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第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞
1.生物界中的生物根据有无细胞结构可分为三大类,一是生物,如细菌、单细胞藻类、单细胞动物;二是生物,如人、高等动植物等;三是生物,如病毒
3.细胞是生物体和的基本单位
4.以一只龟为例,放到生命系统中,组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是_________→_________→_________→__________→__________→__________→__________地球上最大的生态系统是___________最基本的生命系统是________
5.在一定的区域内,__________________是一个种群所有的种群组成一个__
7.有关病毒的知识病毒是一类比细菌还小,没有_______结构的,不能______生活的微生物病毒的生活方式是第二节细胞的多样性和统一性
2.高倍镜的使用⑴对光转动使视野明亮;⑵先在倍镜下观察清楚,然后把要放大观察的物像移动至;⑶用转过高倍镜;⑷观察并用调焦
3.显微镜使用过程中的注意事项⑹显微镜的放大倍数等于和的乘积,该显微镜的放大倍数为被观察物体的或,而不是指表面积或像的面积⑺放大倍数与镜头长短的关系对于目镜来说,放大倍数越大,镜头,反之;对于物镜来说,放大倍数越大,镜头,反之⑻显微镜的放大倍数与视野中观察的的物像数目的关系放大倍数越大,所观察到的物像数目就;放大倍数越小,所观察到物像数目⑼换用高倍物镜后,视野发生的变化及原因换用高倍物镜后,视野变,⑽显微镜下看到的物像为像,观察玻片标本上的字母“d”,显微镜下将看到“”
5.有一类细胞没有_________________,如大肠杆菌,以及其他的细菌科学家根据细胞内有无,把细胞分为_______________和______________两大类由_______________构成的生物叫做真核生物,如_____________、_____________、___________等由_____________构成的生物叫做原核生物,如________、________(也称蓝细菌)等
6.蓝藻细胞内含有_______和__________,是能进行作用的________生物细菌中的绝大多数种类是营________或_______的________生物在细菌和蓝藻的细胞中,都没有成形的___________________
7.真核细胞和原核细胞的统一性表现在原核细胞具有和真核细胞相似的_______和_______原核细胞没有由_______包被的细胞核,也没有_______,但有一个环状的_______,位于无明显边界的区域,这个区域叫做_______真核细胞染色体的主要成分也是_______,_______和细胞的遗传和_______关系十分密切
8.原核生物和真核生物的主要区别是
9.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家和
10.细胞学说的主要内容
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由_____发育而来,并由____和______所构成
(2)细胞是一个____________的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞共同组成的______________起作用
(3)新细胞可以从______________中产生
12.19世纪建立的细胞学说,它的基本内容阐明了动植物都以_________为基本单位,论证了______________的统一性
13.列表比较真核细胞与原核细胞的区别类别真核细胞原核细胞细胞大小细胞核细胞质细胞壁代表生物第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物
1.生物体总是和外界环境进行着物质交换,归根结底是有选择地从无机自然界获取各种物质来组成自身因此组成细胞的化学元素,在____________中都可以找到,没有一种化学元素为_______所特有但是,细胞与非生物相比,各种元素的_________有大不相同
2.组成细胞的元素⑴细胞中常见的化学元素有_______种,其中有些含量较多,如______、_______、______、______、______、______、______、______、______等,称为____________;有些很少,如_______、_______、_______、_______、_______、_______等,被称为这种分类的标准是不同生物体内所含化学元素的种类;同一生物体内不同元素的含量⑵无论是鲜重还是干种,组成细胞的元素中_______、_______、_______、_______这四种元素的含量最多,是构成细胞的最基本元素⑶用集合图的形式表示组成细胞的元素中,大量元素、微量元素、主要元素、基本元素、最基本元素的关系最基本基本主要大量微量元素元素元素元素元素
3.组成细胞的化合物组成细胞的各种元素大多以_______的形式存在组成细胞的化合物包括________和___________两大类,前者主要包括_______和_______,后者主要包括_______、_______、_______、_______其中,细胞中含量最高的化合物是_______,它同时也是含量最高的_________,含量最高的有机物是_________
4.用概念图表示组成细胞的化合物之间的关系(标明各化合物的含量)
5.检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质⑴原理某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应糖类中的还原糖(如_______、_______、_______),与__________发生作用,生成_______脂肪可以被__________染成_______(或被_________染成_______)淀粉遇_______变蓝色蛋白质与_____________发生作用,产生__________⑵两种重要的试剂及其使用方法
①斐林试剂甲液是质量浓度为_______的_____________,乙液是质量浓度为_______的_____________其使用方法是
②双缩脲试剂A液是________________________,B液是______________________其使用方法是
②试剂在使用方法上的区别a.斐林试剂的使用方法将甲液和乙液后,加入组织样液中进行检测b.双缩脲试剂的使用方法先向组织样液中注入A液,混合均匀后,在注入B液摇匀即可第二节生命活动的主要承担者——蛋白质
1.我们平时所吃的食物中,一般都含有蛋白质,肉、蛋、奶和大豆制品中蛋白质含量尤其丰富蛋白质必须经过消化,成为各种___________,才能被人体吸收和利用
2._______是组成蛋白质的基本单位在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有_____种
3.氨基酸的分子结构通式是________________,在结构上具有的特点是每种氨基酸分子至少都含有一个_______(-NH2)和一个_______(),并且连接在同一个_______上各种氨基酸之间的区别在于_______的不同
6.氨基酸分子互相结合的方式是一个氨基酸分子的_______和另一个氨基酸分子的_______相连接,同时脱去一分子的_______,这种结合方式叫做____________连接两个氨基酸分子的化学键(______________)叫做_______由两个氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做_______依此类推,由多个氨基酸脱水缩合而成的,含有多个肽键化合物,叫做_______其通常呈链状结构,叫做_______肽链能_______、_______,形成有一定_________的蛋白质分子思考1写出任意两个氨基酸脱水缩合的反应式,并说明在氨基酸相互结合过程脱下的水中的H、O来自哪里?
7.用等式表示在蛋白质的合成过程中,肽键数、脱水数、氨基酸总数、肽链数之间的关系
8.假设20种氨基酸的平均分子量为a,由n个氨基酸构成的含有m条肽链的蛋白质,问此过程脱分子水,形成个肽键,此蛋白质至少含有个氨基,个羧基,蛋白质的分子量是
9.蛋白质种类繁多的原因⑴;⑵;⑶;⑷;因此蛋白质分子的_______是极其多样的
10.蛋白质的功能“构催运免调”蛋白质的功能包括物质,如肌肉中的蛋白质;作用,如多数酶(少数酶是);运输作用如(运输氧气)、(跨膜运输);免疫作用如;调节作用如、
11.蛋白质是生命活动的_________________第三节遗传信息的携带者——核酸
1.核酸包括两大类一类是_____________________,简称;一类是_________________,简称核酸是细胞内携带________________的物质,在生物体的________、________和__________________中都具有极其重要的作用
2.核酸存在于所有细胞中真核细胞的DNA主要分布在_______内,还有少量存在于_______和_______中,RNA大部分存在于________中;原核细胞的DNA位于细胞内的
3.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,_______使DNA呈现_______,_______使RNA呈现_______
4._______是核酸的基本组成单位,即组成核酸分子的单体一个核苷酸是由一分子_______、一分子_______和一分子_________组成用图形表示为_____________________根据_______的不同,可以将核苷酸分为__________________(简称______________)和________________两种组成核酸的化学元素主要有____、____、____、____、____等
5.每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链在绝大多数生物体的细胞中,DNA由_____条____________构成RNA由_____条___________构成
6.DNA和RNA都含有的碱基是________()、______()和______(),DNA特有的碱基是_______(),RNA特有的碱基是______()【___上填写名称,()里填写字母】
7.按照五碳糖和碱基的不同,核苷酸可以分为种,分别是和
9.遗传信息多样化的原因组成DNA的_____________虽然只有4种,但若数量不限,在连成长链时,__________就是极其多样化的,它的信息容量自然也就非常大了
10.在生物体内若含有2种核酸,则该种生物所含有的碱基有种,核苷酸有种;生物体内若只含有1种核酸(病毒),则含有种碱基,种核苷酸
11.DNA和RNA的区别核酸种类基本单位五碳糖碱基种类分布说明第四节细胞中的糖类和脂质
1.很多物质都可以为细胞的生活提供能量,其中是主要的能源物质
2.糖类分子都是由三种元素构成的,多数糖类分子中H、O原子的比例是,因此糖类又称为“”
3.糖类大致可以分为、、
5.单糖是指其特点是常见的单糖有(至少5种)
6.二糖是由而成的,二糖必须才能被细胞吸收植物体内常见的二糖有和,人和动物的中含有丰富的(二糖)
7.生物体内的糖类绝大多数以的形式存在是最常见的多糖,它是植物通过产生的,作为植物体的存在于植物细胞中,其不易溶于水,必须消化分解为,才能被细胞吸收利用;主要分布在人和动物的肌肉和肝脏中,是人和动物细胞内的;是构成植物纤维和细胞壁的主要成分,它不溶于水,很难被消化多糖的基本组成单位都是分子
8.脂质的化学元素组成主要是、、,有些脂质还含有、常见的脂质有,它们通常都不溶于,而溶于,如丙酮、氯仿、乙醚等
9.脂肪的化学元素组成是,它是生物体内良好的动物皮下的脂肪层有作用,是很好的绝热体,分布在内脏器官周围的脂肪还有的作用
10.脂质中是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种的重要成分在人和动物的脑、卵细胞、肝脏以及大豆的种子中含量丰富
11.固醇类物质包括、、等是构成细胞膜的重要成分;能促进人和动物生殖器官的发育以及的形成;能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
12.生物大分子包括、、等,它们的单体分别是、、;这些生物大分子又称为;生物大分子以为骨架
14.生命活动的主要能源物质是生物体的主要储能物质是
15.列表说明糖类的种类、分布和功能见笔记中的表格
16.几大类有机物的化学元素组成的区别⑴糖类由(种)元素组成⑵脂质主要由(种)元素组成,有的还有⑶蛋白质基本组成元素是(种),有的还含有⑷核酸由(种)元素组成第五节细胞中的无机物
1.一般地说,水在细胞的各种化学成分中含量生物体的含水量随着生物种类的不同生物体在不同的生长发育期,含水量也
2.水在细胞中以种形式存在一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做,大约占细胞全部水分的;细胞中绝大部分的水以形式存在,可以自由流动,叫做
3.水在细胞中的作用⑴结合水是的重要组成成分⑵自由水的功能
①②③
4.水在细胞中两种形式所占比例不是固定不变的,两者的比例取决于细胞;水在细胞中的含量越多,细胞的新陈代谢越两种形式的水在一定条件下可以,如血液凝固时,部分水转变成水;当植物进入休眠状态的含量会上升;种子晒干的过程中损失的主要是思考2血液的含水量为79%,心脏的含水量为83%,两者在含水量上差异很小,但为什么血液呈液态,而心脏呈固态?
6.细胞中的大多数无机盐以的形式存在作用包括组成复杂化合物(如血红蛋白含、叶绿素含、甲状腺激素含),维持生命活动(如抽搐症状是因为血液中离子含量低),维持细胞和第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界
1.制备细胞膜常用的原料是,原因是、
2.获得细胞膜的方法把细胞放在里,水会进入细胞并把细胞,细胞内的物质流出来,就可以得到细胞膜了
4.细胞膜主要由和组成,还有少量的,其中约占在组成细胞膜的脂质中,最丰富结构构成基本支架;蛋白质分布均匀;糖蛋白分布在侧结构特性性功能特性性(取决于种类和数量)功能将细胞与外界环境隔开;;进行细胞间的信息交流
7.植物细胞壁的化学成分主要是和它对植物细胞有和作用第二节细胞器——系统内的分工合作2.分离细胞器常用的方法是13.线粒体分布于是专一性染线粒体的染料,可以使活细胞中的线粒体呈现色15.对细胞器的归纳总结分布植物特有的细胞器动物和低等植物特有的细胞器结构不具有膜结构的细胞器具有单层膜结构的细胞器具有双层膜结构的细胞器成分含DNA的细胞器含色素的细胞器功能能产生水的细胞器能产生ATP的细胞器能复制的细胞器能合成有机物的细胞器与动物细胞有丝分裂有关的细胞器与蛋白质合成、分泌相关的细胞器能发生碱基互补配对的细胞器16.分泌蛋白最初是在中由形成肽链,肽链进入内质网中进行,形成有一定空间结构的蛋白质内质网可以“出芽”形成囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网,到达对蛋白质做进一步的,然后形成包裹着蛋白质的囊泡,移向,与之融合,将蛋白质分泌到细胞外整个过程消耗的能量由供给功能→→→大致过程概括为核糖体→→→细胞膜→细胞外能量供应
17.生物膜系统包括和、等结构这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各结构之间的协调配合18.生物系统在细胞的生命活动中作用极为重要⑴细胞膜不仅使细胞具有一个的内部环境,同时在细胞与外部环境进行、和的过程起着决定行作用第三节细胞核——系统的控制中心
1.用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的就是除了和等极少数细胞外,都有细胞核
3.细胞核的功能是
5.核膜是层膜,其作用是把与分开在核膜上有许多,其作用是实现核质之间频繁的和
6.染色质的成分是和细胞分裂时,状的染色质高度,缩短变,成为光学or电子显微镜下清晰可见的柱状或杆状的________;细胞分裂结束时,染色体解旋,重新成为状的染色质因此染色质和染色体是
7.细胞作为基本的生命系统,其结构复杂而精巧;各组分之间分工合作成为一个整体,使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行细胞既是生物体的基本单位,也是生物体和的基本单位第四章细胞的物质输入和输出第一节物质跨膜运输的实例
1.渗透作用是指水分子或其他溶剂分子透过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液扩散的现象
2.发生渗透作用必须具备的条件是、
3.动物细胞吸水和失水的原理当外界溶液浓度细胞质浓度时,细胞吸水,反之,则细胞失水当外界溶液浓度细胞质浓度时,水分进出细胞达到动态平衡
4.成熟的植物细胞由于占据了细胞的大部分空间,细胞质很少,所以细胞内的液体环境主要指的是内的
5.植物细胞的和以及称为原生质层,植物细胞的原生质层相当于一层
6.当时,植物细胞失水发生质壁分离现象;反之,当时,植物细胞吸水,发生质壁分离复原9.物质跨膜运输并不都是顺着相对含量梯度的,而且细胞对物质的输入和输出具有选择性,可以说细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜这种膜可以让自由通过,一些和也可以通过,而其他的、和则不能通过生物膜的这一特性是的一个重要特征第二节生物膜的流动镶嵌模型
3.生物膜流动镶嵌模型的基本内容生物膜流动镶嵌模型认为,构成了膜的基本支架,这个支架不是的,是流体的,具有性蛋白质分子有的磷脂双分子层表面,有的部分或全部磷脂双分子层中,有的整个磷脂双分子层大多数蛋白质分子也是可以的
4.在细胞膜的外表,有一层细胞膜上的与结合形成的_______,也叫做糖被它有重要的功能如消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有作用;糖蛋白与细胞表面的功能有密切关系除糖蛋白外,细胞表面还有糖脂第三节物质跨膜运输的方式6.列表比较自由扩散、协助扩散和主动运输物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向是否需要载体是否消耗能量举例表示曲线(一定浓度范围内)7.影响物质进出细胞速率的因素⑴影响自由扩散的因素⑵影响协助扩散的因素
①;
②⑶影响主动运输的因素
①;
②9.当细胞摄取大分子时,首先是大分子附着在表面,形成,进入细胞内部,这种现象叫胞吞;细胞要外排大分子,先在细胞内形成,囊泡移动到处,通过膜融合,将大分子排出细胞,这种现象叫胞吐胞吞和胞吐的进行依赖于第五章细胞的能量供应和利用第一节降低化学反应活化能的酶一酶的作用和本质
1.细胞中每时每刻都进行着许多,统称为细胞代谢
2.实验过程中可以变化的因素称为其中人为改变的变量称为,随着自变量的变化而变化的变量称做,除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验结果造成影响,这些变量称为除一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫做,它一般设置组和组4.分子从常态转变为的活跃状态所需要的称为活化能同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高,这样细胞代谢就能在温和条件下快速进行
6.酶是产生的,具有作用的一类,其中绝大多数酶是,少数是二酶的特性
1.酶的特性有、、
2.酶的高效性是指酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍
3.酶的专一性是指每一种酶只能催化_______或______化学反应
4.酶所催化的化学反应一般是在较温和的条件下进行的,和对酶的活性影响最大在最适宜的温度和pH条件下,酶活性,温度和pH偏高或偏低,酶活性都会显著
5.、或,会使酶的遭到破坏,使酶变性永久失活__________虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适宜的温度下酶的活性可以因此,酶制剂适于在下保存
6.用坐标图表示温度和pH对酶活性的影响
9.用坐标图表示酶的浓度和底物浓度对酶活性的影响第二节细胞的能量“通货”——ATP
1.ATP是各项生命活动的物质,是生命活动所需能量的来源
2.ATP的中文名称叫,结构简式是,其中A代表,P代表,~代表,ATP分子中大量的能量就储存在中ATP水解实际上是ATP分子中的水解,其释放的能量多达
30.45kJ/mol,所以说,ATP是细胞内一种高能磷酸化合物3.一个ATP分子中含有个腺苷、个磷酸基团、个高能磷酸键
4.ATP的化学性质不稳定,在有关的作用下,ATP分子中的那个高能磷酸键很容易水解断裂,于是ATP转化为和,储存在这个高能磷酸键中的能量释放出来在有关酶的作用下,可以接受,同时结合一个游离的____重新形成ATPATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生,并且处于整个转化过程可用反应式表示为
5.反应1反应2⑴在这两个反应中,酶Ⅰ与酶Ⅱ、场所Ⅰ与场所Ⅱ、能量Ⅰ与能量Ⅱ是否相同?
①能量Ⅰ用于、、、等各项生命活动
②能量Ⅱ来自,绿色植物还可以来自⑵ATP与ADP相互转化的反应是可逆反应吗?
6.细胞中绝大多数需要能量地生命活动都是由供能的细胞内的化学反应中,吸能反应一般与的反应相联系,由供能;放能反应一般与相联系,释放的能量储存在中能量通过ATP在吸能和放能反应之间循环流通所以把ATP比喻成细胞内流通的
7.关于能量方面的知识归纳⑴生物体的主要能源物质⑵生物体的贮能物质⑶生物体的能源物质⑷动物细胞内贮能物质⑸植物细胞内贮能物质⑹生物进行生命活动的直接能源物质⑺最终能量来源第三节ATP的主要来源——细胞呼吸
1.细胞呼吸是指有机物在______内经过一系列的,生成或其它产物,释放出并生成的过程
2.细胞呼吸可分为和两种类型
3.酵母菌细胞呼吸方式的实验探究⑴原理酵母菌在和条件下都能生存,异化作用类型属于⑵产物检测
①CO2可使澄清石灰水变,也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变再变,
②橙色的重铬酸钾溶液,再条件下与乙醇发生化学反应,变成⑶对比实验是指设置的实验组,通过对结果的比较分析,来探究与实验现象的关系在本探究活动中,需要设置和两种条件,探究酵母菌在条件下细胞呼吸的方式
4.有氧呼吸的主要场所是其有层膜,内膜的某些部位向内折叠成,其作用是,在嵴的周围充满了液态的线粒体的上和中含有许多种与有关的酶
5.有氧呼吸的总反应式
6.有氧呼吸是指细胞在的参与下,通过的催化作用,把等有机物氧化分解,产生,释放,生成许多的过程同有机物在生物体外燃烧相比,有氧呼吸具有不同的特点有氧呼吸是在的条件下进行的;有机物中的能量经过一系列化学反应有相当一部分能量储存在中
7.有氧呼吸的三个阶段分析阶段项目第一阶段第二阶段第三阶段场所反应物生成物与氧的关系产生ATP量
8.写出有氧呼吸三个阶段的反应式⑴第一阶段;⑵第二阶段;⑶第三阶段⑷在有氧呼吸过程中,阶段不需要氧的参与,阶段需要氧的参与
9.1mol葡萄糖在体内彻底氧化分解所释放的能量是,其中的能量转移到ATP中,合成了个ATP,能量的转移率为
10.无氧呼吸是指细胞在的条件下,通过的催化作用,把糖类等有机物分解成的氧化产物,同时释放出能量的过程
11.无氧呼吸的总反应式⑴;⑵
12.无氧呼吸的阶段分析阶段项目第一阶段第二阶段场所反应物生成物与氧的关系产生ATP量
13.1mol葡萄糖不彻底氧化分解成乳酸时所释放的能量是,其中只有的能量转移到ATP中,合成了个ATP,能量的转移率为葡萄糖中的大部分能量贮存在中
14.酵母菌细胞呼吸类型的判断⑴若只产生CO2,不消耗O2,则只进行;⑵若产生CO2的物质的量比吸收的O2的物质的量多,则;⑶若产生CO2的物质的量与吸收的O2的物质的量相等,则只进行
15.影响细胞呼吸的因素有、、、
16.画出温度和氧气对细胞呼吸的影响坐标图
17.有氧呼吸与无氧呼吸的区别和联系项目有氧呼吸无氧呼吸不同点场所条件产物能量相同点联系实质意义第四节能量之源——光与光合作用一捕获光能的色素和结构
6.叶绿体外表有层膜,内部有许多,在其周围充满了每个基粒都由一个个圆饼状的堆叠而成,称为吸收光能的色素就分布在上
7.叶绿体是的场所它内部的巨大膜表面上,不仅分布着许多吸收的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的
1.绿叶中色素的提取和分离实验⑴原理
①色素的提取
②色素的分离⑵材料鲜菠菜叶片、干燥定性滤纸、研钵、毛细吸管、无水乙醇、层析液、二氧化硅、碳酸钙等3步骤取材提取色素研磨加二氧化硅和碳酸钙过滤快速充分,防无水乙醇挥发6×1cm分离制备滤纸条剪两角(保证边缘与中部同步扩散)方法画铅笔细线(距剪角端1cm)画滤液细线(细、直、色深,干燥后再重复画)分离色素(不能让滤纸上的滤液细线接触到,避免溶解)观察结果结果⑶过程分析
①研磨时加入无水乙醇的作用是
②研磨时加入二氧化硅的作用是
③研磨时加入碳酸钙的作用是
2.绿叶中色素的种类及其作用二光合作用的原理和应用
3.光反应和暗反应的区别和联系见笔记
4.叶绿体处于不同的条件下,C
3、C
5、[H]、ATP以及CH2O合成量的动态变化项目条件C3C5停止光照、CO2供应不变光照不变、停止CO2供应
7.光合作用与有氧呼吸的区别与联系光合作用细胞呼吸代谢类型物质变化能量变化实质场所条件联系9.化能合成作用是指如硝化细菌能将土壤中的氧化成,进而氧化成利用这两个化学反应释放出的,将和合成为第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖
1.细胞增殖的意义⑴单细胞生物通过细胞增殖而;⑵多细胞生物要经过和逐渐发育成为个体生物体体积的增大,即生物体的生长,既靠增大细胞的体积,还要靠增加细胞数量,动植物器官的大小主要决定于的多少生物体内细胞不断衰老死亡,需要通过细胞增殖加以补充因此,细胞增殖是重要的生命活动,是生物体、、、的基础
2.细胞不能无限长大的原因限制细胞长大的因素有
①细胞与的关系限制了细胞的长大;
②细胞核是细胞的控制中心,细胞核中决定了细胞不会无限长大3.细胞通过分裂进行增殖细胞以的方式进行增殖细胞在分裂之前,必须进行一定的细胞增殖包括和整个连续的过程真核细胞的分裂方式有三种、、5.有丝分裂⑴细胞周期的概念
①条件只有的细胞才有细胞周期,而不再分裂、已经进入状态的细胞没有细胞周期,减数分裂细胞周期
②起、止点从开始→结束⑵分裂间期的主要特征主要变化特点思考1与间期活动有关的细胞器有哪些?思考2染色体的主要成分是什么?⑶分裂期的主要特征
①前期a.主要特点b.动物、植物细胞在前期的不同点
②中期a.主要特点b.设动物体细胞有4条染色体此时,该细胞中有条染色体、个核DNA分子、条染色单体
③后期a.主要特点b.设动物体细胞有4条染色体此时,该细胞中有条染色体、个核DNA分子、条染色单体
④末期a.主要变化特点b.结果一个亲代细胞形成个子代细胞⑷动物细胞与植物细胞有丝分裂的异同动物细胞有丝分裂过程与植物细胞的基本相同不同的特点是
①纺锤体的形成动物细胞中纺锤体是由两组发出形成;
②子细胞的形成方式(细胞质的分裂方式)动物细胞分裂的末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞的中部向内,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核6.有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA数目变化规律与曲线模型(体细胞内染色体数目为2n)核内DNA染色单体染色体数目位置形态间期前期中期后期末期按照上表数据,在坐标图中画出染色体、染色单体和DNA数目变化曲线(用三个坐标图分别表示)10.有丝分裂的意义11.无丝分裂⑴无丝分裂与有丝分裂相比,重要的特点是⑵分裂过程核延长→12.减数分裂(必修二)第二节细胞的分化1.细胞的分化⑴在个体发育中由细胞增殖产生的后代,在、和的过程,叫,它一种持久的变化,它发生在过程中⑵生物个体发育的基础、⑶同一个体的所有细胞具有完全相同的,因为这些细胞都来自的分裂、分化⑷细胞分化的特点、、、2.细胞分化的原因;3.细胞分化的意义4.细胞全能性的概念⑴原因生物体的每个细胞都含有本物种的,都有发育成完整个体的⑵大小在受精卵、生殖细胞、高度分化的体细胞中,全能性最大的是,最小的是;由此可见细胞全能性的大小主要受的影响5.植物组织培养的条件、过程和原理⑴条件⑵过程⑶原理⑷优点(意义)7.克隆羊“多莉”是将_______________________移植到__________________________中培育成的,这说明____________________________________8.干细胞的概念______________________________________________________________第三节细胞的衰老和凋亡1.个体衰老与细胞衰老的关系对于单细胞生物来说对于多细胞生物来说2.细胞的衰老是的过程,最终表为3.衰老的细胞主要具有以下特征
(1)
(2)_________________________________________________________________________
(3)
(4)_________________________________________________________________________
(5)_________________________________________________________________________4.老年人头发变白是因为5.老年人皮肤上会长老年斑是因为6.细胞凋亡的概念__________________________________________________________7.细胞凋亡的意义____________________________________________________________8.细胞坏死的含义____________________________________________________________9.列表比较细胞凋亡与细胞坏死的区别项目细胞凋亡细胞坏死原因特征意义第四节细胞的癌变1.细胞受到的作用,细胞中发生了变化,就变成不受机体控制的,连续进行的恶性细胞,叫癌细胞癌症通常也叫,是由引起的2.癌细胞的主要特征⑴__________________________________________________________________________;⑵__________________________________________________________________________;⑶__________________________________________________________________________3.致癌因子⑴致癌因子,例如;⑵致癌因子,例如;⑶致癌因子,例如4.原癌基因、抑癌基因的作用⑴原癌基因⑵抑癌基因⑶致癌因子如何致癌?____________________________________________________________________________5.怎样防癌⑴⑵6.目前常用的诊断和治疗癌症的方法⑴诊断;⑵治疗KcaM场所Ⅰ酶ⅠATPADP+Pi+能量Ⅰ场所Ⅱ酶ⅡATPADP+Pi+能量Ⅱ。