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文本内容:
2012学年度六年级语文月考试卷
(一)考试时间100分钟总分100分
(一)基础知识积累与运用50分
一、读拼音,写词语(10分)YùnhánhōngkǎoèlièjīnɡyínjuànliànKuíwúménglóngyìrǎnzhēnzhìmiǎnlì
2、给带点的字选择正确的读音(6分)草茎.(jīnɡjīn)阻挠.(náoráo)奔丧.(sānɡsànɡ)澎湃.(bàipài)刚劲.(jìnɡjìn)血.液(xuèxiě)
三、比一比,再组词(8分)俏()勤()歉()胁()竭()峭()谨()赚()肋()蔼()
四、补充下面的词语,并选其中两个造句(6+4分)()味()长()崖()峭()()大物可见()()自()自()()()可亲________________________________________________________________________________________________________________
五、按要求改写句子(6分)
1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上平静地望着我(缩句)______________________________________________________
2、谁都希望过上丰衣足食改为反问句_________________________________________________改为双重否定句______________________________________________
3、语文对我很感兴趣(在原句上修改病句)___________________________________________________________
4、湖面很平静(改成比喻句)__________________________________________________________________
5、苏珊沉默了一会儿对我说“我希望你的手指已经好了”(改为转述句)___________________________________________________________
六、判断题,对的打“√”错的打“×”(4分)
1、《怀念母亲》一文主要写了作者对亲生母亲的无比怀念之情()
2、《草丛的村落》这篇文章反映了作者对大自然神奇和美丽的赞美之情
3、《詹天佑》一文中,帝国主义要挟中国的原因是为了嘲笑中国没有人才()
4、“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子”是拟人句()
七、想一想,填一填(6分)
1、不是花中偏爱菊,________________________(作者)
2、今夜偏知春气暖,________________________(作者)
3、此夜曲中闻折柳,________________________(作者)
4、写一句爱国名言_________________________(作者)
5、写一句爱环境的标语_____________________
(二)阅读理解与积累(50分)
一、阅读课文语段,完成练习(6分)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷大街小巷里,花色斑谰的小圆虫,披着俏丽的彩衣在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子()蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这()投以好奇的眼光它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有早子们才能演奏出来的!
(1)在片段中的括号里填上合适的四字词语(3分)
(2)文中破折号的作用是()(1分)A解释说明B声音延长C表示转折
(3)本文选自《》,作者在片段中也表达了自己的独特感受,找出表现作者独特感受的语句,用“~~”画出来(2分)
二、阅读短文,回答问题(14分)每个人都希望自己快乐追求快乐是人的本性什么是快乐,快乐何处寻呢?人有最基本,最原始的快乐丰盛的筵席饱餐一顿,风味小吃细嚼,固然快乐;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,尽情尽兴,也是快乐人还有特有的快乐与朋友共聚谈天说地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快乐;与好友消除分歧,重归于好,不也是快乐吗?人更需要精神上高层次的快乐扶盲人过马路,帮孤寡老人做些事,把储存的零用钱捐给灾区人民,这该是多么高尚的快乐拥有一颗爱心,时刻不忘给周围的人送去快乐的人,他是快乐的使者,他自己也得到了永久的快乐
1、给短文加个题目《》(1分)
2、作者谈最基本、最原始的快乐抓住了()和()两方面(2分)(每一个空为一个字)
3、联系上下文说说词语的意思(4分)分歧____________________________________________重归于好__________________________________________
4、划“________”句子在文中起()作用,请你找出与它相同作用的句子,划上“~~~~~~”(2分)
5、用双横线划出文中前后照应的句子(2分)
6、你一定感受过“高层次的快乐”,请举例简要说明(3分)___________________________________________________________
三、作文(30分)题目那次,我得到了_______要求横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等要中心突出,条理清晰,不少于400字…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………学校________ 班级________ 姓名________。