还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
期末总复习
(一) 1.有好多娃娃Ihaveacollectionofdolls. 这里面所复习的短语是acollectionof表示“有好多的藏品” 2.什么使你对音乐如此感兴趣?Whatmadeyousointerestedinmusic 这里所复习的短语
1.interestedin对……感兴趣 Iaminterestedinmusic.我对音乐感兴趣
2.makesb.+adj.使人感觉…… Thenewsmademehappy. 3.很多学生都有兴趣爱好,诸如阅读,画画,在花园里种蔬菜或者照顾动物 Manystudentshavehobbiessuchasreadingpaintinggrowingvegetablesinthegardensandlookingafteranimals.这里所复习的短语是suchas诸如 suchas是用来列举的短语,它和forexample有不同使用suchas的时候,前面应该给定一个范围, 如Ilovesportssuchasswimmingskatingandcycling.Forexample有“举例说明”的意思, 如Thestudentsliketohelpeachother.Forexampleifsomeoneisillotherswillgoandseehimafterschool. 4.爱好能够让你成长成人,发展你的兴趣,帮助你学习新的技能 Hobbiescanmakeyougrowasapersondevelopyourinterestsandhelpyoulearnnewskills. 这里需要掌握的短语有makesb.do使某人……Hemademewaithere. Helpsbdo:帮助某人做…… Heoftenhelpshisfamilycleanthehouse. 5.与诸如帆船、登山、山地自行车一起,还有一个和专业作家的写作训练营 Aswellastheusualactivitiessuchassailingclimbingandmountainbikingtherewasawritingworkshopwithaprofessionalwriter. 这里需要掌握的短语有: aswellas也,和,如 Heaswellasallhisclassmateshelpstheoldladycleanthehouseeveryweek. Aswellas有的时候放在主语后面,但是它后面跟的名词不是主语 6.她叫我想象我们就在故事中 Sheaskedustoimaginewewereinthestory. 这里需要掌握的短语是 asksb.todosth. Heaskedmetowaitforhimforamoment. 还有imagine后面跟从句的用法,如果imagine后面跟动词,需要是doing的形式,如Imaginestayinghomealone.想象一下一个人在家 7.在高中,David写关于青少年的故事书,这本书在2003年出版 InseniorhighschoolDavidwroteastoryaboutteenagelifeanditcameoutasabookin
2003.这里需要掌握的短语是comeout出版,这个词是不及物的,主语应该是书 8.很多青少年喜欢他的书,于是乎,他变成了一个成功的青年作家 Manyteenagerslovehisbookandasaresulthebecameasuccessfulwriter. 这里需要掌握的短语是asaresult于是乎,这是一个连词用于承接上下文 9.他花一些自己的空余时间为校排球队打排球 Hespentsomeofhisfreetimeplayingvolleyballforhisschoolteam. 这里需要掌握的短语是spendsometimeindoing 10.有的时候我们很难记得我们不应该将全部时间花在我们钟爱的兴趣爱好上 Itissometimesdifficulttorememberthatweshouldn’tspendallourtimeonour favoritehobby. 这里首先需要掌握 Itis+adj.+forsb.+todosth. Itisgoodforyoutoreadthisbook. 其次需要掌握的是spendsometime/somemoneyonsth. 11.你知道SallyMaxwell来了没有么? DoyouknowifSallyMaxwellhasarrived这里面主要掌握宾语从句的语序和if引导宾语从句的用法 12.我问过你的秘书她是不是能来 Ihaveaskedyoursecretarywhethershecouldcome.掌握的内容同上 13.祝你的音乐会成功 Goodluckwiththeconcert. Goodluckwith+名词 Goodluckto+人名 14.顺便说一下,你为什么不带你的朋友们来RadioBeijing参观呢? Bythewaywhydon’tyoutakeyourfriendsforavisitaroundRadioBeijing Bytheway顺便说一下 Whydon’tyoudo为什么不(表示建议的口吻) Takesb.foravisit:带领sb.参观 15.每当我听到其他学生有说有笑,我就感觉心碎 EverytimeIheardotherstudentstalkingandlaughingIfeltmyheartbreak. Everytime引导的时间状语从句,每当……- Feelsb./sth.+do感觉 Ifeltasnaketouchmyfoot. 16.我不可能和其他人说我的问题,我也不想我的父母为我着急 Icouldn’ttalkwithothersaboutmyproblemsandIdidn’twantmyparentstoworryaboutme. Talkwithsb.aboutsth.和sb.谈论sth.Iwantedtotalkwithyouaboutthemovie. Worryabout…为……担心 Myparentsworriedaboutmystudy. 17.突然间我感到了一种明亮友好的感觉,它使我快乐,活泼,温暖 SuddenlyIfeltthetouchofsomethingbrightandfriendly.Itmademefeelhappy livelyandwarm. 不定代词somethinganytimenobody用形容词修饰,形容词应放在不定代词的后面somethingbrightandfriendly 18.有一天我问他为什么冲我笑,他竟然都不记得冲我笑过 OnedayIaskedhimwhyhesmiledbuthecouldn’tremembersmilingatme. Rememberdoing记得做过remembertodo记得要做 19.现在我相信了世界是你想象的样子的 Now,Ibelievetheworldiswhatyouthinkitis.这是一个好句子,希望大家能够背下来 20.所以冲着世界微笑吧,它也会冲你微笑的 Sosmileattheworldanditwillsmileback. Smileat冲着谁微笑 21.我们要感谢你带我们参观RadioBeijing. We’dliketothankyoufortakingusaroundRadioBeijing. 1wouldliketodo想要做--,愿意做 2thankyoufordoing为……感谢 3takesomebodyaround带……参观 22.别客气,我非常愿意带着游客来逛,但是要小心红灯 Don’tmentionit.Ienjoyshowingvisitorsaroundbutremembertolookoutfortheredlight. 1Don’tmentionit别客气,用来回答thankyou 2enjoydoingsth.喜欢做…… 3showsb.around带谁游览 4remembertodo记得要做 5lookoutfor小心 23.这是我们准备天气预报的地方 Thisiswherewepreparetheweatherreport.注意语序,prepare的用法 24.当我四五岁的时候,我记得我紧紧坐在客厅的收音机旁边,听我最喜欢的节目和我最喜欢的广播员的声音 WhenIwasaboutfourorfiveyearsoldIremembersittingclosetotheradioin thelivingroomlisteningtomyfavouriteprogramsandtothevoicesofmyfavouritepresenters. 1fiveyearsold五岁大 2rememberdoing记得做过 3sitcloseto离……坐得近 25.就好像他们是和我面对面的谈话一样 Itseemedthattheyweretalkingtomeinperson. 1seem+从句,主语是it 2inperson面对面 26.在九岁的时候,我就向小广播电台求过职 AttheageofnineIaskedforjobsinsmallradiostations. 1Attheageof在……岁的时候 2askfor要,寻求 27.随着我成长,我对广播的兴趣也在增长 AsIgrewoldermyinterestsinRadiogrew. As引导从句,表示随着 28.所有的广播播音员都是以这同一个问题开始工作的 Allradiopresentersbegintheirworkwiththesamequestion. Beginsth.with以……作为开始期末总复习
(二)
1.Ifasnakebitesyoutakeaphotowithyourmobilephone!Itmaysaveyourlife. 如果你被蛇咬,拿出你的手机照张相它可能救你的命 解释“takeaphotowith…”意思是“用……照相” saveone’slife“挽救某人的生命” 例Thedoctorstriedtheirbesttosavethelittleboy’slife.
2.Hepickedupadishfromthetableandsuddenlyasnakeappeared…andbithimonthehand. 他从桌子上拿起一个盘子,突然间一条蛇出现了,而且还咬了他的手 解释在这句话中,要注意“动词+宾语+介词+身体部位”的结构 例Thetruckhithimonhisheadbutluckilyitwasn’tbadlyhurt.
3.Iwenttotrytopickitupanditbitmyagain. 我过去试图把它捡起来,它又咬了我 解释trytodosth.试图、尽力做某事 pickup如与名词连用时,该名词可放置在中间,也可放在后面;但如与代词连用时,该代词只能放在中间
4.Herparentshavewarnedheraboutherschoolwork. 她的父母已经就学校功课的事情警告过她 解释warnsb.aboutsth.就某事警告某人
5.Ifshebecomesastarherparentswillbeproudofherandtheywon’tsendheraway. 如果她成为明星,她的父母就会为她骄傲,也就不会把她送走 解释beproudof“以……为骄傲” 例WeareallproudofYangLiwei.
6.Myfatherhaswarnedmenottousehiscomputerforplayinggamesbecauseheusesitforhisjob. 我爸爸曾经警告过我不许用他的电脑玩游戏,因为这是他工作用的 解释warnsb.nottodosth.“警告某人(不要)做某事”
7.MyfatherwasoutsowedecidedtotryDaWei’sgame. 我爸爸不在家,我们就决定试一试大伟的游戏 解释decidetodosth.“决定去做某事”后面需要用不定式作宾语的动词还有wantstartbeginrememberforgettryplanlearnstop等
8.Wecopieditontothecomputerandwhenwefinishedwetookitoffthecomputer. 我们把它拷在电脑上,等玩过以后,我们又把它卸载下来 解释takeoff的用法比较活跃它可表示“脱掉衣服,飞机起飞”,在此处则表示“取下来”
9.You’vemadetwomistakes.Firstyouusedyourdad’scomputerwhenhetoldyounotto. 你犯了两个错误,首先你爸爸不许你动他的电脑,你却用了 解释makeamistake意为“犯错误”,犯两个以上的错误则可以表示为makesome/manymistakes.
10.Ifyoutellhimthetruthhe’llbeangrywithyoubutatleastyou’llprovehowhonestyouare. 如果你和他说了实话,他会和你生气,但至少你证明你是诚实的 解释
1.beangrywithsb.表示“生某人的气” 例Youshouldn’tbeangrywithher.Afterallsheisalittlegirl.
2.atleast表示“至少,最少”,其对应表达法为atmost“至多”. 例Weneedatleast20daystofinishthiswork.
11.Ithinkyoushouldoffertopay. 我觉得你应该付这笔钱 解释offertodosth.“(主动)提出(做某事)”
12.Butyoushouldn’tuseyourpocketmoney.Afterallyourparentsgavethatmoney. 但是你不应该用你的零花钱,毕竟这钱是从你父母那里得来的 解释afterall意为“毕竟到底,究竟” 例Hewaslate.Afterallhecameatlast.
13.Ifyouoffertodosomejobsaroundthehomeormaybehelphimwithhisworkhe’llrealizethatyou’retrulysorry. 如果你提出在家里做一些家务,或者帮助爸爸工作,他会意识到你是真正知错了 解释helpsb.withsth.“帮助某人做某事”类似的表达还有helpsb.todosth.
14.Sheexplainedthathervisitwasaboutmakingfriends. 她解释说她来的目的是为了交朋友 解释makefriends意为“交朋友”如表示“与某人交朋友”,则为makefriendswithsb. 例TheforeignersaidthathewantedtomakefriendswithChinesesothathecouldlearnChinesebetter.
15.I’mabitworriedaboutherbecauseshe’sunhappy.Wemustlookafterher. 我有一点担心她,因为她不开心我们必须照顾她 解释lookafter意为“照顾、照料”,类似的短语还有takecareof.
16.Theyarebothverypopularandfamousandtheybothactwellinthisfilmandmaketheircharactersbelievable. 他们两个人都是既受欢迎又非常有名,凭借两人在电影中出色的演技,使他们扮演的角色令人信服 解释make一词用法非常活跃在“make+宾语+宾补”这一结构中,宾补一般由动词原形或形容词充当,表示“使某人去干某事或让某人怎么样” 例Thebossmadetheworkerswork14hourseveryday.
17.Thentheycomefacetofacewithsometerriblemenandhavetofightthem. 随后他们与一些坏人不期而遇,不得不开打 解释facetoface意为“面对面”,也可放在名词前作定语 例Thereporterhadafacetofacetalkwiththeofficial.
18.It’sanenjoyablefilmalthoughinmyopinionthere’stoomuchfighting. 这是一部令人享受的电影,尽管在我看来打斗场面太多了 解释inone’sopinion表示某人的看法或观点,意思是“在某人看来”
19.Icanhardlyhearthetrafficinthestreetandnooneisshouting.Icanevenhearthebirdssinging. 我几乎同听不到街上车辆和行人的嘈杂声,我甚至可以听到鸟儿在叫 解释traffic表示行走的车辆的总称,为不可数名词 hearsb.doingsth.听见某人/物在做某事
20.Let’swalkaroundthelakecrossthebridgeandclimbuptoBaita. 让我们绕着湖畔,穿过桥,然后爬上白塔 解释walkaround意思是“环绕……走,在……周围走”cross为动词,意思是“穿过”注意区别其与across及through的区别
21.We’respendingsometimeoffwithLingling’suncleinHunanProvince. 我们正和玲玲的叔叔在湖南省度假 解释time/dayoff在这里指“不上班,免于工作的休假”
22.It’sfamousforthestrangeshapeofitstallrocks. 这里因为奇怪形状的巨大岩石而著名 解释befamousfor“以……而著名”
23.DuringthenightIheardaloudnoiseasifsomeonewaslaughing. 晚上,我听到了一片喧闹声,好像是有人在笑 解释asif意思是“好像,似乎”,往往表示虚拟语气,表示的动作或情景往往不是真实的初二期末总复习
(三) 1.晚上,我听到了很大的响动,好像是有人在笑 Iheardaloudnoiseasifsomeonewaslaughing. 语言点asif引导的从句,译为“好像是” 2.我叫醒玲玲和她叔叔问这声音是什么 IwokeupLinglingandheruncleandaskedthemwhatthenoisewas. 语言点wakeupsb.把……叫醒 whatthenoisewas宾语从句的语序 3.在山顶上,我们希望看到湖水和森林的壮观景象,但是我们只能看到云雾中的山顶 Fromthetopwehopedforawonderfulviewofthelakesandtheforestsbutwecouldonlyseethemountaintopsthroughtheclouds. 语言点hopeforsth希望得到…… throughtheclouds云层中间的 4.我摘下一片树叶,但是玲玲的叔叔告诉我要洗手,不要碰这种树叶,因为它是危险的 IpulledaleafoffaplantbutLingling’suncletoldmetowashmyhandsandnottotouchitbecauseitwasdangerous. 语言点offsth.副词off经常表示“离开”或者“关上” tellsb.todo/nottodosth.告诉某人做/不做某事 5.明天我们要去中国第二大淡水湖,洞庭湖 TomorrowwearegoingtothesecondlargestfreshwaterlakeinChinaDongtingLake. 语言点thesecondlargest叙述词+最高级 6.当我们和他们在一起的时候,我们要在青岛待几天 WhilewearestayingwiththemwearegoingtospendafewdaysinQingdao. 语言点时间状语从句“while”的用法,while后面的从句要跟延续性的动词连用 7.你们做什么特别的事情吗? Doyoudoanythingspecial 语言点形容词修饰不定代词,要放在不定代词的后面 8.我们去野营,或者找个好地方去野餐 Wegocampingorwehaveapicnicsomewherenice. 语言点gocamping去野营,同样的用法还有gofishinggoshopping等 9.我们也是五一节一结束就马上回来上课 WealsogobacktoschoolassoonastheMayDayholidayisover. 语言点时间状语从句“assoonas”的用法,这个句型有时候“主将从现”,assoonas后面引导的从句动词不能使用延续性动词 10.全世界的人民都过新年,但是不是所有国家的人都是用一种方式 Peopleallovertheworldcelebratethenewyear.Howevernotallthecountriescelebrateinthesameway. 语言点allovertheworld全世界 notallthecountries不是全部的国家,部分否定 in…way以……的方式 11.在某些国家,新年在每一年都不是同一天,这取决于季节,月亮或太阳 Insomecountriesthenewyeardoesn’tbeginonthesamedateeveryyear.Itcandependontheseasonsthemoonorthesun. 语言点on+具体的日期 dependon取决于 12.当他们等待新年到来的时候,他们听音乐,唱老歌,过得很愉快 WhiletheyarewaitingfortheNewYeartheylistentomusicsingtraditionalsongsandhavefun. 语言点while引导的时间状语从句 listento 听 havefun过得愉快 13.一到12点每个人都大声喊“新年快乐” Assoonasit’s12o’clockeveryoneshoutsloudly“HappyNewYear!” 语言点assoonas引导的时间状语从句 14.在新年那一天,很多人要许下新年的决心 OnNewYear’sDaymanypeoplemakeresolutionsforthenewyear. 语言点makeresolutionsfor为……下决心 15.当他们列好自己的表格,他们要向亲朋好友们朗读,然后许诺要遵照决心去做 Whentheyhavemadetheirlisttheyreadittotheirfamilyorfriendsandpromisetofollowtheresolutions. 语言点makealist制作表格 promisetodo承诺做…… followtheresolution遵循决心 16.无论我们如何庆祝,对于世界各地的人民来说,这都是一个和旧岁说再见,迎接新年的时刻 Soitdoesn’tmatterhowtheycelebrateforpeopleincountriesallovertheworlditisatimetosaygoodbyetotheoldyearandtowelcomethenew. 语言点itdoesn’tmatterhow无论怎样 saygoodbyeto对……说再见 17.最后一支曲子就要开始了,我正盼望着呢 Thelastpieceiscomingup.Iamlookingforwardtothis! 语言点comeup到来 lookforwardto+n./doingsth这个短语多用于进行时态 18.她错过了最后的排练目的是让Kylie能够自己演奏这支曲子 ShemissedthefinalpracticesothatKyliecouldplaythispieceofmusiconherown. 语言点miss错过 sothat引导目的状语从句表示“目的是” onone’sown独自,自己 19.我猜她之所以这么做目的是让Kylie避免和她父母的矛盾 IimaginethatshediditsothatKyliecouldavoidproblemswithherparents. 20.可能她就是想帮助Kylie.她多勇敢呀 MaybesheisjusttryingtohelpKylie.Itwasverybraveofher. 语言点trytodo尽力做某事 itis+adj.+ofsb.这个形容词用来形容人的品质 21.白求恩是中国最有名的英雄之一 BethuneisoneofChina’smostfamousheroes. 语言点oneof+最高级+复数 22.他把他的生命奉献给了帮助中国人民的事业 HegavehislifetohelpingtheChinesepeople. 语言点giveone’slifetodoing/n 23.他在1916年成为医生,然后去前线照顾一战中受伤的士兵他看到很多士兵在战争中死亡了 Hebecameadoctorin1916andhewenttothefronttolookafterinjuredsoldiersinthefirstWorldWar.Hesawmanysoldiersdieinthewar. 24.他开办医院为当地的人民以及士兵们治疗,他还训练医生和护士 Heopenedhospitalstogivetreatmenttolocalpeopleandsoldiersandtotraindoctorsandnurses. 语言点givetreatmentto治疗 trainsb.培训某人 25.有一次,他连续手术69个小时没有休息,救了112个人的生命 Onceheperformedoperationsfor69hourswithoutstoppingandsaved112people. 语言点performoperation作手术 without+doing 26.尽管手在工作中被划伤,他还是继续工作 Hecontinuedworkinginspiteofcuttinghishandduringtheoperation. 语言点continuedoing继续做 inspiteof尽管,后面跟名词 27.最后,他因为没有能停下来照顾自己的手而牺牲了 Intheendhediedbecausehedidn’tstoptotakecareofhishand. 语言点intheend最后 takecareof照顾照看 28.白求恩大夫和中国军人的合作使他成为了中国的英雄 Dr.Bethune’sworkwiththeChinesesoldiersmadehimaheroinChina. 语言点makesb.sth.把谁变成…… 29.我想要去好莱坞,去看电影明星 I’dliketovisitHollywoodandmeetsomefilmstars. 语言点情态动词would表示意愿 30.我会去非洲,我会看大象,看狮子,还有所有其它的动物 I’dseeelephantslionsandalltheotheranimals. 语言点同上 31.我害怕飞机会出故障 I’dbeafraidthatsomethingwouldgowrongwiththeplane. 语言点beafraidthat gowrong出故障 32.你可以坐船或者坐火车去,就是路上耽误的时间太长了以至于你一到那儿就要马上回来了 Youcouldgobyboatorbytrainalthoughitwouldtakesolongthatyou’dneedtocomebackimmediately. 语言点by+交通工具 句型ittakessb.sometimetodo so…that…如此……以至于 33.您的航班开始登机 Yourflightisnowboarding. 语言点动词board登机 34.保持联系别忘了写信一路平安 Stayintouch.Don’tforgettowrite.Haveasafetrip. 常用的告别语言需要牢记 35.想象一下这种情况你父母出差了,你不得不一个人在家 Imaginethis:yourparentsgoawayonbusinessbutyouhavetostayathomealone. 语言点imagine想象后面加从句 onbusiness出差 haveto不得不 36.生活会像父母在的时候一样轻松吗? Wouldlifebeaseasyaswhenyourparentsarearound 语言点as+形容词原级+as像……一样…… bearound在身边 37.这个十四岁的女孩说她基本不会做饭 The14-year-oldgirlsayssheknowslittleaboutcooking. 语言点14-year-old只能作名词前面的前置定语 Knowabout了解 38.我可以用西红柿鸡蛋汤喂饱肚子,但是仅此而已 Icanfillanemptystomachwithtomatoandeggsoupbutthat’sall. 语言点sb.fillAwithB(人称)用B填满A 39.尽管郑相信基本的生活技能,诸如做饭洗衣服是尤其重要的,但是她觉得青少年没有得到足够的锻炼 AlthoughZhengbelievesthatbasiclifeskillssuchascookingandwashingclothesareespeciallyimportantshedoesn’tthinkteenagersgetenoughpractice. 语言点suchas作为列举 enough足够多,做形容词时放在名词前面,作副词时,放在形容词后面 40.他们直到上大学的时候才开始学习生活技能 Theydon’tlearnanylifeskillsuntiltheygotocollege. 语言点not…until 41.以我的观点看,很多青少年现在太依赖父母了 Inmyopinionmanyteenagersdependtoomuchontheirparents. 语言点inone’sopinion以某人的观点看 dependon依赖。