一年级心理课教案《当我不开心的时候》

一年级心理教案《当我不开心的时候》柳营路小学曹彦

2014.5活动目的

1、引导同学们讲述自己曾经历的不开心的事儿，让大家明白，每个人都会有不开心的时候

2、引导学生体验向亲近的人诉说不开心的事儿，对自己有很大益处

二、活动内容

（一）故事导入

1、教师讲述“不开心的三只小狐狸”的故事动物学校里，正在举行一场精彩的拔河比赛参赛的双方是小狐狸队和小花狗队三只小狐狸拿出全身的力气拼命拔，可意外的事儿发生了黄色的小狐狸脚下一滑，竟摔倒在上结果，优胜者的奖牌挂在了三只小花狗的脖子上小狐狸们可不服气了回到家里，狐狸妈妈做了好多好吃的菜安慰三只小狐狸可是呢，他们谁也不肯吃那只红色的小狐狸把碗推到一边，生着闷气；那只黄色的小狐狸更是气得把碗摔到了地上；只有棕色的小狐狸向妈妈说着自己的说着自己的心情

（二）感悟体会

1、教师同学们，小狐狸队输掉了比赛，心里当然很不开心可是，大家想一想，红色的小狐狸、黄色的小狐狸和棕色的小狐狸这样做，对他们自己有什么好处吗？请同学们分三组进行讨论，回答“咨询台”上的三个问题说明对第一个问题的回答，教师应把握的重点生闷气不能改变比赛结果，而可能使自己什么都不想干对第二个问题的回答，教师应把握的重点不讲理地大发脾气会让别人（如妈妈）很生气，不愿意跟你讲话对第三个问题的回答，教师应把握的重点跟最疼爱和关心自己的人说不开心的事，会得到理解、安慰和鼓励，心里会好受些

（三）活动天地

1、“我的好伙伴是谁？”活动教师同学们在班里一定都有自己的好伙伴，请你们告诉老师，他们是谁？在同学们说出自己的好伙伴后，教师可把他们的座位调到一起教师老师交给好伙伴们一个任务请你把自己最近感到不开心的一件事儿说给好伙伴听

2、“像我这样说“活动在前一活动中，教师可选择3——5对讲得好的伙伴准备上台作对话表演教师老师发现，我们班有几对好伙伴刚才说得很自然，也很感人，我们请他们把说的话给我们全班同学表演一下，好吗？（同学们表演）教师同学们，当我们感到不开心的时候，我们应该学会向自己喜欢的人如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或好朋友说出自己的不开心这样，我们心里的不开心就少了一半

（四）实践练习

1、小朋友，你遇到过不开心的事吗？你是怎样解决的？和身边的小伙伴说一说。