还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
认识钟表
一、计算、填空10+5=13–2=4+10=17–10=11+7=8+10=18–18=8+2+6=11–1+5=14-3+5=16-5+6=1)、我见过的钟表有()形的、()形的、()形的……
2、钟面上有个数字,有个大格,每个大格里有个小格3)、钟面上有根不同的指针,又短又粗的是()针;较长的是()针;还有又细又长的是()针4)这些时刻都是整时分针都指着(),时针指着几就是几时整
5、6时,分针与时针成()12时,分针与时针()11时再过1小时是()时,写作()7时再过3小时是()时,写作()
2、下面钟面上的时间是几时(用两种方法表示)
二、
1、照样子写出来4时
(400)8时()9时()12时()1000()200()11时()3:00()1:00()5时()6:00()7时()
三、画出时间3:009:006:0012:008时11时1时认识钟表1.请你给下面的钟面画上时针或分针
2、你能找出规律,画出最后边钟面上的时针和分针吗?
3、看看钟面请你连一连4.你能画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床
(2)晚上9时睡觉
1、用两种方法表示时刻
2、小动物说的对吗?不对的改过来
4.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?7:009:006:0010003:002004003.时针从“2”走到“5”走了()小时
4、钟面上有()个数字,有()针和()针,()针
5、分针指向12,时针指向3就是()
6、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合
7、现在是11时,再过2时是()时
8、钟面上有()大格,()小格
9、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时
七、下面的时钟再过一小时是几时?()()()
五、看谁连的对
2、用两种方法表示时刻。