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文本内容:
2012学年第一学期期末测试卷小学六年级语文(考试时间90分钟,满分100分)题号一二三四五六七八九总分得分
(1)基础部分(50分)
1、听力题(5分)
(1)《诗经》中有国风,后人引申把诗歌也称为“”
(2)古诗与并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并且发展泛指具有“古诗”艺术特点的一种,而《》便在文学史上占有“古诗”代表作的地位
2、看拼音,写词语(10分)xiānqūɡānɡjìnɡhányìwēibōlínlínqīnɡcuìjùnɡōnɡqínjiànkuàizhìrénkǒu
3、选择带点字正确的意思(把序号填入括号内)(6分)谋
①想主意,策划,设法想到
②主意,策略
③讨论,商量
(1)谋求()
(2)不谋而合()
(3)谋略()润
①湿气足,不干燥
②使湿润
③细腻有光泽
④修饰(文章),是有光泽
⑤利益
(4)浸润()
(5)润色()
(6)温润()
4、按要求写句子(10分)
(1)沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令(仿写句子)
(2)一群学生恭敬地排成前后两列,一齐抬起头,痴痴地望着那张放大的照片(缩句)
(3)小明取得了好成绩小明平时刻苦学习,认真复习(用关联词把两句话合并为一句)
(4)月亮升上了树梢(扩句,至少扩三处)
(5)每一次仰望漂浮的国歌,每一次唱起严肃的五星红旗,爱国之情便在我们的胸怀浮现(修改病句)
5、按课文内容填空(19分)
(1)本学期我们一起了解了鲁迅先生,他的原名是,在他的名言中,我印象最深刻的是,我可以用这句话(用课文中的句子)来评价他
(2)在第一单元学习中,李汉荣带我们一起《》,与郭枫一起去参观了《》,山清水秀,鸟语花香;轻松迎客,寒梅报春——大自然、
(3)第三组课如一首首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,的桑娜和渔夫,的残疾青年,的老教授,的苏珊
(4)“善待地球”“拯救地球”“但存,留于”“有限的,无限的”“珍惜,共营”
(2)交流与阅读(30分)
6、口语交际(2分)艺术无处不在,比如,音乐、舞蹈、剪纸、手工编织……这次口语交际,请你介绍一样艺术品,或者说说跟艺术有关的故事
7、课内阅读(15分)穷人(节选)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳……桑娜脸色苍白,神情激动她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了□是他来啦□□不□还没来□□为什么把他们抱过来啊□□他会揍我的□那也活该□我自作自受□嗯,揍我一顿也好□”
(1)给画横线的句子加上标点(6分)
(2)联系上下文,解释下列词语(2分)1汹涌澎湃2心惊肉跳
(3)用“”画出第一段中描写环境的句子,从中可以体会到(2分)
(4)读第一段带点词,从中可以体会到(1分)
(5)第二段针对桑娜的和进行描写,整一段都扣牢“”一词进行描写其中省略号的作用是(4分)
8、课外阅读(13分)生命时钟朋友的父亲(安危病危),朋友从国外给我打来电话,让我帮他我知道他的意思,即使以最快的速度,他也只能在四个小时后赶回来,而他的父亲,已经不可能再挺过四个小时赶到医院时,见到朋友的父亲浑身插满管子,正(急促着急)地呼吸床前,围满了悲伤的亲人 那时朋友的父亲(狂躁不安焦急不安),双眼紧闭着,双手胡乱地抓我听到他含糊不清地叫着朋友的名字 每个人都在看我,目光中充满着无奈的期待我走过去,轻轻抓起他的手,我说,是我,我回来了 朋友的父亲立刻安静下来,面部表情也变得安详但仅仅过了一会儿,他又一次变得狂躁,他松开我的手,继续胡乱地抓 我知道,我骗不了他没有人比他更了解自己的儿子 于是我告诉他,他的儿子现在还在国外,但四个小时后,肯定可以赶回来我对朋友的父亲说,我保证 我看到他的亲人们(慌张惊恐)的目光 但朋友的父亲却又一次安静下来,然后他的头,努力向一个方向歪着,一只手急切地举起 我注意到,那个方向的墙上,挂了一个时钟 我对朋友的父亲说,现在是一点十分五点十分时,你的儿子将会赶来 朋友的父亲放下他的手,我看到他长舒了一口气,尽管他双眼紧闭,但我仿佛可以感觉到他期待的目光 每隔十分钟,我就会抓着他的手,跟他报一下时间四个小时被每一个十分钟整齐地分割,有时候我感到他即将离去,但却总被一个个的十分钟唤回 朋友终于赶到了医院,他抓着父亲的手,他说,是我,我回来了我看到朋友的父亲从紧闭的双眼里流出两滴满足的眼泪,然后,静静地离去 朋友的父亲,为了等待他的儿子,为了听听他的儿子的声音,挺过了他生命中最后的也是最漫长的四个小时每一名医生都说,不可思议 后来,我想,假如他的儿子在五小时后才能赶回,那么,他能否继续挺过一个小时? 我想,会的生命的最后一刻,亲情让他不忍离去 (甜蜜悠悠)亲情,每一个世人的生命时钟
(1)用“\”划去括号中不正确的词语(5分)
(2)文章讲了件什么事?(2分)
(3)将下面的句子改为直接引语(1分)于是我告诉他,他的儿子现在还在国外,但四个小时后,肯定可以赶回来
(4)读文中画横线的句子,为什么大家“目光中充满着无奈的期待”?(2分)
(5)为什么说亲情是每一个世人的生命时钟?(1分)
(6)读了文章以后,你想对下面两个人说些什么?写一写(4分)朋友的父亲“我”
(三)习作天地(20分)转眼间一学期又过去了,在这愉快的一学期里面,一定发生了许多有趣的事情吧?这次习作,请你写一件自己与朋友之间发生的事情,题目自拟要求字数在450字以上,语句通顺,用词准确听力材料古体诗,又称古风《诗经》中有十五国风,后人引申把诗歌也称为“风”梁、陈以后,“古诗”已形成一个具有特定涵义的专类名称它与两汉乐府歌辞并称,专指汉代无名氏所作的五言诗,并且发展为泛指具有“古诗”艺术特点的一种诗体而《古诗十九首》便在文学史上占有“古诗”代表作的地位,这一标题也就成为了一个专题名称参考答案
1、十五;风;两汉乐府歌辞;诗体;古诗十九首
2、先驱;刚劲;寒意;微波粼粼;清脆;竣工;琴键;脍炙人口
3、
(1)
①
(2)
③
(3)
②
(4)
②
(5)
④
(6)
①
4、
(1)略
(2)学生望着照片
(3)小明之所以取得了好成绩,是因为小明平时刻苦学习,认真复习
(4)略
(5)每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们的胸怀激荡
5、周树人;横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;为自己想得少,为别人想得多;山中访友;草虫的村落;有声有色;有情有义;善良;善解人意;爱护、鼓励年轻人成才;用心灵倾听孩子心声;就是善待自己;就是拯救未来;方寸地;子孙耕;资源;循环;自然资源;生命绿色
6、略
7、
(1)……?……,!……?……!,……!
(2)形容海浪猛然上涌的样子;因担心灾祸临头而惊恐不安
(3)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮;勤劳能干
(4)桑娜一家生活十分困难
(5)神情;心理;忐忑不安;心理活动的时断时续
8、
(1)划去安危;着急;焦急不安;慌张;甜蜜
(2)文章主要讲了朋友的父亲已经奄奄一息了,而他的儿子要几个小时才能回来,而“我”假装是“我”的朋友,但被发现了,之后一直为朋友的父亲报时,等到了朋友回来
(3)于是我告诉他“你的儿子现在还在国外,但四个小时后,肯定可以赶回来”
(4)因为“我”的朋友迟迟没有回来,而朋友的父亲却一直期盼着他回来,所以亲人们只能让“我”假装是“我”的朋友去安慰父亲,因为这样做是迫不得已的,所以有着无奈,但有可能又会成功,所以有着期待
(5)是因为文中的父亲虽然已经奄奄一息,但是却一直期盼着孩子的来到,这种亲情令人感动,并且文中第11自然段出现了“墙壁上的时钟”,“我”也一直为朋友的父亲报时,只要时间一到,朋友就会来到,可以看出时间是很宝贵的,所以说亲情是每一个世人的生命时钟
9、略100200300400。