还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2008——2009学年度第二学期期中检测初三语文(全卷共三部分,满分120分,考试用时120分钟)题号一二三总分得分
一、基础(23分)
1、书写(5分)根据拼音正确书写汉字(注意错一个字扣一分)Pénghāobiěxībúxièzhìbiàn干晨yīqìhēchéngduànbìcányuánmángcìzàibèi晨
2、古诗文默写(10分)
(1)《得道多助,失道寡助》的中心论点是
(2)《生于忧患,死于安乐》中孟子论述国家灭亡原因的句子是
(3)《从军行》中直接抒发从戍卫国壮志豪情的句子是,
(4)《月下独酌》中表现作者孤独的心情,邀明月对饮的句子是,
(5)《羌村三首(之三)》中悲叹动荡时局的句子是,
(6),玉垒浮云变古今
(7)将军金甲夜不脱,
(8)艾青《我爱这土地》强烈抒发了热爱祖国土地的深情的句子是?……
(9)故天将降大任于是人也,,,,……
3、名著导读(4分)《格列佛游记》的作者是(国籍)的(人名)格列佛游历了大人国、、飞岛和国四个国家
4、仿句(4分)幸福是什么?幸福是孟郊《游子吟》中的“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是;幸福是;
二、阅读(47分)阅读下面文段,回答问题(15分)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎?此之谓失其本心
1、找出文中的通假字并解释(至少找三个)(3分)
2、下列的解释错误的一项是()(2分)A、得二者不可得兼(动词,得到)所识穷乏者得我欤(动词,感恩)B、为凡可以避患者何不为也(介词,为了)今为宫室之美(动词,做)C、而呼而而与之(表顺承)由是则生而有不用也(表转折)D、于所欲有甚于生者(比)万钟于我何加焉(介词,对)
3、翻译下列句子(3分)呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
4、本文的中心论点是什么?“此之谓失其本心”中“本心”指的是什么?(4分)
5、请你写出至少三个关于“义”的名言警句(3分)阅读文段,回答1—4题(12分)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着忽然间听得一个声音,“温一碗酒”这声音虽然极低,却很耳熟看时又全没有人站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢这一回是现钱,酒要好”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了我温了酒,端出去,放在门槛上他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了
1.描写孔乙己出场时外貌的语句是哪句?(2分)
2.“他从破衣袋里摸出四文大钱”一句中,“摸”这一动词准确表现了孔乙己(3分)
3.结尾写“在旁人的说笑声中”孔乙己离开了,为什么那些人对一个不幸者没有同情,只知道哄笑取乐?(3分)
4.用哄笑声来写孔乙己的悲剧,有什么作用?(4分)阅读文章,完成1—5题(共10分)“田大叔”卖屋田大叔喝退下那条大狗,把瘦高个让进了屋瘦高个西装笔挺,缓缓在厅中靠墙的一把椅子上坐下,将一只精巧的黑提包放在茶几上,笑着问“听说您这屋要卖?”田大叔为客人倒了杯茶,点点头说“门口的告示你看过啦?”“看了,连这旧屋带院子一共要卖4万元,是不是价钱太高了点?”瘦高个端起茶杯,很斯文地呷了一口“是贵我那广告贴出几年了,至今没几个人来问”“不能少吗?”“不能少懂行的人把它买下决不上当”“我不懂您的意思”“要是有人肯出钱买下这屋子,我就把它的秘密告诉给他”“我把它买下来”瘦高个站起身,拉开提包,把钱递给田大叔田大叔接过钱,略略数了个大概,把钱放在一边“还是你爽快请问贵姓?”“免贵姓马,马千里”“马老板,我刚才说了,交易一成,我就把这屋子的秘密向买主交个底”“我倒想听听”瘦高个重新坐下“六年前一天夜里,我刚躺下,狗叫了,有人敲门我开门一看,是我儿子他手里提着一只黑皮箱,人又黑又瘦,我很心疼,张罗着要给他做饭他说吃过了,要我到邻居家去坐两小时我只好照办等我回屋,儿于已经睡了约摸三更时分,我听到儿子房里有争吵声,忙披衣起床,朝儿子房门口走去我只听到他们正在争着分什么文物忽然,我儿子大叫一声,不响了我家的那条狗汪汪叫了两声,好像正向那人扑了过去紧接着,那人和狗同时狂叫我推开门一看,那人已从窗口跳了出去,地上倒着两具尸体,一具是我儿子,一具是那条狗狗身上留着一把尖刀”“后来,公安局破案了吗?”瘦高个听得入神,关切地问“我没报告公安局,因为我知道我儿子不是正路人只对邻居说,我儿子暴病而亡过了几天,我才听说,我们邻县一个宋朝宰相的坟墓被盗至今一直没有破案”“这案子跟您儿子有什么关系呢?”“有我联想起我儿子和那人争吵的事来,那宰相墓八成是我儿子和那人一同去盗挖的我儿子原想独吞那批文物,回家后大概把那些文物埋在院子里的某个地方”“那些文物您没挖?也没别人来挖?”“我年纪大,不想挖,挖了也卖不出别人想来挖,不过没法下手”“这几年您守着这老屋靠什么生活?”“靠借债我对债主说,不出几年,自有人为我还债”“谁?”“买这屋子的人,具体地说,就是你”“我?如果我不来买您的屋子呢?”“我相信你一定会来买”“您那么自信?”“因为那个杀死我儿子的跳窗人知道那批文物就埋在这院子里”“这么说,您怀疑我就是当年那个凶手?”“对!我们追捕你已经六年了”“田大叔,您认错人了!”瘦高个惊慌失措,两手扶着椅子把手,身子前倾,准备站起身来“没错,我们在那条被杀死的狗嘴里发现一截被咬下的无名手指头请你伸出左手来看看”“不,这是巧合……”瘦高个下意识地把左手藏到身后,嘴唇开始发抖,“你,你到底是什么人?”“我是六年前就退了休的原公安局局长”“那田大叔呢?”“他在儿子死后第二年就去世了为了破这个案子,我主动要求‘冒名顶替’田大叔!”瘦高个脸上出现绝望神色忽然,他眼露凶光,从腰间利索地拔出一把雪亮的匕首,“呀”地一声狂叫,飞快冲向对方,猛力刺去“田大叔”冷冷的一双目光盯着朝他扑来的瘦高个,胸有成竹地坐在那里纹丝不动只见他身边那条大狗箭一般地蹿了上去,一口咬住了瘦高个握刀的手腕“啊——”“当啷”一声,匕首落地
1、文章是通过什么描写来展开故事情节的?(1分)
2、本文设置了几处悬念?请分别指出(3分)
3、你认为“田大叔”是一个什么样的人?(3分)
4、简要概括田大叔认定瘦高个是凶手的原因(3分)阅读文章,回答1—4题(11分)态度一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘;一只大鹏,俯瞰五岳,睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会直抵高山之巅;一条大道,尽管平坦而宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙……这一切,都缘于态度端正学习态度,可以使一个学子在学业上柳暗花明;调整工作态度,可以让一个劳动者在职场上游刃有余正确的人生态度,是用来成就人生的它可以使一个人懂得清醒的审视自己,理智的面对人生,不好高骛远,不随波逐流,不为名利所惑,不为困境所溺,乐观积极,昂扬向上,从而在浮躁的尘世面前从容不迫,在喧嚣的生活背后淡定自如人在一生中,总会为自己设定一个人生目标,而态度则会使这个目标更加坚定一个拥有积极态度的人,往往专心并执着于自己的目标,为之殚精竭虑,为之废寝忘食,心无旁骛,义无反顾他们的人生态度常常明朗、坚定、睿智、乐观,像洒向草地的阳光,像掠过江面的劲风,在灿烂中摇曳着生机,在刚劲中透露着力量,充满无限活力抱有消极人生态度的人则不然,他们往往对自己所追求的目标热情不高,投入不够,慵懒、倦怠、左顾右盼,三心二意,像秋日的落叶一般飘零,像墙上的衰草一般枯败、沉郁,没有活力,没有希望不同的人生态度,也是自我品质的一种反映拥有乐观人生态度的,一定是一个坚强的的人;拥有豁达人生态度的,一定是一个大度的人;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,一定是一个一丝不苟的人处处为他人着想的,一定是一个富有爱心的人;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人如果说,品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话,而不同的人生态度则是绽放在这些藤蔓上色彩各异的花朵这些花朵,在绚烂的绽放之后,最终为你结出最美的人生果实来如果你在生活中活得困顿迷茫,在人生的路上走的并不顺心遂愿,就该想着适当的调整一下自己的人生态度了,或许,你会因此发现人生最美的风景
1、本文的中心论点是(2分)
2、作者认为“正确的人生态度”是什么?(用文中的话回答)(2分)
3、仔细阅读第三段,用简洁的语言分析其论证方法及作用(3分)
4、读完本文,请你结合生活实际谈谈自己对态度的看法(4分)
三、写作(50分)半命题作文在(艰苦奋斗精神、同桌、网络……)的影响下要求
1、先补全题目,再作文(可选用括号中的词语补出,也可以自己选其他词语补全);
2、文体不限,字数不少于700字,卷面整洁,书写工整
2、可
三、作文。