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文本内容:
唐洋镇小学2014年秋学期阶段性调研测试六年级语文试题(2014年11月)
一、看拼音写词语(10分)zhòuyǔshuāilǎokūqìzhuànxiěshuòguǒróngqiàdiānbǒyōulǜquánshìquánhéng
二、下列词语没有错误的在括号内打“√”,有错误的在错字下画“——”并在括号内改正6分悲奋欲绝井然有序龇牙冽嘴顶礼摸拜生死悠关动人心弦
三、根据提示写出相关词语(3分)
1.关于戏曲和角色、
2.课文中值得学习的人物的精神、品格、
3.北京奥运会期间,亿万中国人在电视机前观看紧张、激烈的比赛,当时观众的心情、
四、照样子,写词语(3分)寥寥无几(AABC)绘声绘色(ABAC)
五、按要求写句子(8分)
1.分别用“溶化”、“熔化”造句
2.根据词语的不同意思造句照应
①照料
②配合、呼应
3.张大爷的肩上扛着一袋米(缩句)
4.台湾自古以来就是中国的领土,怎能允许侵略者横行霸道?(换个说法、意思不变)
5.在没有上一年级以前,他已认识了不少拼音字母(修改病句)
6.王奶奶年轻时就投身革命,加入了共产党员(修改病句)
六、根据课文内容填空(15分)
1.祖国大地美如画卷桂林山水,杭州西湖,黄山、庐山,长江、黄河
2.古人怀有一腔爱国热情陆游临死前嘱咐儿子,杜甫一家人为收复失地万分高兴,却看,
3.后生们的胳膊、腿、全身,搏击着,搏击着,搏击着它着你,着你,着你它使你从来没有如此鲜明地感到生命的、和强盛
4.无论何时,,只要忆及那的剪纸声,我就立刻变得
5.哈尔威在他的船长岗位上,地着,着,着他把和都考虑到了,他仿佛不是在而是给下达命令,一切似乎都在
七、把下列句子按顺序排列(5分)()同志们劝他不要去了,董老爷爷还是上了车()董必武老爷爷年纪虽大,但对学习从不放松()三小时过去了,直到汽车停下来,有人催他下车,董老爷爷才知道已到了目的地这时,疼痛也被赶跑了()车子开动后,董老爷爷立即打开手提包,拿出早已准备好的英文学习卡片学了起来()他高兴地告诉大家,一路上按计划又温习、熟记了三十多个英文单词和词组()一九七O年的一天,董必武老爷爷乘汽车从广州到从化()同行的人说“学习,真是董老治病的一张最有效的药方啊!”()上车前,他的三叉神经突然又剧痛起来()他左手压迫着三叉神经,右手不停地在腿上写划着,眼睛盯着英文卡片
八、短文阅读(20分)
(一)轮椅上的霍金(8分)医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年,但他一直顽强地活了下来,正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人,他的身体一点也没有离开过轮椅,,他的思维却飞出了(),飞出了(),飞出了(),飞到了上百亿光年外的()深处,飞向了神秘莫测的黑洞
1.在横线处填上关联词(2分)
2.在括号处将句子内容补充完整(2分)
3.“他”就是撰写科学著作《》、最年轻的英国皇家学会会员、卢卡逊数学讲座的教授,人称“”的霍金(2分)
4.读完这段文字,你想对霍金说些什么呢?(2分)
(二)穿透灵魂的微笑(12分)非洲一座火山爆发了,随之而来的泥石流狂泻而下,迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄农舍、良田、树木,一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难困难)滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩流进屋内的泥石流已上升到她的颈部小女孩只露出双臂、颈和头部及时赶来的营救人员围着她一筹莫展因为对遍体鳞伤的她来讲,每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害危害)此刻房屋早已倒塌,她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一当记者把摄像机对准她时,她始终没有叫一个“疼”字,而是咬着牙微笑着,不停地向营救人员挥手致谢,两臂做出表示胜利的“V”字形她(坚信相信)政府派来的营救人员一定能够救她可是,营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没掩盖)在生命的最后一刻,她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“V”字形那一刻仿佛漫长如一个世纪,在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕世界静极,只见灵魂独舞虽然死神可以夺去人的生命,但是永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂
1.在括号内选择合适的词(2分)
2.联系上下文理解下列词语(4分)一筹莫展固若金汤
3.“V”字形代表,“庄严而又悲惨的一幕”是指(3分)
4.请再读一读题目,思考为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢?请写一写你的理解(3分)
九、习作(30分)生活中处处有真情师生之间、同学之间、朋友之间曾出现过一幕幕动人情景,曾演绎出一个个真情故事,也许你至今仍在追忆、回味、感动、思念……请以“真情”为话题,自拟题目,写一篇不少于400字的作文学校班级 姓名学号 ……………………………………………装…………………订………………线………………………………………………………。