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文本内容:
三年级下册书法练习指导教案第一课时1竖钩教学目标1认识竖钩,并能书写美观大方2能把带竖钩的字书写美观大方3欣赏祖国的艺术瑰宝,学习书法家学习时的刻苦精神教学重点认识竖钩,并能书写美观大方教学难点把带竖钩的字书写美观大方媒体应用多媒体教学过程与方法教学准备毛笔、墨汁、宣纸讲授新知:
1.在楷书的书写中,钩包括竖钩横钩斜钩和卧钩等竖钩在一个字中往往是主笔,起支撑作用它由竖和钩组成,竖画劲挺,钩画近似三角形书写要领:
(1)起笔与竖画相同
(2)行至竖画末端,微微向左下行笔
(3)稍顿,回锋向左上行笔,边行边提
(4)出锋收笔虽然竖钩的竖画是直的,但是为了平衡字的重心,表现字的势态,有时会向左挺出,有时会向右弯曲
2.练习3习字指导水、可、来水竖钩逆风起笔,钩出锋向左上,竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重可长横略向右上斜“口”靠上竖钩在竖中线略偏右处来左右基本对称,点、撇、捺均聚向中央撇捺舒展,撇轻捺重
4.练习
5.作品欣赏欧阳询《化度寺碑》板书设计
1.竖钩水竖钩逆锋起笔,钩出锋向左上,竖钩两边的笔画左收右放、左轻右重可长横略向右上斜“口”靠上竖钩在竖中线略偏右处来左右基本对称,点、撇、捺均聚向中央撇捺舒展,撇轻捺重第二课2竖提教学目标
1.认识竖提,并能书写美观大方
2.能把带竖提的字书写美观大方
3.学习书法中的常用笔法,热爱祖国的书法艺术教学重点学习书法中的常用笔法,热爱祖国的书法艺术教学难点能把带竖提的字书写美观大方媒体应用多媒体教学准备毛笔、墨汁、宣纸教学过程与方法讲授新知:
1.竖提的写法与竖折相似,不同的是先写竖接着写提竖提看似两个笔画,其实一笔写成
2.书写要领:
(1)起笔写法与竖画相同
(2)至竖画末端,向左下提笔运行
(3)与提画起笔相同,向右上行笔,边行边提
(4)收笔与提画相同
3.练习
4.习字指导即、以、衣即左高右低竖提的出锋指向中央悬针竖挺直以左边部件略低,提画与米字格的斜线平行,点画向下一笔的方向出锋右撇向左穿插衣点写成短横,叫横点提画有力,让右短撇与捺交叉,捺画由轻到重,向右下出锋
5.练习
6.笔法指导常用笔法有逆锋、中锋、回锋逆锋指笔画起笔时锋尖不露出来,欲右先左,欲下先上中锋指运笔时,笔的中心锋芒在中路运行回锋指笔画收笔时,作反向运笔的方法
7.练习板书设计2竖提书写要领:
(1)起笔写法与竖画相同
(2)至竖画末端,向左下提笔运行
(3)与提画起笔相同,向右上行笔,边行边提
(4)收笔与提画相同。