文本内容:
学校班级姓名.2010——2011学年度第一学期二年级语文期末模拟试卷
一、我会选
1、给带点字选择正确读音,用“√”表示6%塑料(sùsuò)扔掉(rénɡrēnɡ)永远(yǒnɡrǒnɡ)奔月(bēnbèn)皱纹(zhòuzòu)纤夫(qiànxiān)
2、选择合适的字或词语填入括号里14%
(1)园圆飘漂其棋公()月()()流()扬尤()围()
(2)间条片把张块一()点心一()门票一()大鱼一()房子一()叶子一()椅子
(3)飘荡漂流山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了
二、我会写
1、看拼音写词语16%yǎnjīnɡfǎnɡzhīqízhìyōnɡbàomínzúbiǎoshìwēnnuǎnɡānɡqín
2、照样子,写句子12%例他把小鱼扔进大海小鱼被他扔进大海
(1)我把教室打扫得干干净净例湖水像一面镜子
(2)像例他一边吃面包,一边欣赏两岸的风景
(3)一边,一边例叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治
(4)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
三、我能按要求写词语
1、比一比,组词语8%理()福()桌()沿()狸()富()掉()铅()
2、换偏旁写新字,再分别组词语12%脸()技()扬()睛()
3、我能写词语12%()苗()长()手()脚川()不()()形()状()长()短叫()连()
4、我会写反义词8%冷()退()苦()困难()贫()美()恨()马虎()学校班级姓名.
五、我会写句子,并加上标点6%
1、把句子补充完整
(1)你怎么呀
(2)我喜欢
2、把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点符号6%
(1)同学们啊在草地上开心多么玩得
(2)好朋友是小红一对爱学习的小华和
3、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话6%()渐渐地雷声小了,雨声也小了()满天的乌云,黑沉沉地压下来()“哗、哗、哗”雨下起来了()天亮起来了打开窗户,清新的空气迎面扑来()闪电越来越亮,雷声越来越响()雨越下越大,窗外的树、房子都看不清了
六、我能把古诗补充完整,还能回答问题7%()()离()()()()()()无改鬓()衰()()()()()()(),()()()()()()()这首诗的题目是《_____》,作者是朝代(选序号)(
1、《赠汪伦》
2、《回乡偶书》
3、贺知章
4、李白
5、唐
6、宋)
七、阅读短文,回答问题10%公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大它们比赛跑步公鸡连飞带跑,把鸭子拉下了一大段路鸭子一摇一摆,怎么也赶不上公鸡得意地对鸭子说“你可相信我的本领大了吧!”它们又比游泳鸭子游得又快又稳公鸡浑身是水,差点淹死鸭子也得意地对公鸡说“到底谁的本领大?”小朋友,你认为谁的本领大呢?
1、这篇短文一共有()个自然段,写了()和()比本领的事
2、它们比了()次,第一次比(),()赢了第二次比(),()赢了
3、短文告诉我们
(1)公鸡的本领大()
(2)鸭子的本领大()
(3)公鸡和鸭子各有各的本领()
4、通过读这篇短文使你想到了哪两个成语?
八、看图写话要写出什么时间,谁在什么地方干什么?干得怎样?心情怎样?要用上“有的……有的……有的……还有的……”5%打扫卫生。