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文本内容:
2014-2015学年度小学四年级语文上册第八单元测试题(卷面整洁2分)
一、把下面的名言规范、端正、整洁地抄写下来(2分)没有大胆的猜测就做不出伟大的发现____________________________________________________________
二、看拼音,写词语(8分)xiōnɡměnɡmǐnjiéxīnxǐruòkuánɡmiáohuìhuànxiǎnɡténɡyúnjiàwù
三、把下列词语中的错别字划上“__”,再在括号里写上正确的字(6分)百衣百顺()默默无蚊()行态各异()有杯无患()骑乐无穷()心喜若狂()
四、用“___”画出句子中带点的正确读音(6分)楷模(múmó)融洽(qiàhé)提供(ɡōnɡɡònɡ)船舶(bópo)例如(lièlì)潜入(qiánqiǎn)
五、选词填空(10分)发明发现
1、地质工作者在塔里木盆地了大油田
2、爱迪生一生有一千多项,为人类作出了巨大的贡献推测猜测
3、大家不要随意了,结果明天就会出来
4、根据这些化石,科学家们,一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类因为……所以……不仅……还……只要……就……
5、你给家里的电脑发指令,一回家可以洗上热水澡
6、太空辣椒个大味美,结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒
7、太空蔬菜抗病力强,在生产的过程中很少使用农药,它是有益健康的绿色蔬菜
六、写出下列句子所运用的修辞手法(4分)比喻夸张拟人设问
1、这些优点从何而来呢?从太空中来
2、除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!
3、桂子花开,十里飘香
4、昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧绿
七、把下面排列错乱的句子理顺(5分)()水鸟说“今天不下雨,明天不下雨,你这蚌就要死”()忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴()一只河蚌刚出来在江边晒太阳()双方互不放开,一个渔人看见了,便把它们一同捉了回去()河蚌也对水鸟说“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就会死”
八、补充下列句子(11分)
1、在新的科学宫里,胜利属于_______________的的人,他们有大胆的_______________,心里_______________着探求新事物的热情——阿费尔曼
2、既_______________,又_______________,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的_______________长河中去探索无穷的_______________吧——郭沫若
3、20世纪是一个_______________的世纪
4、原本不会飞的恐龙最终变成了_______________——鸟类,它们飞向了蓝天,从此_______________了一个_______________的生活新天地
九、阅读短文,回答问题(16分)_______________机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官,按照人的指令做出各种各样的动作,因而被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动有先驱,第一个登上月球,揭开了月球那神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在从此,机器人在太空中游弋翱翔,大显身手在浩瀚的海洋中,机器人探宝藏,擒油龙,找黑匣,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的生力军在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地电焊、万能油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运、清道,到处都有它们勤劳的身影在农村,机器人种植树木、灌溉田地、采摘水果、收割庄稼、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……;它们披星戴月、耕云播雨,成为第一代“铁农民”机器人还走向社会,加入人群它们才华横溢,能歌善舞,机灵精巧,能说会道,有的成为棋坛怪杰,书画大师,体育能人;有的成为医学博士,手术专家,护士小姐随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走进家庭,走到我们身边,成为我们生活,工作和学习的助手
1、从文中找出合适的词语填空(3分)()的海洋()的面纱()的身影
2、给短文加上合适的标题(2分)
3、简要回答问题(4分)
①什么是机器人?找出相关语句用“____”划下来
②机器人可以在太空、__________、__________、__________、社会等领域活动
4、选择正确的序号填在横线上(2分)
①归早登上月球的是_______A、人B、机器人C、人和机器人
②“擒油龙”的意思是______A、抓住像油一样滑的龙B、开采海底的石油C、石油管道像龙一样长
5、读了这篇短文,你有什么话想说?(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________
十、习作(30分)“没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”,牛顿之所以能成为伟大的科学家,就因数他青少年时期改于异想天开,让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀,写出自己的奇思妙想吧!题目:未来的____________要求
1、补充题目
2、想象合理,叙述清楚,语句通顺连贯。