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文本内容:
小话剧校本课程教材(试用)我也可以飞WOYEKEYIFEI一年级本册主编孙怿王佩肖淑娟史宏博本册剧本由孙怿老师原创石家庄市中山路小学ZhongshanRoadPrimarySchoolSjiazhuang目录第1课这个故事我读懂了…………………………1第2课我来讲这个故事……………………………2第3课创编剧本之《崭新的一天》………………5第4课创编剧本之《学小蚂蚁走路》……………6第5课创编剧本之《学小松鼠蹦蹦跳跳》………7第6课创编剧本之《学小鼹鼠打洞》……………8第7课创编剧本之《学小鱼游泳》………………9第8课创编剧本之《学小蜜蜂飞翔》……………10第9课创编剧本之《我可以飞》…………………12第10课制定排演计划………………………………13第11课排演
(一)…………………………………15第12课排演
(二)…………………………………16第13课排演
(三)…………………………………17第14课排演
(四)…………………………………18第15课排演
(五)…………………………………19第16课分享喜悦,乐有所获………………………20第1课这个故事我读懂了
一、认真读绘本故事《我也可以飞》,完成下面的问题如果你有困难,再读读绘本一定可以战胜它!1、《我也可以飞》讲的是( )想当一只飞鸟,可爸爸妈妈告诉他,时候还不到,他还太小( )不服气,他想当不成飞鸟,就去当( )可要当( )就得在长长的树干上走路,然而,树干是那么硬邦邦、直溜溜的,( )才刚一起步走,就直往下落,幸好有片叶子接住了他这时,他看见了( ),他又想当( )了,可( )告诉他,( )能从这根树枝跳到那根树枝( )试着一跳,可树枝之间的距离太遥远了,他“嘭”的一声掉到了地上然后,鸟宝宝又遇到了( ),他想向( )学打洞,可一下子跌落在好黑好黑的洞里他向( )学游泳,差点被淹死,最后在( )的鼓励下终于学会了( )
2、成功需要尝试,每个人都有自己的优点,()会爬树、()会在树枝上跳、( )会在地下打洞、会在水里游,会飞,在( )的鼓励下,终于找到了最适合自己的方式来证明自己,那就是( )
二、在下面给故事中的每个人物画一幅画像吧第2课 我来讲这个故事下面各幅图分别讲了什么?试着给每个插图写一两句话1234567891011第3课创编剧本
(一)第一幕崭新的一天【场景】小树林里【人物】爸爸、妈妈、鸟宝宝、太阳公公、绿树【道具】树叶小床、鸟窝、绿树、装虫子的篮筐【画外音】夏天到了,夏哥哥的绿叶越来越茂盛了,灿烂的阳光射到了绿树的身上,他感觉身上暖洋洋的,使劲地伸了个懒腰,好舒服呀就这样,崭新的一天开始了……绿树hello,太阳公公,您今天真给力谢谢您让我一大清早就拥有了好心情太阳听到你这样夸我,我真的很荣幸鸟爸爸、鸟妈妈(伸懒腰起床)呵呵,一大清早,你们俩就在这里互相吹捧太阳、绿树鸟爸爸,早晨好!你的宝宝呢?鸟妈妈这个小懒虫还睡呢!鸟爸爸我去叫他宝贝起床喽,太阳公公都照在你的小屁屁上了鸟宝宝(生气、闭着眼、皱着眉头、摇着脑袋)再睡一小会儿嘛鸟妈妈宝贝,我和爸爸,要去给你捉虫吃,快起来,精神精神,一定要把门看好,谁敲门也不许开鸟宝宝(有些不耐烦,闭着眼,坐了起来)知道了、知道了鸟宝宝(起床,站着伸懒腰,梳理羽毛)就知道让我看门,剩下我一个人,多没意思呀,真想和他们一起去捉虫唉……绿树鸟宝宝,和我一起玩吧鸟宝宝(喜出望外)好呀!【画外音】就这样,不知不觉,他们快快乐乐地玩大半天一会儿,爸爸妈妈就带着食物飞回来了鸟宝宝(看到爸妈飞了回来,兴奋、激动,一下扑进爸妈的怀里)爸爸妈妈,你们终于回来了鸟妈妈宝宝,你看看这些,都是妈妈给你找的好吃的鸟宝宝谢谢妈妈可是,我想……(低下头、不好意思的)鸟妈妈怎么了,宝宝?鸟宝宝我想,下次您再出去找吃的时候也带上我,我也想像您那样自由自在地在天空中飞翔鸟爸爸时候还不到呀鸟宝宝(嚷嚷到)不嘛不嘛,我要去嘛,我也想要当一只飞鸟鸟爸妈(安慰、摸着头)你现在还小啦!等你长大了,你就能飞了第4课创编剧本
(二)第二幕学小蚂蚁走路【场景】绿树枝上【人物】鸟宝宝、蚂蚁群【道具】树枝、大豆子【画外音】听了爸爸妈妈的话,鸟宝宝失望地走开了走着走着,突然发现前面有一堆黑乎乎的东西在移动,鸟宝宝揉揉眼睛,发现原来是一队蚂蚁在搬一颗大豆子蚂蚁群(歌曲《小蚂蚁》及简单的律动)鸟宝宝小蚂蚁们,你们好!蚂蚁群你好,鸟宝宝你怎么不去找好吃的呢,你看我们今天的收获大大的呦!鸟宝宝我很想去,可是我不会飞,爸爸妈妈不让我去,我每天都在家里看门,真的很没意思(自言自语)假如我还太小,当不成飞鸟的话,那么……(惊奇)对了,我当不了飞鸟,我去当蚂蚁呀蚂蚁哥哥,我要加入你们的队伍,好吗?大眼蚂蚁可你不是我们蚂蚁呀,你看,你能像我们一样,在长长的树干上走路吗?鸟宝宝(迫不及待地)我可以,我可以,只要你们让我当蚂蚁,我马上就试给你们看【画外音】小鸟说完就着急地在树干上走了起来,一个不小心从树干上掉下来跌落在一片树叶上鸟宝宝哎呀,摔死我了,把我的小屁屁都蹲成两半了(揉着屁股艰难地站了起来,生气地)唉,讨厌的树干,是那么的——硬邦邦、直溜溜!蚂蚁群(扶起鸟宝宝,摆手表示否定)算了算了!你不是我们蚂蚁,你不会在树干上走路,你还是去学别的吧(小蚂蚁边摆手边下场)鸟宝宝(看着蚁群离去)看来我是当不成蚂蚁了,唉……第5课创编剧本
(三)第三幕学小松鼠蹦蹦跳跳【场景】绿树枝上【人物】鸟宝宝、松鼠姐姐【道具】树枝、果子【画外音】鸟宝宝伤心地离开了小蚂蚁,继续向前走去,正在这时,他遇到了一只正在摘果子的松鼠松鼠(跳来跳去)好多的果子啊,
一、
二、
三、
四、五,果子送给我小松鼠,果子甜又香,带回家和家人一起尝(发现跳来跳去的小松鼠)小鸟弟弟,你干嘛呢?鸟宝宝啊,是松鼠姐姐,我好羡慕你能跳来跳去摘果子呀假如我还太小,当不成蚂蚁的话,那么我来学你,好不好?松鼠可你不是我们松鼠呀!你看,你能像我一样,(跳来跳去)从这根数枝跳到那根树枝吗?鸟宝宝我可以,我可以的,我这就去试试看!【画外音】小鸟伸开脚跳了起来,可没跳过去,掉落在了地上鸟宝宝怎么树枝和树枝之间离得那么远呢?我怎么跳不过去呢?松鼠唉!不行,不行!你不是我们松鼠,你不会在树枝上跳,你还是去学别的吧!(说着,蹦蹦跳跳地下场)鸟宝宝看来,我是当不成松鼠了第6课创编剧本
(四)第四幕学小鼹鼠打洞【场景】绿树【人物】鸟宝宝、鼹鼠大叔【道具】绿树【画外音】这下,鸟宝宝就没那么幸运了,他居然从离地面较近的那根树枝上跌落到地面上了,正在这时,他发现了一张陌生的面孔鸟宝宝(看到鼹鼠时,吓了一跳)哦,你是谁?我怎么从来没有见过你?鼹鼠我是鼹鼠呀,难道你连我都不认识吗?(自豪)鸟宝宝哦,是的您好,鼹鼠大叔鼹鼠你好,小家伙,你怎么从树上掉下来了?鸟宝宝我想当松鼠姐姐,想像她那样摘果子,多有趣呀(低下头)可是,我跳不了那么远,要不,我来当您吧,鼹鼠大叔鼹鼠可是你不是我们鼹鼠呀,你能像我们鼹鼠一样轻轻松松挖地洞吗?鸟宝宝我可以,我可以,我这就去试试看【画外音】说着,他把小脑袋使劲儿往地下一拱,顶了个小洞洞,小脑袋藏在了里面鸟宝宝地底下真是好黑好黑,我怎么什么都看不见了呢?哦,憋死我了(挣扎着,爬了出来)鼹鼠(笑着)你看,我说不行吧这个活一般人可干不来,你还是去学别人吧鸟宝宝(耷拉着脑袋)我又没成功,可我还想试试第7课创编剧本
(五)第五幕学小鱼游泳【场景】小河【人物】鸟宝宝、小鱼姐姐【道具】绸子【画外音】鸟宝宝走到了小河边,他渴极了,大口大口喝着小河里的水……鸟宝宝真好喝呀,太解渴了(突然发现一条正在游泳的小鱼)嗨,小鱼姐姐!小鱼(边唱《小鲤鱼》边自由自在地游泳)你好呀!(骄傲地游来游去)鸟宝宝(自言自语)假如我还太小,当不成蚂蚁、松鼠、鼹鼠的话,我这就去当小鱼(兴奋地)鸟宝宝嘿,你在水里游泳舒服吗?小鱼当然舒服喽!鸟宝宝我来学你好不好?小鱼可你不是我们鱼呀!你看,你能像我一样,在池塘里自由自在的游泳吗?(边说边示范)鸟宝宝我可以,我可以的,我这就去试试看!【画外音】小鸟扇扇翅膀,跳进小河里可怕的水,一下子就把他的只帮弄湿了,只见鸟宝宝一个劲儿地下沉鸟宝宝小鱼姐姐,救救我救救我(拼命地喊)小鱼我来了,你别害怕(小鱼及时赶到,就起了鸟宝宝)鸟宝宝(坐在岸边,揉眼睛、抹脸)小鱼唉!不行,不行,你不是我们小鱼,你不会在水里游,你还是去学别的吧(小鱼和小鸟再见,游下场)第8课创编剧本
(六)第六幕学小蜜蜂飞翔【场景】花园【人物】鸟宝宝、小蜜蜂、蚂蚁、松鼠、鼹鼠、小鱼【道具】采蜜小桶【画外音】鸟宝宝垂头丧气地离开了河边,他还想去哪呢?他又去学谁了呢?鸟宝宝(灰心丧气地)我不会像蚂蚁那样在树干上走,我不会像松鼠那样从这根数枝跳到那根树枝,我不会像鼹鼠那样挖地洞,我不会像小鱼那样在池塘里游泳?我为什么都不会做!(哭了起来)小蜜蜂(唱着《小蜜蜂》,飞了进来,听到了哭声)唉?谁在哭呀!(东张西望,发现了正在哭泣的鸟宝宝)你怎么了,为什么哭得这么伤心?鸟宝宝我什么都不会做……(继续哭泣)小蜜蜂(关心地)你先别哭了,你愿意跟我们一起学飞吗?鸟宝宝(胆怯地、没有信心、表示怀疑)你是在说我吗?我可以吗?小蜜蜂(充满信心、鼓励他)你可以的,你一定可以的!你要试试看哦来,跟我们一起张开翅膀飞吧!鸟宝宝那我试试吧(擦干眼泪,从地上站起来,抬头向着天空,深吸一口气,用力蹬起一只脚,一个劲地扇动着翅膀,向天空飞去)小蜜蜂你真的好棒,你飞起来了!鸟宝宝(看看自己、看天空、低头看地面,大声呼喊)我飞起来啦!我可以飞啦!我也可以飞啦!(歌曲《我要飞得更高》)蚂蚁、松鼠、鼹鼠、小鱼快看,鸟宝宝会飞了(鼓掌,招手)祝贺你,鸟宝宝,你也可以飞啦!第9课创编剧本
(七)第七幕我可以飞【场景】小树林【人物】鸟宝宝、鸟爸爸、鸟妈妈,所有演员【画外音】鸟宝宝凭借着一双翅膀,自由自在地在天空中飞翔他向小树林的方向飞去,急着要把这个好消息告诉爸爸妈妈鸟宝宝(在天空中喊着)爸爸妈妈鸟爸爸是谁在喊呢?(顺着声音找去)鸟妈妈是我们的宝宝吗?(抬头寻找)鸟宝宝爸妈,是我,你们的宝宝呀,我终于当成蜜蜂了,你看我飞得有多高!(说着,又高兴地飞了起来)鸟妈妈傻孩子,你可不是蜜蜂,也不是原来的鸟宝宝了,你现在已经是一只飞鸟了,你简直太了不起了!所有演员上场对,你已经真正成为一只飞鸟了!(鼓掌)小鸟左右呼应表示感谢(一起舞蹈)谢幕其实,成功是需要尝试的失败了,还可以重来,只要你不放弃,经常对自己说“你可以的,你一定可以,你要试试看哦!”相信我们每个人都会成功,都会越飞越高!第10课制定编排计划同学们,《我也可以飞》的剧本我们已经编好了,今天就让我们一起来制定排演计划吧——根据剧本的出场人次把全部演员分成2个大组,你是第组,你们的组长是时间幕次任务分配课下排练道具的准备第10课第一幕第11课第二幕第三幕第12课第四幕第13课第四幕第14课第六幕第15课第七幕第11课排演
(一)第一幕崭新的一天
1、你在本幕中饰演的角色(或担任的工作)是
2、小组排练中好玩儿的事
3、演出时(或观看演出时)的感受第12课排演
(二)第二幕学小蚂蚁走路
一、你在本幕中饰演的角色(或担任的工作)是
二、你们小组都有谁?他们表演的怎样?
三、给你的一位同学提一点表演时的建议我建议同学,表演的时候第13课排演
(三)第三幕学小松鼠蹦蹦跳跳
1、你在本幕中饰演的角色(或担任的工作)是
2、小组排练中的花絮
3、选出你认为表演的最棒的三名同学,夸一夸他们,你表演得很棒,我这么说是因为,你表演得很棒,我这么说是因为,你表演得很棒,我这么说是因为第14课排演
(四)第四幕学鼹鼠打洞
1、你在本幕中饰演的角色(或担任的工作)是
2、小组排练中的花絮
3、演出时(或观看演出时)的感受第15课排演
(五)第五幕学小鱼游泳
一、你在本幕中饰演的角色(或担任的工作)是
1、小组排练中有趣的事
2、观看其他同学表演时,你是怎样做的?给两位同学提点建议吧同学我建议你在下一次的演出中同学我建议你在下一次的演出中第16课排演
(六)第六幕学蜜蜂飞翔第七幕我也可以飞
1、你在本幕中饰演的角色(或担任的工作)是
2、小组排练中的花絮
3、演出时(或观看演出时)的感受
4、演后收获亲爱的同学们,我们的《我也可以飞》舞台剧已经圆满结束了,请把我们的剧照贴在这里吧——同学们,在每个人的成长道路上都会遇到挫折,都会遇到困惑,都会对自己产生怀疑,能走出困境的才是成功者成功需要尝试,每个人都有自己的优点,松鼠会爬树、鼹鼠会打洞、小蜜蜂会飞,即使是蚂蚁也会在树上倒着走路,找到最适合自己的方式来证明自己成功需要勇气,面对悬崖才能飞起来成功需要朋友的支持和鼓励,对身边每个相伴的朋友心存感激,把你的支持传递给身边的每一个朋友你收获的将不仅是成功,还有快乐!相信在我们和小鸟共同成长的过程中,你会有自己的感受和收获,请拿笔写下来吧——。