文本内容:
教学设计年级六年级科目英语备课教师吴海菊授课时间第1周2月27日课题Unit1Howtallareyou教学内容Unit1的单词及对话教学目标
1、会读Unit1的所有单词及对话
2、掌握A部分的星号单词教学重难点
1、四会A部分星号单词
2、讲解疑问词How的意思和用法教学准备教学过程设计1.热身(Warm-up)
1、Oral-practice
2、谈谈假期的收获和自己本学期在英语学科方面的打算
3、本学期英语学科的要求
(1)按时完成作业
(2)养成主动记单词和背英语对话的习惯
2、Presentation
(1)、教读第一单元的单词P86
(2)、复习巩固特殊疑问词
(3)、讲解How的用法
(4)、教读Letslearn的对话
3、Homework
(1)、预习Letstalk的对话
(2)、A部分的四会单词要求掌握二次备课(方法和手段、改进意见)作业设计教学反思备注。