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1.教练员编写教案的依据是_______(C) A.教学经验 B.学员的需求 C.教学大纲
2.在编写教案时,_______决定教学内容、教学流程和总体结构(C) A.教学过程设计 B.教学手段
3.教练员在编写教案时,主要通过_______来确定教学内容(A) A.分析教学大纲和阅读教材 B.分析教学对象 C.选择教学手段
4.教学_______是教案的主体部分,也是教案编写最重要的步骤(A) A.内容 B.方法 C.过程
5.教练员在授课时进行_______,应注重激发学员兴趣(C) A.总结 B.内容阐述 C.内容导入
6.教练员在授课时,对教学_______,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度(A) A.时间的分配 B.手段的选择 C.内容的确定
7.在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学_______,设计脉络清晰的教案(C) A.手段 B.设备 C.项目
8.编写理论课教案时,确定教学_______是明确教学目标的前提(A) A.手段 B.设备 C.项目
9.编写教案时,教练员对教学内容的安排应_______(A) A.遵循学员的学习规律 B.重点考虑教学成本 C.满足学员的学习欲望
10.为保证教学质量,教练员应_______(C) A.优先选择先进的教学手段 B.选择成本低的教学手段 C.在授课中视情选择教学手段
11.教案的编写应紧紧围绕教学_______安排教学内容(B) A.项目和目的 B.对象 C.方法
12.为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应_______(C) A.适当尝试新的教学流程 B.尽量采用先进的教学设备 C.不断增加新的教学内容
13.教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是_______(A) A.教授学员正确使用后视镜和把握转向时机 B.监督学员练习 C.选择合适的练习场地
14.教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员_______的能力(C) A.操控车辆挡位 B.控制转向 C.判断车身空间位置三.多项选择题(共18题)
1.教案是对教学_______进行有效控制的前提(BCD) A.经费 B.质量 C.学时 D.效果
2.教案的编写步骤包括_______(ABCD) A.备课 B.教学过程设计 C.教案的编写 D.教学效果的评估
3.教练员的备课主要包括_______(ABC) A.确定教学内容 B.分析教学对象 C.选择教学方法 D.选择教学项目
4.在编写教案时,确定教学内容主要依据_______(ABCD) A.是否有助于实现培训目标 B.教学大纲 C.教学项目 D.学员是否有学习兴趣
5.在编写教案时,确定教学方法主要考虑_______(ACD) A.与教学内容是否相适应 C.是否适合教学对象 D.教学场地和教具是否满足要求
6.教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括_______(ABC) A.学员的学习效果 B.教学环节设计的合理性
7.编写教案时,教练员应注意_______(ABCD) A.以教学大纲为依据 B.遵循学员的学习规律 C.教学内容的安排合理 D.选择恰当的教学手段
8.教练员编写教案时,应确定本节课的教学_______(ABCD) A.项目和内容 B.目标 D.手段和方式
9.教练员编写教案时,应注意对新知识的_______等环节做出科学合理的安排(ABC) A.引入 B.讲解 C.练习 D.巩固
10.教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括_______(ABCD) A.了解学员的学习情况 B.分析学员的认知规律 C.了解学员学习的特点 D.了解学员存在的问题
11.教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和_______(ABCD) A.教学目标 B.教学内容 C.学员特点 D.教学条件
12.编写理论课教案时,教练员除了确定教学_______外,还应明确重点和难点问题(ABCD) A.项目 B.目标 C.内容 D.学时
13.教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好_______等教学环节的准备(ABCD) A.如何导入新的教学内容 B.选择哪些教学手段辅助教学 C.采用什么教学方法 D.如何分配各知识点的教学时间
14.教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑_______等问题(ABC) A.本次课讲授哪些内容 B.要针对哪些内容提问 C.应布置的课后作业内容 D.应选择哪些教学手段辅助教学
15.编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练_______外还应明确训练的重点和难点问题(ABCD) A.内容 B.目的 C.场地 D.时间
16.教练员设计驾驶操作教学流程时,应重点解决如何_______等问题(ABC) A.分解复杂动作 B.纠正学员的错误动作 C.讲解和示范动作 D.分配训练的次数和时间
17.教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计_______等问题供教学时参考(ABCD) A.学员有哪些进步 B.训练中存在哪些问题 C.应该使用哪种教学方法 D.还应加强哪些项目的练习
18.在编写教案时,教学时间的分配应_______(ABC) A.提前做好合理的计划 D.对学员感兴趣的内容给予充足的时间参考资料众悦学车网。