到沉重打击;西汉经董仲舒改造的新儒学确立为统治思想;魏晋南北朝出现危机,受到佛教、道教冲击;唐“三教合一”,更新、丰富;宋明新发展,吸纳佛道思想,形成了理学;明清对儒学批判继承,构建新的思想体系;维新变法时期维新派把西方的政治学说同儒家 思想相结合,利用儒学宣传维新变法;新文化运动时期“打倒孔家店”,儒学受到了猛烈的抨击
②近现代先进思想A.近代思想流派时间西学的侧重点主要代表主要作用地主阶级抵抗派19C40—50S学习西方器(侧重军事技术)林则徐、魏源御侮图强地主阶级洋务派(洋务运动)19C60---90S学习西方的先进科技曾国藩、李鸿章等近代化开始资产阶级维新派(戊戌变法)19C90S学习西方的政治制度康有为、梁启超等最宝贵的精神财富资产阶级革命派(辛亥革命)20C初学习西方的民主思想孙中山推翻君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国,使民主共和观念深入人心资产阶级激进派(新文化运动)20C初学习西方的启蒙思想文化和传播马克思主义陈独秀、李大钊等反封建斗争;传播马克思主义B.现代毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想(可以课后列表比较)
(2)世界欧洲三大思想解放运动文艺复兴宗教改革启蒙运动同
1.背景
①随着资本主义经济的萌芽、兴起、发展;
②资产阶级力量不断壮大,要求在意识形态领域打破神学的束缚,在政治上获得权力;
③同时天主教会和封建势力的腐朽统治阻碍了资本主义的发展
2.意义:
①促使了人们思想的解放;
②促进了资本主义经济的发展,推动了文化教育事业的进步;
③沉重地打击了封建势力,摧毁了天主教会的独裁异斗争形式借助古典文化,斗争矛头直指神权,肯定了人的价值,提出了人文主义思想借助宗教异端,斗争矛头直指教皇高举“理性”的旗帜,旨在反对专制主义、教权主义和封建特权,追求政治平等和经济自由兴起与开展范围意大利,思想文化领域德国,社会各阶层参加的社会运动法国,欧洲乃至世界范围内的资产阶级革命作用促进了近代自然科学的产生扫荡了封建势力为以后资产阶级革命提供了思想武器启蒙思想是在科学事业发展的前提下出现的,它打击了专制主义的世俗统治,启导了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命的浪潮2.文艺成就
(1)中国
①书法艺术成就朝代艺术特色时代风貌(成因)书法名家备注魏晋南北朝虚玄灵动政治黑暗,士人群体形成王羲之书法艺术的定型时期隋唐狂放不羁王朝鼎盛,政治、经济繁荣张旭、怀素书法艺术的高峰注重规范法度颜真卿、柳公权宋代追求个性而忽略法度;有意无法重文国策、市民阶层兴起理学的影响宋四家(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)明代强调个性化社会进一步平民化世俗化祝枝山、文徵明绘画艺术成就时代画种绘画风格时代特征代表人物及其特点新石器时代岩画自然、生动、质朴、粗犷,又不失浪漫战国、汉代帛画浪漫、神秘又不失古拙魏晋文人画凸显个性社会危机、士人群体形成顾恺之“以形写神”唐代画种丰富雍容华贵政治统
一、经济繁荣推动文化发展吴道子“画圣”宋、元文人山水画注重意境文人阶层壮大理学的兴起马远、夏圭“残山剩水”风俗画描绘市井生活商业兴盛、城市发展、文化普及张择端明、清文人画不拘成法时代变化、社会动荡八大山人风格奇特民间绘画木刻版画、年画、壁画、布贴画、剪纸画
②文学成就
(2)世界
①文学成就(诗歌、小说与戏剧)项目类别代表人物流派主要作品影响或地位诗歌拜伦英国浪漫主义《恰尔德·哈罗尔德游记》《唐璜》有力地支持了法国大革命后民族民主革命运动为欧洲文坛树立了一面光辉旗帜.雪莱英国《西风颂》小说巴尔扎克法国现实主义《人间喜剧》“资本主义社会的百科全书”托尔斯泰俄国《战争与和平》“人民战争的英雄史诗”托尔斯泰被人们公认为世界文豪戏剧贝克特法国荒诞派《等待戈多》是世界戏剧史上一座不可忘却的里程碑
②艺术成就代表作《英雄交响曲》、《命运交响曲》和《田园交响曲》艺术风格构思广阔,形势宏大,洋溢着英雄主义和乐观主义气息,蕴含着深沉的哲理贝多芬地位推动古典主义音乐向浪漫主义的过渡,勇于创新,拓展了各种音乐形式的范围,并将声乐与器乐相结合,开创了交响曲的新形式,它成功地赋予器乐反映重大社会题材的使命;音乐德彪西法国作曲家,印象派音乐的的代表人物,其代表作是《牧神午后·前奏曲》现代音乐20世纪以来现代音乐也出现了许多派别代表人物法国画家莫奈印象派绘画产生原因受19世纪以来科学技术的启发美术特点直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己的眼睛的观察和感受,来表现微妙色彩的变化,影响自从印象派的崛起,欧洲艺术的现代风采方见端倪它开辟了绘画与音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径现代派绘画代表人物西班牙画家毕加索特点对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方式,大胆运用各种新材料3.科技成就
(1)中国
①中国古代的科技成就天文学时间发明者成就世界地位(战国)甘德石申《甘石星经》我国最早的一部天文学专著《石氏星表》世界上最早的星表东汉张衡水运浑象仪´地动仪测定地震方向´地球是圆的比欧洲早1000多年唐朝僧一行黄道游仪世界上首次用它发现了恒星位置的变动实测子午线的长度´制成以水流为动力的水运浑象仪´元郭守敬简仪比欧洲同类发明早
(300)多年测定(黄道)和(赤道)的交角值受到世界天文学界的推崇《授时历》我国古代最精密的一部历法数学(以解决实际问题为主)时间发明者成就世界地位春秋战国´九九乘法口决、度量衡、筹算计算法´东汉´《九章算术》书中记载了世界上最先进的数学运算方法三国刘徽提出割圆术南朝祖冲之将圆周率精确到小数点后面七位比世界领先1000多年农学(强调应用)时间作者成就世界地位南北朝贾思勰《齐民要术》我国现存的最早的一部农书元朝中央机构大司农司主持编写《农桑辑要》现存最早的一部官修农书元朝王祯《农书》详细包含了农业各方面的知识明朝徐光启《农政全书》达到了传统农业科学的顶峰(博采古今,吸收西方自然科学知识)医学(以为君除疾为民除厄为目的,保障人民的身体健康,从而保证农业有充足的劳动力)时间发明者成就世界地位西汉´《黄帝内经》中国现存较早的一部医书,奠定了中医学理论的基础东汉张仲景《伤寒杂病论》)张仲景被称为“医圣”,四诊疗法成为中医临床医学的经典´《神农本草经》中国现存较早的药物学专著明代李时珍《本草纲目》全面系统地总结了16世纪以前的分类法,创立了当时世界上最先进的分类法伟大工程时间发明者成就世界地位战国李冰父子都江堰成都平原成为“天府之国“,世界上最古老的水利工程之一秦秦始皇长城创造出世界建筑史上无以伦比的奇迹隋朝隋炀帝大运河世界上开凿最早、规模最大、里程最长的航行运河四大发明时间发明者成就世界地位西汉蔡伦(东汉)造纸术人类文明史上的一项重要发明唐朝雕版印刷术《金刚经》是世界上现存最早的有明确时记载的印刷品北宋毕升活字印刷对人类文明进程产生了巨大影响唐宋火药在14世纪经阿拉伯人传入欧洲,在西方社会产生巨大的震动北宋指南针北宋时运用于航海;13世纪传入欧洲,在地理大发现中起了重要作用
②新中国的科技成就新中国成立以来重大科学技术成就
(一)两弹一星时间重大成就作用和意义附“两弹元勋”邓稼先钱学森“
1964.6第一枚中近程运载火箭发射成功
1964.10第一颗原子弹试爆成功打破了美国和苏联的核垄断,对维护世界和平具有重要意义我国由此跨入核国家行列
1、中国决定研制原子弹、导弹的原因
(1)国防现代化程度集中反映了一个国家的科技发展水平和综合国力,影响到它的国际地位;
(2)为了反对核威胁,打破核垄断2.两弹一星的意义维护了我国的安全,为社会主义建设创造了一个安定的环境;是一个国家兴旺发达的标志
1966.10导弹核武器试验成功中国从此拥有了导弹和原子弹结合的战略核导弹
1967.6第一颗氢弹试爆成功中国研制核武器的特点以最少的研制经费,创造了最快的速度
1970.4第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功重量超过苏美等国的第一颗卫星
1975.11返回式遥感卫星发射成功中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列新中国成立以来重大科学技术成就
(二)东方魔稻和银河系列计算机时间重大成就作用和意义1973年1)理论上袁隆平打破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势”的传统观念;
(2)培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”,此后又培育出“超级杂交稻”“东方魔稻”“第二次绿色革命”1.世界上首次育成杂交水稻2.解决中国和世界粮食短缺问题发挥重大作用1983年“银河–I”型巨型计算机研制成功我国首次研制成每秒运算一亿次的计算机1997年“银河–III”型巨型计算机研制成功每秒运算130亿次的计算机,标志我国高性能巨型机研制技术取得新的突破1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回为我国载人宇宙飞船奠定基础2003年,2005年“神舟”五号、六号宇宙飞船发射成功中国成为第三个掌握载人航天技术的国家
(3)世界
①近代科学技术革命(16——19世纪科学技术的发展)代表人物国籍称谓主要成就著作历史地位哥白尼波兰天文学家提出“日心说”《天体运行论》改变了当时人们对宇宙的认识动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础伽利略天文物理学家、意大利论证“日心说”《关于托勒密和哥白尼两世界体系的对话》“近代科学之父”牛顿英国物理数学家《自然哲学的数学原理》经典力学、微积分标志着人类科学时代开始达尔文英国英国生物进化论《物种起源》从根本上否定了“上帝造人说”瓦特英国发明家蒸汽机第一次工业革命人类进入了“蒸汽时代”
②现代世界的科技成就时间领域主要成就19世纪末20世纪初现代科学革命现代物理学的两大基础相对论(爱因斯坦)和量子论(普朗克、爱因斯坦和玻尔)1946年电脑第一台电子计算机在美国诞生,计算机的出现把人类引入“信息时代”1969年网络国际互联网网络使地球缩成一个“村”1970S生物工程1993年转基因食品在美国正式投放市场20世纪末遗传工程1990,被誉为生命科学“登月计划”的国际人类基因组计划正式启动1997年“克隆羊”出现20世纪中叶到本世纪登上太空1.1957年,苏联发射了历史上的第一颗人造地球卫星(宇航事业伟大的开端);2.1961年,苏联发射了“东方一号”载人宇宙飞船,加加林成了人类第一个飞上太空的人;3.1969年,美国“阿波罗-11”号登月飞船成功地在月球上着陆,阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球;4.1981年4月,美国第一架航天飞机试飞成功,这是世界宇航事业的又一个里程碑;5.2003年10月15日,中国“神州”五号载人航天飞船,我国成为第三个掌握载人航天技术的国家,二.诗文与名言名句解读法1.孔子“仁者爱人”“克己复礼”(核心思想);“己所不欲,勿施以人”(恕);“己欲立而立人,己欲达而达人”(忠);“孝悌也者,其为人之本欤”(君子);“为政以德”(重民本);“有教无类”(不分贵贱);“因材施教”(启发式方法);“知之为之,不知为不知”(实事求是态度);“学而不思则罔,思而不学则殆”(学与思结合);“当仁不让于师”(坚持自己的正确意见)2.老子“祸兮,福之所倚,福兮祸之所伏”(辨证的智慧);“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”(主张“守静,就可以”以弱胜强“);“无为而治”(警告统治者不要过分威逼百姓);“鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”,“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其智,强其骨,常使民无知无欲”(有消极影响)3.孟子“民贵君轻”(仁政);“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(强调先义后利,舍生取义);“人之初,性本善”“恻隐之心”4.荀子“天行有常,制天命而用之”(人定胜天);“性恶论”5.墨子“兼爱”,“非攻”;“尚力”,“节用”,“节葬”“视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身”(兼爱,非攻)6.庄子“齐物”,“逍遥”(旁观、超然的态度);天与人“不相胜”(人只能顺应自然);“其言恍洋自恣以适己”(司马迁评价庄子);“吐峥嵘之高论,开浩荡之奇言”(李白评价庄子);“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也”(鲁迅评价庄子);“秦汉以来的一部文学史,差不多大半是在他的影响下发展”(郭沫若评价庄子)7.法、术、势三者不可离(韩非子的法治);反对“是古非今”(韩非子主张变法革新)8.“罢黜百家,独尊儒术”(汉朝董仲舒的“大一统”思想);“君子受命于天,天下人受命于天子”,“与天同则大治,与天异则大乱”(“君权神授”);“春秋大一统者,天地之常经,古今之通宜也”(《汉书·董仲舒传》)9.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”(魏晋南北朝时期,佛教道教迅速传播,儒学的发展出现危机);“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理”(通过“格物致知”的方法,贯通明理);“存天理,灭人欲”(理学对个人修养要以敬畏为准则);“俄死事极小,失节事极大”;“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙(陆九渊提出“心即理也”);“平山中贼易,,破心中贼难”(王守仁重树思想标准)10.“夫天生一人,自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”(李贽否认孔孟学说是万世至论);“凡千古相传之善恶无不颠倒意位”,“万物皆生于两,不生于一,并非生自三纲五常”(李贽批判程朱理学);“有好女子便立家,何必男儿”(李贽提倡男女平等);提倡工商业,提出“天下兴亡,匹夫有责”,以“众治”取代“人治”(顾炎武);君主专制是“天下之大害”,“天下是天下人所共有的”,进一步提出“以天下之法”取代“一家之法”,主张“是非决于学校”,最高权力机关是内阁(黄宗羲);深刻分析历代主张得失,以鉴后世,大力鼓吹“大贾富民者,国之司命(王夫之)11.“各施轮轴,钩键交错,关锁相持”(唐朝僧一行制成水运浑象仪);“若止印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速”(北宋毕升发明活字印刷术);“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎无迹,甲铁皆透”(火药的发明)12.“画如铁石,字若飞动”,“骨气丰匀,方圆绝妙”(秦朝丞相李斯用小篆书写《泰山刻石》);“飘若浮云,矫若惊龙”(东晋“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”);“张旭三杯草圣传,脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”(杜甫赞“草圣”张旭),“惊蛇走,骤雨狂风”(怀素的草书);“颜筋柳骨”,注重规范法度(唐代颜真卿、柳公权的书法);“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也”,“我书意造本无法,自出新意,不践古人”(宋朝书法家苏轼);主张书法“入神”,对学习古人要“离迹师神”(宋朝书法家黄庭坚)13.“以形写神”,注重抓住描绘对象的精神气质(东晋画家顾恺之);“马一角”,“夏半边”,“残山剩水”(宋朝画家注重意境);所画鱼鸭鸟等多是“瞪眼鱼”,“伤心鸟”,表情冷冷逼人,“白眼看青天”,神情鹫骜不驯(明朝画僧朱耷的画风格奇特,不拘成法)“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但沙尘土扑面耳”(北宋画家张择端的《清明上河图》)14.“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾逝将去女,适彼乐土”《硕鼠》;“关关雎鸠,在河之洲窈窕淑女,君子好逑”(《关雎》);“蒹葭苍苍,白露为霜所谓伊人,在水一方溯洄从之,道阻且长溯游从之,宛在水中央”(《蒹葭》);“风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复返”(战国屈原的《离骚》);“奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌;千人唱,万人和;山陵为之震动,川谷为之荡波”(汉赋描绘汉天子游猎场面);“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄歌颂前线将士舍身许国的豪情);“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”(李白放荡不羁,蔑视权贵,张扬个性、蓬勃向上);“开轩面场圃,把酒话桑麻”(孟浩然描绘农家生活);“山光怡鸟性,潭影空心人”(常建将自然美与心境美融为一体);“国破山河在,城春草木深感时花溅泪,恨别鸟惊心烽火连三月,家书抵万金白头搔更短,浑欲不胜簪”(杜甫的《春望》,忧国思家之情跃然纸上);“久行见空巷,日瘦气惨凄但对狐与狸,竖毛怒我啼四邻何所有,一二老寡妻”(杜甫的《无家别》);“惟歌生民病,愿得天子知”(白居易对黑暗现实的猛烈批判又寄托自己的政治抱负和关心民间疾苦);“剥我身上帛,夺我口中粟,虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!”(表达了白居易对官吏威逼百姓的愤怒)“深院静,小庭空,断续寒砧断续风无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊”(北宋南唐后主李煜《捣练子令》,描述离情别绪)“大江东去,浪淘尽,千古风流人物故垒西边,人道是,三国周郎赤壁乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪江山如画,一时多少豪杰”(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,显示词人既飘逸又豪放的高远境界)“中洲盛日,闺门多暇,记得偏重三五铺翠冠儿,捻金雪柳,族带争济楚如今憔悴,风鬟雾鬓,怕见夜间出去,不如向帘儿底下,听人笑语”(李清照《永遇乐》,表现了她的愁苦悲凉感情)“驾长车,踏破贺兰山阙”,恢复中原(表现了抗金将领岳飞杀敌报国的雄心壮志)“醉里挑灯看剑”(表现了辛弃疾昂扬的斗志)“当年万里觅封侯,匹马戍梁州关河梦断何处?尘暗旧貂裘”(表现了陆游壮志未酬、委婉概叹)“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯”(马致远《天净沙·秋思》,表现了汉族文人仕途无望,用散曲来抒发愁闷情怀)15.“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”(古希腊智者学派代表人物普罗塔哥拉的立场,即感觉即知识)“知识即美德”,“认识你自己”(苏格拉底强调知识的作用,认为人人都应该承认自己无知)“吾爱吾师,吾尤爱真理”(亚里士多德名言,表明真理高于一切)16.“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举止!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”(文艺复兴时期英国戏剧家《哈姆雷特》的名言,哈姆雷特是典型的人文主义者的代表形象,热情歌颂了人的伟大和高贵)17.“要防止滥用权力,就必须以权力制约权力一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不变的一条经验自由仅仅是,一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫做他不应该做的事情”(法国思想启蒙家孟德斯鸠的三权分立学说)称教皇是“两足禽兽”,主张自由与平等(法国思想启蒙家伏尔泰)阐述“天赋人权”的学说,提出“人民主权”的口号,著《社会契约》(法国思想启蒙家卢梭)“人非工具”(德国哲学家康德对理性的探讨)18.“勇于探索真理是人的天职”(波兰天文学家哥白尼)“把简单的事情考虑得很复杂,可以发现新领域;把复杂的现象看得很简单,可以发现新定律”(英国物理学家牛顿)“随着资本主义的扩展,科学因素第一次被有意识地和广泛地加以发展应用,并体现在生活中,其规模是以往时代根本想像不到的”(马克思)“才能加努力方可成功”(瓦特的墓志铭)“惊奇就是科学的种子发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗我平生从来没有做出过一次偶然的发明我的一切发明都是深思熟虑和严格实验的结果”(美国“发明大王”爱迪生)19.“如果冬天来了,春天还会远吗?”“过去属于死神,未来属于你自己”(英国浪漫主义诗人雪莱《西风颂》的名言)“拿破仑用剑没有办到的,我要用笔来完成(法国批判现实主义作家巴尔扎克写成《人间喜剧》,被誉为“资本主义社会的百科全书”)“我们时代里最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》”(法国作家罗曼·罗兰赞誉俄国作家托尔斯泰的《战争与和平》)20.“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”(德国“乐圣”贝多芬的作品洋溢着英雄主义和乐观主义气息)“我希望为音乐带来比其他艺术更大的自由……”(法国印象派音乐家德彪西)“把自然当作圆锥圆筒和球体处理”(法国画家“近代绘画之父”塞尚)21.“师夷长技以制夷”(魏源《海国图志》,向西方学习)“中学为体,西学为用”(洋务派的文化主张)强调“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学校之立,在变科举”(维新变法代表梁启超)鲜明提出“以自由为体,以民主为用“的主张,借用进化论“物竞天择,适者生存“的原理,实行维新变法(维新变法代表、第一位系统将西方文化介绍到中国的严复)22.“青年界之金针“,和青年的“良师益友”,“青年得此,如清夜闻钟,如当头一棒”(新文化运动兴起的标志《新青年》的发表)“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国主张上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”(新文化运动的先驱陈独秀)“打倒孔家店”(新文化运动的口号)“文学革命”八事(首先提出文学改革的胡适)“两只黄蝴蝶,双双飞上天不知为什么,一只忽飞还剩下哪一个,孤单太可怜也无心上天,天上太孤单”(胡适)23.“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”(最早宣传马克思主义的代表人物之一李大钊)“到了1920年夏天,在理论上,而且在某种程度的实际上,我成了一个马克思主义者了”(毛泽东)“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”(毛泽东)24.“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国,确立了社会主义制度接着又从中国的实际出发,开始探索社会主义建设的道路”(江泽民)25.“把马克思主义基本真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期经验得出的基本结论”(邓小平)26.“谁企图在真理和认识的领域内要人们认为他是不可动摇的权威,那他就要在上帝的哈哈大笑中垮台”(爱因斯坦)27.“对于一个人来说,这不过是小小的一步,但对人类来说却是巨大的一跃”(人类首次登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗)28.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”(1983年邓小平为北京景山学校题词)“百花齐放,百家争鸣”(毛泽东)三.目录记忆法(联想记忆法)岳麓版必修
(3)共有六个单元29课内容需要记忆在复习完后,让学生关书按顺序默记,先写出标题,再想出或写出具体内容,以点带面,发现问题,马上翻书,查漏补缺,这就避免了笼统复习,能有的放矢地复习四.图片记忆法岳麓版必修
(3)共有204幅图,包含丰富的历史知识,具体内容就不作说明,学生在复习时要特别注意,因为每次考试都会有一些图片出现“千里之行,始于足下”高中历史新课程需要我们每位历史老师付出努力,在教学中不断发现问题,探讨问题,总结教学经验,共同提高教学质量。