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文本内容:
2.日月水火日教学目标
1.学生能够在自主探索中,学会本课的4个生字,并能借助拼音读准字音,按笔画记字形,能结合图理解字的意思
2.掌握3种笔画,能按笔顺规则书写本课生字
3.继续认识田字格,能依照田字格里的范字写字
4.会读指定的词语
5.培养学生学习汉字的兴趣,良好的执笔、写字姿势的能力教学重点识字、写字的过程教学难点能依照田字格里的范字把字写端正课时2课时第一课时教学目标
1.学会本课2个生字,能借助拼音读准字音,能按笔画记字形,能结合图理解字的意思
2.掌握1种笔画,能按笔顺规则书写本课生字
3.继续认识田字格,能依照田字格里的范字写字
4.会读指定的词语教学重点识字、写字的过程教学难点能依照田字格里的范字把字写端正教学过程
一、导入今天我们的班里来了一位客人奇奇,它想和我们大家一起学习汉字,看,它来了(出示课件)
二、学习生字
1.学习生字“日”1学生观察图,出示课件01(网络下载),学生通过图画了解太阳的美丽,从而把单个的生字与生活联系起来2“日”的变化,学生了解象形字“日”的变化历史,以及观察日和图之间的共同之处3你能够用“日”组词或说一句话吗?学生组词,说句子,理解“日”的意思4观察生字,你认为应该怎样写?
①学生观察生字,然后指生说一说
②注意日的第三笔的横靠右书写,不要顶到两边5教师范写,学生练习书写学生书写时,教师巡视、指导
2.学习生字“月”1方法同“日”的学习2注意新笔画“横折勾”书写的时候撇的上部分是直的,运笔到一半是才向左下方拉出两个横起笔在撇的上部,横折勾的钩不要挑的太大
三、欣赏提高学生欣赏
四、学生练习书写生字
五、课外延伸回去查找资料你知道月亮为什么有时圆圆,有时弯弯吗?课外延伸回去查找资料你知道月亮为什么有时圆圆,有时弯弯吗?
六、教学反思学生的学习兴趣浓厚,对生字的掌握也较好第二课时教学目标
1.学生在观察探索的基础上掌握“水、火”两个字,能读准字音,记住形,正确书写
2.培养学生良好的书写习惯
3.能够按田字格里的范字写字教学重点识字、写字教学难点能依照田字格里的范字把字写端正教学过程
一、复习导入
1.笔画横折勾、竖勾、横撇、横、竖、点、撇、捺、横折弯钩、竖弯钩、横折笔画横折勾、竖勾、横撇、横折弯钩、竖弯钩、横折
2.复习生字
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
九、
十、日、月复习生字
二、学习生字
1.学习生字“水”1学生观察图,出示课件01(网络下载),学生通过图画形象的感知水,从而把单个的生字与生活联系起来2观察“水”的变化,学生了解象形字“水”的变化过程,观察字和图之间的共同之处3你能够用“水”组词或说一句话吗?学生组词,说句子,理解“水”的意思4观察生字,你认为应该怎样写?
①认识新笔画横撇、竖钩
②学生观察生字,然后指生说一说
③注意笔顺,应该先写中间后写两边5教师范写,学生练习书写学生书写时,教师巡视、指导
2.学生自己学习“火”1方法同“火”2注意写“点”和“小撇”是要给中间的两笔留出空当提示水资源在世界上是非常缺乏的,我们应该节约用水,火是很无情的,我们应该注意用火,小朋友们更应该不要玩火板书设计shui水huo火教学反思通过课件的直观演示,学生对于这几个象形字有了更加深刻的理解,这对于学生理解字义起到了很重要的作用,同时学会的学习兴趣也很浓厚这对于学生理解字义起到了很重要的作用,同时学会的学习兴趣也很浓厚。