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文本内容:
数学复习册
一、数与代数理一理数数数的组成数的顺序数的认识比较数的大小数位基数和序数
1、数数()()这样想
(1)一捆有10根,散的还有7根,一共有17根
(2)有这么多的荷花,很容易漏数所以要按从上到下,从左往右的顺序数数一个划一个,这样就不容易数错了
2、数的组成这样想
(1)个位在右边,十位在左边这个数是13写完后检查一下,13的个位上是3,十位上是1所以是正确的
(2)4个一是41个十是10,所以这个数是
14.写完后再对照一下,14里面有4个一和一个十,这样就不会写错了检查很重要哦!
3、数的顺序91715130161851120
(1)把这些数按从小到大的顺序排列1715
(2)在空格里填数这样想
(1)先要看清楚题目的要求从小到大排列在排的时候还要注意方法,为了防止漏掉数字,我们可以用数一个划掉一个的办法记住,排好了之后要读一读,看看是不是从小到大排列的
(2)先找到这一排数的规律,从17---15可以知道,这一排数是2个2个减少的,所以17前面要填1915的后面是
1311.
4、比较数的大小在里写上>、<或=1416―108+67+69+519-4这样想做这一类题目时,可以先算出等式两边的答案,再进行比较
5、数位()()()这样想
(1)算盘个位上一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,所以这个数是
19.
(2)计数器个位上4颗珠子表示4个1,十位上一颗珠子表示10,所以这个数是
14.
(3)数位图上,十位有2颗珠子,表示2个十个位没有珠子,用0表示所以这个数是
20.
6、基数和序数
①一共有()样物品
②是从右数起第()样
③的左边有()样物品
④是从左数起第()个
⑤与之间有()样物品这样想首先我们要分清楚左与右你可以这样记,一半写字的手是右手可以在题目左边写上一个左,右边写上一个右
(1)一共有9样物品数数一定要仔细哦,数完了可以再数一遍检查
(2)是从右边数起的,所以是第4样
(3)的左边,所以这双鞋子不能算进去,一共有6样
(4)是从左边数起的,所以是第2个
(5)和之间的物品有,和自己不能算他们中间的,所以只有2样解题的关键分清楚左右,看清楚题目
二、计算不进位加法加法两个数的加减进位加法减法-----不退位减法20以内加减计算三个数的加减理一理
一、计算能够熟练计算,在保证准确率的前提下,提高计算的速度要求达到每分钟8-10题对崇文的孩子来说,入学的基础已经很好,所以要给自己提高要求哦
(1) +4=8 8-=23= 6这样想 +4=8,求加数(部分数)用减法计算,8-4=
4.所以填
4.8-()=2,求减数(部分数)用减法计算,8-2=6,所以填
6.3=()-6,求被减数(总数)用加法计算,3+6=9,所以填
9.
二、加减法各部分的关系
(1)6816271597这样想
(1)有5个黑色的点,2个白色的点,一共有7个可以用
2、
5、7三个数写两道加法和两道减法算式5+2=72+5=77-2=57-5=2
(2)
6、
8、
7、15这四个数中,可以找到8+7=15,就很容易写出4道算式了8+7=15,7+8=15,15-7=8,15-8=7
(3)
16、
2、
9、7这四个数中,我们可以找到7+9=16,那就可以写这样四道算式7+9=16,9+7=16,16-7=9,16-9=7另外,我们也能找到2+7=9,所以你也可以写2+7=9,7+2=9,9-2=7,9-7=2
(2)▲-8=93+★=1014-■=2▲=+★=-■=-▲=★=■=这样想
(1)▲-8=9,▲是总数,求总数要用加法,所以▲=8+9▲=17
(2)3+★=10,★是部分数,求部分数要用减法,所以★=10-3★=7
(3)14-■=2,■是部分数,求部分数要用减法,所以■=14-2■=12同学们,在做这样的题目时,一定要弄清楚是求总数还是求部分数求总数就用另外两个数相加,求部分数就用总数减去另一个部分数记清楚哦!
三、加减法意义(应用问题)
(1)树上有8只小鸟,地上有7只小鸟,一共有多少只小鸟?
(2)树上有18只小鸟,飞走了5只,还剩下几只?
(3)花篮里有一些花,拿走2朵后,还有6朵花篮里原来有几朵花?
(4)14瓶牛奶,喝掉3瓶后,又买来了5瓶现在有几瓶牛奶?
(5)迪迪做了了5朵花,佳佳做了9朵花,一共做了几朵花?送给幼儿园10朵花后,还剩几朵?
(6)图形应用题
三、其他理一理钟面的认识比轻重其他比较比高矮比长短统计、图形
1、钟面的认识半时不要求掌握本学期对钟面的知识要求是认识整时,会写,会画了解几时刚过或几时不到,这是学生掌握的比较薄弱的主要以连线题出现学习指导可以先把整时时间先连好,再去想几时不到或者几时刚过看大约几时,主要看短针的指向
二、比较比长短、比高矮的方法有很多对齐比、拉直比、数格子比轻重的方法有看一看、垫一垫、数格子、天枰、跷跷板、弹簧等在做比较这一类题目时,要选择用正确的方法进行比较哦
(1)
1、最重的打√最轻的打○这样想跷跷板沉下去的一端是重的,翘起来的一端是轻的所以苹果比桔子重,桃子比苹果重,最重的是桃子,最轻的是桔子
(2)个子最高的打“√”,最矮的画“○”这样想看上去好像小猪最高,但是仔细看一看,他们站的高度不一样,不能直接比,所以要用数格子的方法数一数,狼占了9格,小猪占了8格,小兔子占了7格,所以狼最高,打√,小兔子最矮,画○
2、图形、统计○比多()个和一共有()个再多()个和○一样多这样想数的时候要从上往下,从左往右,不要漏数我的号码由4个一和1个十组成个位上是3,十位上是1,这个数是()个位十位个位十位=。