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文本内容:
一年级下册复习提纲
一、基础目标
1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书P93)
2、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字,没学过的可以注拼音)知道《春晓》和《村居》是描写春天的,《所见》和《小池》是描写夏天的
3、会熟练背诵以要求背诵的课文
4、能正确认识550个汉字见生字表一P168——174,并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音能正确工整地书写250个生字见生字表二P176,并能给生字扩词3个
5、能说出一些简单的反义词,常用的数量词,能加适当的词语把意思写具体,能按一定的要求给字词归类
6、学会使用逗号、句号、问号
7、能选择多音字乐、长、着、空、只的读音,能根据句子选择正确的读音
8、形近字、音近字、多音字及同音字的区别(东、冬)(画、话)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)(工、公、共)(对、队)(向、象、像、相)(原、园)(再、在)(做、作、座、坐)(吓、虾)(到、道)(进、近)(非、飞)(长、常)(气、汽)(请、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、个)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(乡、香)(亮、量)(发明、发现)
9、能写出带有下列偏旁的字单人旁心字底门字框口字旁言字旁走之虫字旁耳朵旁
10、认识自然段,能数清一段话有几句
11、能初步理解句子的意思,按要求勾画词语及句子
二、词语
1、课本中出现的描写春天的四字词语(春回大地)(万物复苏)(柳绿花红)(莺歌燕舞)(冰雪融化)(泉水丁冬)(百花齐放)(百鸟争鸣)(春风拂面)(百花盛开)(和风细雨)(鸟语花香)(春暖花开)(五颜六色)(万紫千红)(蒙蒙细雨)(桃红柳绿)
2、其他四字词语(古往今来)(千山万水)(诗情画意)(四面八方)(夕发朝至)(飞驰而过)(各种各样)(自言自语)(山清水秀)(万里无云)(南来北往)(湖光山色)(没完没了)(欢歌笑语)(东张西望)(引人注目)(令人难忘)(千军万马)(五花八门)(三言两语)(七上八下)
(一五一十)(十全十美)(一心一意)(三心二意)(三三两两)(百发百中)(一石二鸟)(千方百计)(百里挑一)
3、ABB形式词语(亮晶晶)(凉冰冰)(绿油油)(兴冲冲)(胖乎乎)(水灵灵)(懒洋洋)
4、AABB形式词语高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白快乐——快快乐乐
5、飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去游来游去跳来跳去
6、又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红
7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路小草青青的——青青的小草花儿红红的——红红的花儿
8、(把地翻松)(把白菜吃完)(把窗户打开)(把门打开)(把字写好)
9、反义词(是—非)(长—短)(好—坏)(冷—热)(前—后)(胖—瘦)(美—丑(黑—白)(左—右)(东—西)(南—北)(高—低)(新—旧)(天—地)(远—近(外—内)(无—有)(慢—快)(老—少)(里—外)(早—晚)(来—去)(高—矮(爱—恨)(明—暗)(忙—闲)(笑—哭)(出—入)(日—月)(水—火)(开—关)(先—后)(分—合)(诚实—虚伪)(冷淡—热情)(黑暗—光明)(失败—成功)(安全—危险)(虚心—骄傲)(炎热—寒冷)(凉爽—温暖)
10、“的”字短语碧绿碧绿的(叶子、荷叶、小草、菜地)雪白雪白的(棉花、梨花、贝壳)火红火红的(太阳、花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的(落叶、麦田、油菜花、稻子)青青的(假山、草地)亮晶晶的(眼睛、水珠、宝石、)绿绿的(草坪、小草、叶子、荷叶)弯弯的(小路、月儿、小船)
11、“地”字短语(仔细地看)(笔直地站)(轻轻地送还)(慢慢地走)(认真地清扫)(懒洋洋地晒太阳)(慢吞吞地说话、走路、写字)(悄悄地离开)(兴冲冲地走进来、跑过来)(着急地说)(惊奇地问)(快活地游)
三、句子
1、大象的身子像堵墙,腿像四根柱子,耳朵像扇子,鼻子像水管弯弯的月亮像小船,像香蕉,像眉毛,像镰刀
2、每个松果都那么香,那么可口海那么蓝,那么宽平原那么平坦,那么宽广山那么高,那么青西瓜长那么大,那么圆苹果那么香那么甜
3、我正忙着捉虫子呢!我正忙着做作业呢!
4、瓶子里的水渐渐升高了天气渐渐热起来了
5、官员们一边看,一边议论我们一边唱歌一边跳舞王二小常常一边放牛,一边帮八路军放哨他一边说一边笑
6、他十分用心地培育花种我十分高兴地来到校园里
7、只有自己种,才有吃不完的菜只有好好学习,才会有进步只有自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子
8、你们已经长成青蛙了我已经是小学生了
9、我替爸爸拿拖鞋我给妈妈洗手绢我帮老师收作业我为大家扫地。