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初中毕业生升学考试化学模拟试卷题号一二三四五总分得分可能用到的相对原子质量H—1C—12O—16Cl—
35.5N—14Na—23得分评卷人
一、选择题(本题有12小题,每小题只有一个选项符合题意1-8小题每题1分,9-12小题每题2分,共16分请把答案写在答题卡内)
1.“民以食为天”下列过程主要属于化学变化的是A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒
2.含硫的煤不完全燃烧,排放的有毒气体是A.CO和SO2B.SO2C.CO2和SO2D.CO
3.下列物质中,属于纯净物的是A.生铁B.冰水共存物C.石灰水D.加碘盐
4.保持氧气化学性质的最小粒子是A.OB.2OC.O2D.O2-
5.在鸡蛋清中滴入无色酚酞试液显红色,滴入紫色石蕊试液显蓝色,由此可知,鸡蛋清的pH在pH标准比色卡的区域可能是
6.下列实验操作正确的是A.熄灭酒精灯B.液体读数C.NaOH固体称量D.测定溶液的pH
7.根据下列各组元素的原子结构示意图分析,具有相似化学性质的一组是
8.小毛想除去衬衫上的铁锈痕迹,在用清水洗涤之前,他从家中选择了一种最合适的物质对铁锈进行处理,这种物质是A汽油B食盐水C白醋D米酒
9.下列变化中,属于化学变化且颜色变化正确的是A.向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水,所得溶液呈紫色B.向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸,溶液由无色逐渐变成红色C.将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中红棕色消失D.红色的铜在潮湿的空气一段时间后,逐渐变绿
10.下列关于下列差异的原因解释错误的是A.石墨与金刚石物质性质差异原因是构成这两种物质的碳原子结构不同B.生铁和钢的性能差异原因是含碳量不同C.一氧化碳与二氧化碳的性质差异原因是分子构成不同D.钠原子与钠离子的化学性质不同是因为最外层电子数不同11.下列除杂的实验过程都正确的是(括号内为杂质)A.KCl(K2CO3)加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶B.BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C.CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D.MnO2(KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶
12.下列图像能正确反映所对应叙述关系的是ABCDA.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻B.某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌C.向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的盐酸D.生锈的铁钉与稀盐酸反应选择题答题卡题号123456789101112答案得分评卷人
二、填空题本题包括小题,每空1分,共16分
13.(5分)右图是有关盐酸的知识网络图,用化学用语回答1盐酸中的阳离子;2括号中的物质可能是;3纯碱中碳元素的化合价;4网络图中物质间发生的复分解反应的化学方程式(写一个)14.(3分)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请根据图回答⑴t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是 (填序号,下同);⑵t2℃时,将100ga物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为 g;⑶将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是
15.(6分)水是生命之源,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注请参与讨论下列有关问题
(1)下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是(填序号)A.水的静置B.水的蒸发C.水的电解D.水的净化
(2)将浑浊的河水用图中所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
(3)下列做法有利于保护水资源的是填序号A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(4)波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成,配制时发生反应的化学方程式是
(5)只用水能区分下列各组物质(物质均为白色固体)的是填序号A.生石灰、熟石灰B.碳酸钙、硫酸钡C.纯碱、食盐D.硫酸铜、氯化钾
16.(2分)酸性氧化物有对应的酸,碱性氧化物有对应的碱,如下表酸性氧化物 CO2对应的酸 H2CO3碱性氧化物 CaO对应的碱 CaOH2请用化学式写出1与Na2O对应的碱 ;2与H2SO4对应的酸性氧化物 得分评卷人
三、简答与推断题(本题包括小题,共20分)17.(4分)化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识请你填空1在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池沼气的主要成分是,2大米的主要成分是淀粉淀粉属于六大营养素中的,3餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是,4市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等这些食盐中含的碘、锌、钙、硒等是指选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”
18.(3分)2009年世界气候大会在哥本哈根举行中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展、促合作、负责任的大国形象目前,“低碳”正成为国民的共识1CO2含量增多,温室效应增强近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是2减少大气中二氧化碳低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是
(3)节能减排,低碳生活
①今年3月28日鞍山市许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时,下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是A.节约能源B.减少温室气体排放C.欣赏城市夜景D.关注全球气候
19.(3分)右边是雪碧汽水标签中的部分内容1小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后产生大量气泡,发生反应的化学方程式为;2将雪碧汽水充分煮沸后滴入石蕊试液,溶液呈红色,使石蕊变红的物质是
20.(4分)科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,即将植物的秸秆[主要成分是纤维素,化学式为C6H10O5n],用适当催化剂与水作用生成葡萄糖化学式为C6H12O6,再在催化剂作用下使葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳,乙醇即是一种理想的燃料试写出两步转化的化学方程式、
21.(6分)某工地在挖地基时,挖出了一件表面有红棕色粉末A的文物,考古兴趣小组对A物质进行了如下图所示的实验根据以上信息回答1A的化学式为,G的化学式为;2写出下列变化的化学反应方程式B→D,C→E得分评卷人
四、实验与探究题(本题包括3小题,共20分)
22.(8分)请你根据下图回答下列问题
(1)指出下列编号仪器的名称H、I;
(2)用D装置收集某种气体时,如何判断气体已收集满;
(3)实验室制取大量的二氧化碳时选用的发生装置是,可以选用的收集装置是;
(4)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,能与酸溶液反应某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是,若选用G装置收集氨气,应从(选填“a”或“b”)通入,为防止多余的氨气逸出到空气中,应采取的措施是23.(6分)实验室新进一批浓硝酸,化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法,开展相关探究请根据要求回答问题
(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶,立即观察到瓶口有白雾产生据此可知,浓硝酸具有的性质(填一条物理性质)为进一步证明浓硝酸具有该性质,兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验,实验过程中将观察到的现象是,发生反应的化学方程式为
(2)将少量浓硝酸置于试管中,采用强光照射或者稍加热,立即观察到溶液上方有红棕色气体产生据此现象可推知浓硝酸具有的性质(填一条化学性质)
(3)通过上述两个实验可知,实验室应如何保存浓硝酸?答
24.(6分)据有关资料介绍将贝壳主要成分是碳酸钙灼烧后与草木灰主要成分是碳酸钾在水中作用,可以得到氢氧化钾某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示请你与小组同学共同完成以下探究【提出问题1】固体A中的成分是什么【猜想与假设】甲同学只有CaCO3乙同学CaCO
3、CaOH2【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验实验内容实验现象实验结论甲同学取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸有气泡产生自己的猜想正确乙同学取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加溶液由无色变为红色自己的猜想正确【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么【猜想与假设】丙同学KOH、K2CO3丁同学KOH、CaOH2【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了同学猜想正确,理由是为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾得分评卷人
五、计算题(本题包括2小题,共8分)
25.(2分)瘦肉精,化学名称为盐酸双氯醇胺,化学式为C12H18Cl2N2O,是平喘药既不是兽药,也不是饲料添加剂,而是一种肾上腺类神经兴奋剂⑴瘦肉精分子中C、H、O的原子个数比为;⑵瘦肉精中元素的质量分数最大
26.(6分)某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质为测定产品中碳酸钠的质量分数,20℃时,称取该产品样品
26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如下图所示求
(1)生成CO2的质量
(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数
(3)根据条件,此题还可求算出下列中的(只填字母标号,不计算,可多选)A.该纯碱样品中NaCl的质量分数;B.反应所用稀盐酸的溶质质量分数;C.反应后所得溶液中NaCl的质量分数;D.反应生成水的质量初中毕业生升学考试化学模拟试卷参考答案1.主观题目中,只要回答合理,均按正确答案给分;2.化学方程式一律2分,化学方程式中化学式有错误、未配平只要出现一项,该化学方程式不得分;“↑”或“↓”不正确、反应条件不正确该化学方程式得1分(计算题化学方程式除外);题号123456789101112答案DABCDBCCDABB+413.(5分)
(1)H+
(2)NaOH
(3)Na2CO3
(4)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(合理均可
14.(3分)
(1)abc
(2)150
(3)bac
15.(6分)
(1)C
(2)吸附
(3)B
(4)CaOH2+CuSO4=CuOH2↓+CaSO4
(5)AD
16.(2分)
(1)NaOH
(2)SO
317.(4分)
(1)甲烷
(2)糖类
(3)洗洁精具有乳化功能
(4)元素
18.(3分)
(1)化石燃料的燃烧和森林乱砍滥伐
(2)随手关灯或双面用纸等合理均可
(3)C
19.(3分)
(1)H2CO3=H2O+CO2↑
(2)柠檬酸
20.(4分)(C6H10O5)n+nH2OnC6H12O6C6H12O62C2H5OH+2CO2↑
21.(6分)
(1)Fe2O
3、Cu
(2)FeCl3+3NaOH=FeOH3↓+3NaCl2H2O2H2↑+O2↑
22.(8分)
(1)烧杯、漏斗
(2)集气瓶口有大气泡生成
(3)AE或G
(4)Cb从a处导出接一个盛酸的烧杯
23.(6分)易挥发棉花团由红色变成白色HNO3+NaOH=NaNO3+H2O.易分解.避光、密封保存.
24.(6分)酚酞试液加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙,不能证明有无氢氧化钙丁固体中含有氢氧化钙,说明溶液中的碳酸钾已完全反应K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
25.(2分)
(1)12181
(2)碳
26.(6分)【解】
(1)生成二氧化碳的质量为
172.5g-
163.7g=
8.8g(1分)
(2)设样品中碳酸钠的质量为xNa2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O10644x
8.8g(1分)x==
21.2g(1分)则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为×100%=80%(1分)
(3)ABCD(1分)答
(1)生成二氧化碳的质量
8.8g(设、答1分)
(2)该纯碱样品中Na2CO3质量分数为80%BDCAABCD指示剂盐酸氧化铁纯碱()锌粒催化剂催化剂。