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必修三1-3单元测试题
一、选择题(每小题只有一个答案,请将正确答案涂在答案卡上每小题
1.5分,共60分)()
1、党和国家领导人多次强调,社会精神文明建设以及和谐社会建设离不开中华传统文化,中央电视台宣传“不学礼,无以立”,这种思想符合历史上谁的主张A.韩非 B.孔子 C.老子 D.墨子()
2、下列引文能够反映出老子辩证法思想的是A.祸兮,福之所倚 B.以无事取天下 C.天法道,道法自然 D.天道自然无为()
3、某中学历史探究课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说穿衣服应合乎大自然四季的变化,天气冷多穿一点,天气热少穿一点;乙生说穿衣服要看你的身份地位,什么身份及何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单,甚至破烂的衣服也未尝不好丁生说何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?他们的描述所对应的思想是A.甲——儒,乙——墨,丙——法,丁——道B.甲——道,乙——儒,丙——墨,丁——法C.甲——儒,乙——法,丙——墨,丁——道D.甲——道,乙——墨,丙——法,丁——儒()
4、对春秋战国时期的“百家争鸣”评价不正确的是 A.后来成为中国传统文化主流思想的儒家思想就是在此时形成的B.奠定了中国传统文化的基础 C.是中国历史上第一次思想解放运动 D.儒、墨、道、法等学派相互诘难、批驳,不利于文化的发展()
5、小明的同桌考试作弊,小明想找他谈心,这时候他可以引用孔子的主张是A、“因材施教” B、“知之为知之,不知为不知”C、“温故而知新” D、“学而不思则罔,思而不学则殆()
6、孔子作为伟大的教育家,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是A、“有教无类”的办学思想 B、“因材施教”的教学方法C、“知之为知之”的学习态度 D、“温故知新”的学习方法()
7、蔡元培在《中国伦理学史》中之所以赞扬古代一位思想家“提倡民权,为孔子所未及焉”,是由于他明确提出“民为贵、社稷次之,君这轻”的思想这位思想家是A、孔子B、孟子C、董仲舒 D、朱熹()
8、有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是 A、认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误B、认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C、认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D、认为孩子犯错本性造成,而是环境不好,应择善而居()
9、汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”的建议是因为
①儒家理论有助于维护政治统一
②儒家思想有利于缓和阶级矛盾
③儒家理论使皇权得以化 A.
①② B.
②③ C.
① D.
①②③()
10、“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”思想之间的关系应该是A.用政治上的统一来保证思想上的统一 B.用阴阳五行的思想来巩固统一C.用思想上的统一来巩固政治上的统一 D.使儒家思想逐步成为封建社会正统思想()
11、宋代理学提出“存天理、灭人欲”,由此导致的社会行为现象是A.知识分子埋头科举不问政事 B.封建的伦理道德行为规范形成C.早期民主启蒙思想在潜滋暗长 D.农民起义受到社会的广泛谴责()
12、王守仁说:“你未看此花时此花与汝心同归于寂你来看此花时则此花颜色一时明白起来便知此花不在你的心外......”,王守仁这样说的依据是A.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙 B.天下惟理C.天下惟器 D.世界的本原是物质的()
13、下列所提到的历史现象或事件中,李贽应该会持反对意见的是A、花木兰替父从军 B、梁祝化蝶相随 C、商鞅变法 D、神化孔子和儒家思想()
14、“人有男女之分,而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样的思想A.破除对孔子的迷信 B.抨击封建社会男尊女卑的传统观念C.抨击封建道德观念 D.肯定封建社会的农民起义()
15、明末清初产生民主思想的根本原因是A.抗清斗争的高涨 B.对文字狱的抗争C.西方民主思想的传入 D.商品经济的发展和封建制度的日益腐朽()
16、韩非子主张实行君主专制,黄宗羲抨击君主专制,依据他们所处的时代背景正确的评价A.都是进步思想 B.前者反动后者进步C.都具有民主色彩 D.都有利于专制主义统治()
7、王夫之说“以天下论者,必循天下公,天下非一姓之私也”其思想的进步性在于A.反对君主专制 B.反对封建私有制C.要求建立平等社会 D.要求实现民主政治()
18、与贾思勰的《齐民要术》相比,徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的一点是A.介绍并传播西方农学知识 B.我国古代农业的百科全书C.被译为多种外文影响广泛 D.提出了有价值的农学理论()
19、下列关于四大发明的评述,正确的是A.造纸术发明于东汉; B.现存最早有明确时间记载的印刷作品是唐朝的《金刚经》;C.雕版印刷术省时省物,效率很高;D.毕昇发明的活字印刷术属于木活字()
20、从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了
①中央集权的强化
②思想控制的加强
③大一统局面的形成
④儒家以外各学派的消亡A.
②④ B.
①②④ C.
①③ D.
①②③()
21、有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”传入欧洲并在地理大发现中起重要作用的科技成就是A.地动仪 B.造纸术 C.雕版印刷术 D.指南针()
22、2008年9月25日,我国“神舟”七号载人飞船发射升空,并于9月28日成功返回四大发明中与实现我国航天梦关系最为密切的是A.指南针B.造纸术C.火药D.印刷术()
23、在2006年6月山东文化产业博览会上,潍坊杨家埠木版年画成为重点推介的文化产品年画内容主要反映了A.文人意趣 B.民间风情C.宫廷生活 D.渔猎活动()
24、从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文化的发展趋势是A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐宗教化 D.逐渐神秘化()
25、历史学家通过对甲骨文的研究,能够了解到商代社会的一些情况;通过对《清明上河图》的分析,也能了解到北宋年间东京汴河沿岸商业的繁荣景象由此可见,人们对历史的思考与总结,其主要依据是A.历史学家的分析与思考 B.当时的客观事物C.各种历史教科书 D.各种历史文物()26.汉字发展成自觉的书法艺术是在A.魏晋南北朝时期 B.商周时期 C.秦汉时期 D.隋唐时期()
27、下列有关中国古代书法艺术的叙述,不正确的是A.书法以笔墨黑白空间和线条刚柔枯润来抒情表意,显现了东方审美情趣B.隋唐时期书法艺术达到了新的高峰,既有狂放不羁的草书,又有“柳筋颜骨”的楷书C.宋代书法艺术出现了各具情态的苏、黄、米、蔡四大家,还有宋徽宗创造的“瘦金体”D.明代书法进一步平民化、世俗化,更加强调个性化的创造()
28、某电视剧摄制组布置一个三国初年曹植书房的场景,为重现真实的历史,其道具可选用哪一项
①毛笔、纸张
②一叠印刷的书籍
③临摹的《洛神赋图》
④王羲之的《兰亭序》 A.
①②③④ B.
①③④ C.
①③ D.
①()
29、明清时期的小说多以反封建统治为题材,这反映了A.社会存在决定社会意识 B.封建专制统治衰败的必然性C.生产关系阻碍了生产力的发展 D.内因和外因的辨证关系()
30、下列关于京剧的说法错误的是 A.京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果 B.同治、光绪年间是京剧的一个繁盛期 C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟 D.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位()
31、关于宋词的描述不正确的是A.起源于民间,适合于配乐演唱 B.其描述的内容自始至终都体现了太平的气象.C.宋词产生的根本原因是城市生活的繁荣发展D.南宋时期的诗词大都反映了严峻的社会现实和忧国忧民的情感()
32、下列关于元散曲的叙述正确的是A.元散曲又称“长短句” B.元时汉族文人用散曲抒发愁闷情怀C.局限于宫廷范围 D.在宋代广为流行()
33、话本和小说出现的根本原因是A、城市经济繁荣和商业的发展 B、市民阶层的出现C、文化发展呈现多样性 D、人们的文化素养提高()
34、春联是日常生活中对书画艺术的实用“春联之设,自明太祖始”朱元璋始令春联用朱砂纸作底,用黑墨写字,并取名为“万年红”,因“红”与“朱”义同朱元璋此举用意在于A.强调“朱”姓的尊贵显赫 B.祈盼专制政权的长治久安C.营造红红火火的新年气氛 D.改革节日的风俗习惯()
35、有人看了古代一幅著名绘画称“恍然如入汴京,置身流水游龙间,但少尘土扑面耳”,这幅画是A.《送子天王图》B.《清明上河图》C.《货郎图》D.《五子夺莲图》()
36、先秦时期儒家思想对中国传统文化的突出贡献是A.仁爱、正义、自强的价值观B.变法革新、集权专制的治国理念C.顺应自然、无为而治的政治主张D.“兼爱”“非攻”的和平理想()
37、春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是A.中国社会发生了巨大变革和变化B.“士”在社会、政治活动中十分活跃C.私人办学兴起,贵族垄断教育的局面被打破D.分封制崩溃,周王室衰落()
38、
6.从“百家争鸣”到“独尊儒术”的转变体现了
①中央集权的强化
②思想控制的加强
③大一统的形成
④儒学之外其他各个学派的消亡A.
②④B.
①②④C.
①③④D.
①②③()
39、有一个佛偈故事庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒甲徒曰“风吹幡动!”乙徒曰“幡何动?分时是你心动!心动才有幡动!“下面的思想与乙徒相近的是A.万物皆只是一个理 B.有理而后有气C.宇宙便是吾心 D.父子君臣,天下之定理()
40、李贽反对“存天理,灭人欲”,主张每个人都可以顺其“自然之性”,这从根本上反映A.李贽代表资产阶级利益B.商品经济的发展使传统道德观念受到冲击C.封建专制统治走向衰落D.资产阶级的民主自由思想已经产生第Ⅱ卷
二、非选择题共40分,
41、(7分)法国历史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称“历史不仅是政治史、军事史和外交史、而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史;不仅是君主和大人物的历史,而且还是所有人的历史”阅读下列材料材料一 (东京)街南桑家瓦子,……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类 ——(宋)孟元老《东京梦华录》卷二材料二 梨园演戏,……两淮盐务中尤为绝出例蓄花、雅两部、以备演唱,雅部即昆腔,花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班 ——(清)钱泳《履园丛话》卷十二材料三 金阊今苏州城西南商贾云集,宴会无时,戏馆数十处,每日演剧 ——(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上材料四 豆棚茅舍,邻里聚谈,父诫其子,兄勉其弟,多举戏曲上之言词事实,以为资料,与文人学子引证格言、历史无异 ——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四请回答
(1)材料一中的“瓦子”又名“瓦舍”,它指的是什么?(1分)
(2)依据材料
一、
二、三,结合所学知识,分析戏曲发展的主要原因(3分)
(3)材料二中的“花、雅两部”不断融合兼收,最终导致哪一剧种的形成?依据材料
三、四概括戏曲的主要社会功能(3分)
42、(13分)春秋战国是我国重要的社会转型时期,请结合所学知识回答下列问题材料一下列为中国某一历史时期一些思想家的言论
①“君子和而不同”、“和而不流”、“己所不欲,勿施于人”
②“天行有常,不为尧存,不为桀亡应之以治则吉,应之以乱则凶”
③“亲仁善邻,国之宝也”;“近者悦,远者来”
(1)试结合材料一分析中国传统文化中“和谐”的内涵3分 2结合材料一和所学知识,请指出春秋战国时期的思想家提出了哪些建立“和谐社会”的主张和建议?(3分) 材料二 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”,深刻地指出,是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”,“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代那时的思想学术,无论是南派、北派,都富有独创精神”
(3)为什么郭沫若称“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”?(1分)从经济、政治、阶级关系和文化教育状况这四个角度中选择两个,试分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时代的原因?(2分)
(4)在探究活动中,分组讨论是重要的环节,对于春秋战国时期,甲组给出的结论是“战乱与灾难”;乙组给出的结论是“进步与发展”,如果你是此次讨论的参与者,你如何吸收融合两组的观点?(4分)
43、(10分)阅读下列材料材料一 “仁者爱人”,“为政以德” ——孔子 材料二 仲舒复对曰“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道勿使并进邪辟之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以”对既毕,天子以仲舒为江都相——《汉书 董仲舒传》 材料三 “宇宙之间一理而已天得之而为天,地得之而为地……至论天下之理……亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法” ——朱熹 材料四 夫生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子终不得为人乎——李贽回答
(1)根据材料
一、二概括孔子与董仲舒的思想主张(2分),指出两种主张不同结局并分析原因(2分)
(2)根据材料
三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同(3分)说明了什么问题(1分)?
(3)结合上述材料,谈一下你对儒家思想地位和作用的认识(3分)
44、阅读下列材料(10分)材料一《韩非子·有度》载“先王立司南以端朝夕”(朝夕,指东西方向)《鬼谷子·谋》称“郑(国)人之取玉也,载司南之车,为其不惑也”(惑,指迷失方向)材料二据《萍洲可谈》载,北宋时有人在广州看到“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦观指南针”材料三马克思在《机器自然力和科学的应用》中说“——这是预告资产阶级社会到来的三大发明火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”材料四鲁迅在《电的利弊》中说“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病,中国却拿来当饭吃”回答1材料说明司南至迟发明于何时?司南和指南针在哪些方面发挥了辨别方向的功能(3分) 2应如何理解材料三的内容?(3分) 3材料四中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题?(2分) 4指南针在近代西欧和中国的不同用途说明了什么?(2分)。