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四皓中学七年级语文下册第一单元测试卷(时间90分钟,总分100分)班级姓名
一、语言积累与运用(21分)
1、下列加点词注音完全正确的一项是( )(2分)A、和蔼ǎi 颓唐tuí 倜傥tìdǎng 弥漫míB、执拗ǎo 骊歌lí 夹袄ǎo 骇人gāiC、盔甲kuēi 花圃pǔ 麻渣zhā 迸溅bèngD、系绳jì 伫立zhù 沮丧jǔ 湖泊pō
2、下列书写有误的一项是( )(2分)A、轻捷 瞬息 蝉蜕 人声鼎沸B、麻渣 脑髓 恐惧 荒草萋萋C、延绵 花甫 方正 来势汹汹D、肿胀 嫉妒 幽寂 人迹罕至
3、按要求默写(7分)
(1)、《山中杂诗》中,反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是
(2)、《竹里馆》中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是
(3)、《峨眉山月歌》中,点明远游路线,抒发依依惜别之情是
(4)、《春夜洛城闻笛》中,表达思乡之情的两句是!
(5)、假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! 相信吧,
(6)、不必说的菜畦,的石井栏,的皂荚树,的桑葚
4、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字,请在原文上改正(4分)目前,地球的绿色之肺——1森林正在日益委缩2近200年来,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,3二氧化碳的排放量在强烈增加此消彼长,使得地球生态环境恶化这导致全球气候变暖,4对人类的生产而且生活产生巨大的影响,甚至威胁人类的生存
(1)改为
(2)句改为
(3)句改为
(4)句改为
5、下列各句朗读停顿正确的一项是( )(2分)A、快乐的日子将/会来临B、一切都/是瞬息C、我将轻声叹息/将往事回顾D、心儿/永远向着未来
6、我国古代四大名著是4分______________写的______________;______________写的____________________________写的______________;______________写的______________
二、综合性学习成长的烦恼7分
1、请你支招在生活中,你都怎样处理自己的烦恼?2分
2、“烦恼”,不是我们中学生的专利,古往今来,多少文人曾慨叹过,请你念出一首有关“烦恼”的诗歌或名句,友情提示不一定要出现“烦恼”这个词语古今中外的都可以2分
3、请你用一定的语言形式,把你心中的烦恼形象化,比如说我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍同学只要能说出对烦恼的感受即可3分
三、现代文阅读(22分)一(12分)我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;那时是我的乐园不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴
①翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样如果不怕刺,还可以摘到覆盆子.像小珊瑚攒成的小球,
②又酸又甜,色味都比桑葚要好得远
1、“其中似乎确凿只有一些野草”,句中的“似乎”和“确凿”矛盾吗为什么3分
2、第一段中横线上应填关联词语分别是、(2分)
3、第二段描写了菜畦、桑葚的油蛉、蟋蟀的;黄蜂、叫天子的这些说明作者写景状物抓住了它们的(2分)4文中画线的
①②句分别采用了和的修辞方法(2分)5文中加点的两个“这里”具体指代什么?(1分)
6、文中用了“不必说…‘也不必说…‘单是”这几个词语,这样写的作用是什么2分
(二)白雪塑像10分夏夜,路灯撒下一片银光,人们在灯下下棋,聊天,打扑克……一个女人夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说“走吧!元元的作业写完了”说着把上衣给他披在身上于是,男人跟着女人回家大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张单人床一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业这是三口人的一个小家父母都是工人,这个家也来之不易他们在此一住十几年,儿子元元上初中三年级了儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要但爸爸不争气,患有北方常见的气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音有时他躺在那里用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这个毛病呢儿子很体谅爸爸“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业”“唉,儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦这几乎成了一种规律,一种习惯“爸爸,你别出去了”元元阻拦爸爸“不,爸爸有点事”啥事总在这个时候有元元心里明镜似的元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流北方的冬天来得早这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖宁静的小屋里,埋在作业堆中,不知不觉夜深了,他的作业才做完这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟不住呜咽起来无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子安谧的街心便又多了一座洁白的雕像……1.文中画横线句子的含义是什么1分2.指出文中加点词语的含义2分1儿子“苦恼”指()2爸爸“苦恼”指()3.文中表示季节的词语是什么,它在文中的作用是2分4.文中画曲线的自然段中的细节描写表现了爸爸怎样的思想感情2分5.“元元心里明镜似的”指元元明白了什么2分6.文章抒发的感情是1分
三、文言文阅读10分金溪民方仲永,世隶耕仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之自是指物作诗立就,其文理皆有可观者邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学
1、解释下列加点字(2分)
1、世隶耕( )
2、未尝识书具( )
3、忽啼求之( )
4、从先人还家( )
2、翻译下列句子(4分)
1、邑人奇之,稍稍宾客其父译
2、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学译
3、幼年的方仲永可以称为“神童”,“天才”,他的过人之处表现在哪方面?用文中语句回答(2分)
4、方仲永的故事给你什么启示?(2分)
四、作文(40分)以“烦恼”为话题,题目自拟,文体不限,字数存600字以上提示天空不会永远晴朗的,成长中的少年,也会有挥之不去的烦恼烦恼来自于生活,来自于学习,来自于与同学之间的交往……但是,烦恼并不可怕,关键是要正确对待它你可以说说自己的烦恼,也可以写妈妈爸爸、老师、朋友……少年时期的烦恼,也可以替朋友解脱烦恼,也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等题目 第一单元
一、
1、D
2、C
3、D
4、参考答案
①“委”改为“萎”
②“大约”与“左右”重复,删掉其中一个
③“强烈增加”搭配不当,改为“急剧增加”或“大量增加”
④“而且”改为“以及”或“和”
5、D
6、(略)
7、⑴
①指作为电脑的“联想”(品牌)和联想集团
②指人类的思维活动 ⑵妙处该广告一语双关,它既指人类的发展离不开联想,也暗指大家的生活里不能没有“联想集团”的产品,并以设问的方式引起读者的注意
8.答案:罗贯中《三国演义》施耐庵《水浒传》吴承恩《西游记》曹雪芹《红楼梦》
二、综合性学习成长的烦恼1,换位思考的方法,比如站在父母、老师、朋友的角度去考虑一些问题,就能够互相理解,糟糕的心情也会随之减轻还可以通过宣泄情感法解除烦恼如大哭、跑步、找伙伴倾诉……还可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情如听音乐、看电视、读笑话、出去散步……
2、备注少年不识愁滋味,为赋新词强说愁-----辛弃疾;白发三千丈,缘愁似个长;白头搔更短,浑欲不胜簪—杜甫
3.备注
①我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里
②若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵
三、
(一)
1、不矛盾,因为两个词表达的角度不同,确凿是说七八年前自己看到的百草园,那时候只看到野草;而似乎是说自己童年记忆中的百草园不是只有野草2.但却
3、颜色声音动作特征
4、拟人比喻
5、指泥墙根一带6.强调百草园趣味很多
7、略
(二)1.随着孩子的长大,生活的空间显得狭小、拥挤,孩子没有安静的学习地方,大人没有不干扰学习的单独休息的地方2.1儿子因为父亲的咳嗽打乱了自己的思考,也为自己无法分担父亲的病痛而苦恼2父亲为自己不可避免地一天到晚总咳嗽,打乱儿子的思考而苦恼3.夏夜、北方的冬天、大雪自然环境的变化对人物的活动起了烘托作用,更突出了父亲为儿子创造学习环境的良苦用心
4、对儿子既关切又负疚的复杂的思想感情5.元元明白爸爸每天晚饭后就离家出去是为了怕咳嗽影响自己的学习为了给自己提供一个安静的学习场所,他甘愿献出自己最需要的生存空间,牺牲自己必要的休息6.为父亲伟大而无私的爱深深地感动,充满了对父亲的爱和对自己的自责
7、父亲对儿子深情的无私的爱,儿子对父亲的理解和爱
三、1⑴属于⑵曾经⑶忽然
2、
①略
②略
3、指物作诗立就,其文理皆有可观者
4、后天学习对一个人的成长至关重要
四、作文(略)。