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外研初二下英语语法复习总结英语简单句中的六种基本句型
1. Spring is coming. 春天到了 【结构描述】 主语+不及物动词
2. Leaves turn green. 树叶变绿了 【结构描述】 主语+系动词+表语 【用法记忆】 初中阶段常见的系动词有一“是”is am are一“觉”feel一“保 持”keep,“起来”四个look看起来,sound 听起来,smell 闻起来,taste 尝起来 “ 好像”seem“变了”四个become turn get go都有“变得”的意思表语通常由名词、形容词、介词短语等充当
3. Cows eat grass on the hill. 牛儿在山上吃草 【结构描述】 主语+谓语+宾语
4. The spring gives us a warm hug. 春天给我们以热情的拥抱 【结构描述】 主语+谓语+间接宾语人+直接宾语物 【用法记忆】 间接宾语和直接宾语可以交换位置,但需要借助介词to或for如
5. I’ll make the beauty stay in my mind forever. 我要让美丽永远留在记忆中 【结构描述】 主语+谓语+宾语+宾语补足语 【用法记忆】 宾语补足语在宾语后补充说明宾语的动作、状态或特征宾语补足语可以由名词、形容词、动词不定式、v.-ing形式和介词短语等充当,宾语补足语不能省略
6. There are many birds singing in the trees. 树上有许多鸟儿在唱歌 【结构描述】 there be+主语+状语 【用法记忆】 当动词be后接单数可数名词或不可数名词时,be用单数;当其后接复数的可数名词时,be用复数 宾语从句用法 时态
1.主句用一般现在时,从句可用任意时态
2.主句用过去时,从句用过去某个时态
3.主句用过去时,从句是客观真理时,只用一般现在时 语序宾语从句用陈述语序 连接词 连接宾语从句的从属连词主要有thatifwhether. 一.that引导表示陈述句的宾语从句 二 if和whether引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句. ifwhether在宾语从句中的区别
① if和whether在作“是否”解时引导宾语从句常放在动词knowaskcarewonderfind out等之后介词后一般不用if
② 少数动词如:leaveputdiscussdoubt(怀疑)后的宾语从句常用whether.
③ whether后可以加or not但是if不可以.
④ 在不定式前只能用whether. (如I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下)
⑤ 避免歧异时我们常用whether而不用if. 三连接宾语从句的疑问代词主要有who whom whose what whoever whomever whosever whatever whichever等. 连接代词一般指疑问但what whatever除了指疑问外也可以指陈述. 连接宾语从句的疑问副词主要有whenwherewhyhowwheneverwhereverhowever等. 否定前移,及完成反意问句 在think / believe / suppose / guess / imagine / expect等动词后跟宾语从句否定式时,应转移到主句上去,完成反意问句时,应与从句主、谓保持一致(注: 否定前移的条件是,主句主语是第一人称) 动词不定式和V-ing形式作宾语的用法区别
1、只能用动词不定式作宾语的动词 四个希望三答应(hope wish expect long; agree promise undertake) 五个想要巧安排(intend plan want mean desire; arrange) 设法学会做决定(manage learn decide determine) 企图假装要选则(attempt pretend choose)提供要求别拒绝(offer demand refuse) 威胁准备不失败(threaten prepare fail)
2、只能用动词-ing形式作宾语的动词短语 承认admit冒险risk别继续keep, 理解understand原谅excuse和感激appreciate; 推迟delay享受enjoy真可惜, 完成finish想象imagine 又建议suggest advise; 避免avoid escape介意mind , 错过miss宽恕forgive不考虑consider; 允许allow permit放弃give up, 练习practice要牢记 另外,几乎所有介词,都能用动词-ing形式作宾语,其中很多都是固定搭配例如 dream of doing 梦想 have difficulty in doing 在„„有困难 succeed in doing 在„„成功 feel like doing 喜欢
3、既可用动词-ing形式也可用不定式作宾语的动词 1意义相差不大一些表示喜好或开始动作的动词,如like love hate prefer intend begin start continue等,用不定式作宾语和用-ing形式作宾语,意义相差不大 2意义完全不同
①remember doing记住过去做过的事,remember to do记住将来要做的事,表示“不要忘记”
②forget doing表示忘记过去做过的事,forget to do表示“没有想起做某事”
③mean doing表示“意味着做某事”,mean to do表示“打算做某事”
④regret doing表示对已做过的事感到后悔,regret to do表示对将要做的事表示遗憾
⑤stop doing表示“停止做某事”,stop to do是停止做正在做的事以便去做另外一件事,这里的to do不是stop的宾语而是stop的目的状语
⑥try doing表示“尝试做某事”,try to do表示“设法、试图做某事”
⑦go on doing表示继续做同一件事,go on to do表示做完一件事后,接下去做另外一件事
4、动词-ing形式作介词to的宾语 英语中有些结构中的to是介词,而不是不定式符号,后面应接名词或动词-ing形式 常见的带介词to的动词短语有 pay attention to 注意 look forward to 盼望 If引导的条件状语从句 常见的if条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生,条件是可能存在的,主句中某种情况发生的概率也是很高的 ◆结构if是从属连词,意为“如果”,用来引导条件状语从句if引导的条件状语从句既可放在主句之前,也可放在主句之后从句位于主句之前时,常用逗号将其与主句隔开◆时态主句用一般将来时 (如句
1、2)或主句谓语中含情态动词 (如must can could should等, if引导的条件状语从句用一般现在时表示将来意义主将从现 用 法
① 主句为一般将来时态,if从句用一般现在时态(即主将从现) We will stay at home if it rains tomorrow.如果明天下雨,我将要呆在家
② 主句中含有情态动词,if从句用一般现在时态 If you finish your homework you can go home now. 如果你做完了作业,你现在可以回家了
③ 主句为祈使句,if从句用一般现在时态 Don’t jump into the river if you feel very hot. 如果你感到很热,不要跳入河里
④ 主句为过去将来时,if从句用一般过去时态(如果涉及到be动词,一律都用were)此时,表达的是和现实相反的推测,用虚拟语气 If I were you I wouldn’t do it like that.如果我是你,我就不会那么做的If you gave me some money I would be very happy. 如果你给我一些钱,我就会很高兴的时间状语从句遵循“主将从现”的原则,即当主句是一般将来时或祈使句,表示将来的含义,从句用一般现在时 when 当···的时候(指时间点或时间段)强调两个动作同时发生,或一个动作正在进行时,另一个动作发生 It was raining when we arrived.我们到的时候正在下雨 while 当···的时候(指时间段)所引导从句的动词通常是可延续性动词 I was reading a book in my room while my mother was cooking in the kitchen.当我妈妈在厨房做饭时,我在我房里看书 before 在···之前 after 在···之后 I found your coat after you had left the house.你离开房子之后,我发现了你的外衣 until 直到 I will wait for you until you come to see me. 我会一直等到你来看我 not ···until ···: 直到···才··· I will call you as soon as I get the airpor.我一到机场就给你打电话原因状语从句 because : 因为,表示直接原因的从句,可放在句首或句末 Please be brief because I am in a hurry. Since: 既然,由于,语气比because 弱,表示对方已知的无需加以说明的原因或事实 Since you can’t answer the question perhaps we’d better ask someone else. 既然你无法回答这个问题,我们最好再问问别人 as: 因为,说明比较明显的原因 As she’s been ill perhaps she’ ll need some help. 目的状语从句 so that: 目的是 We returned on the light so that we might see what it was. in order that 为了 I’ve decided to learn photography in order that I may better appreciate the beauty of nature. 结果状语从句 so + adj./ adv. + that···如此···以至于··· He runs so fast that nobody can catch up with him. such a/an + n. + that ···如此···以至于··· They are such interesting novels that I want read them once again. so 结果 I get up early everyday so I’ve never been late for school. 表示程度He is so young that he can’t look after himself. 表示让步He often helps me with my English although he is quite busy. 英语常用would + 动词原形表示想象在未来可能会做的事情 I would fly to Africa to see wild animals. 我想坐飞机去非洲看野生动物 。