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文本内容:
一年级下册音乐农场的早晨教案教学目的
一、通过一组节奏练习,感受音乐情境农场的早晨是一番什么样 热闹的场面;
二、把动物的脚步声和节奏联系起来,完整的表现这个音乐故事,学会歌表演《母鸡叫咯咯》;
三、欣赏童声齐唱《请来看看我们的村庄》教学难点 认读节奏教学重点 感受整个音乐故事的情境 教具准备 节奏纸条、CAI课件 录音机、动物头饰 教学课时三课时教学过程 第一课时
一、师生问好
1、发声练习1=C 2/412 34|5—|53 1 |53 1|54 32|1—‖师小鸡来唱歌,jiji ji,jijiji,jijijiji ji.小鸭来唱歌,gagaga,gagaga gagagagaga.小牛来唱歌,哞哞哞哞哞哞,哞哞哞哞哞…………
2、1=C 2/45 4 | 3 2 | 1— ‖u
二、节奏练习师刚才好多小动物唱歌,好听吗?那么下面我们用节奏来模仿他们的样子好吗?
1、清晨,羊妈妈叫醒小羊,欢迎来农场的小客人3/4 X —| X —| X X | X—‖咩 咩 咩 咩 咩
2、鸭妈妈带着小鸭子唱着歌儿走过来2/4 X X | X 0 | X XX | X 0‖ 呷呷 呷 呷 呷呷 呷
3、一群小鸡吵吵闹闹地走过来2/4 XX X | XX X | XX XX | XX X‖ 叽叽叽 叽叽叽 叽叽 叽叽 叽叽 叽
4、听,小羊、小鸭、小鸡一块儿唱歌,多么快乐!
5、鸡妈妈怎么还没来呢?哦,原来……
①学习德国民歌母鸡叫咯咯;
②随琴视唱乐曲;
③分乐句视唱;
④难句学唱24 44|36 53|24 44|36 5|
⑤完整视唱乐曲;
⑥分乐句学唱歌词;
⑦生字学习脖 伸 翼 添
⑧完整演唱《母鸡叫咯咯》
6、让我们一起分享鸡妈妈的快乐吧!第二课时
一、师生问好
二、继续学习
1、复习上节课所模击的节奏;
2、放录音音乐故事《农场的早晨》;a、初听一遍;b、分段聆听
3、请个别同学复述故事a、看图编;b、讨论;c、自由论述;d、上台讲
三、音乐故事表现
1、请一个小朋友说;
2、分角色进行表演;
3、演员、观众、主持全体到位
四、小结下课随音乐出教室第三课时
一、师生问好
二、复习歌曲
1、小雨沙沙
2、国旗、国旗真美丽
3、母鸡叫咯咯
三、CAI课件
1、看看农场里来了哪些客人?
2、我们举行一个欢迎仪式;
3、聆听《请来看看我们的村庄》
四、欣赏
1、童声齐唱《请来看看我们的村庄》西班牙儿歌
2、来了哪些客人?生小朋友、牛、鸡、羊、兔、马……师他们在玩什么?说了写什么?生参观农场,带来了玩具、果子、蔬菜师歌曲中唱到了什么?生………
五、集体表现
1、欢聚一堂;
2、边唱边跳;
3、围成圈,全班分成几堆,自由表演 队形猪 鸡 马 牛 兔 狗 羊 小鸟 飞小朋友 男 女 男 女 …昌邑市位子街道宋庄小学夏雪。