思想品德：第2单元《学会交往天地宽》单元测试题鲁教版八年级上

思想品德第2单元《学会交往天地宽》单元测试题（鲁教版八年级上）【单元主题】以学会交往天地宽为主旨正确认识交往对人的作用，积极发展交往；掌握基本的交往礼仪和基本的交往技能，努力建立良好的人际关系【复习目标】

1、认识人生活在社会中必须与他人交往，理解交往的重要性和必要性

2、了解交往圈，培养积极交往的心态

3、知道礼貌是交往的必要前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪

4、了解交往的基本技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧【重点复习题】

1、为什么要与人交往？

2、交往的重要性[来源:学科网]

3、广泛交往的积极作用

4、文明礼貌的重要性

5、平等待人、尊重他人、宽容他人的重要性及怎样做【强化训练题】

一、填空题

1、在社会生活中，我们每个人不可能____，必须___交往要____，谨慎___，多交_____

2、一个人的交往，从交往范围看，由___，___，___，___，再到______，从亲近程度看，由_____，到_____，再到_____

3、_______，是内圈向外圈发展，扩大交往范围的好方式

4、____是文明交往的前提

5、____、_____、____，是与人交往的必备素养

6、在现代礼仪中，______是基础，是最重要的尊重他人就是_____，____，_____，是为人处事的较高境界，也是有良好修养的表现

7、_____是扩大人际交往的好办法_____是沟通心灵的桥梁，赞美要有_____，需_______、______，需______，_____

8、交往是门艺术，交往要讲究技巧除了要学会_____、学会_____、学会____，还要学会______、学会_____、学会_____等

二、单项选择题

1、下列行为中，符合文明交往的是A.别人下棋时，小东总在旁边指手画脚B.小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话C.因为看电视时，有客人突然来访，小刚一脸的不高兴D.小荣与人交谈时，总是很专注的正视对方

2、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句俗话启发我们，在与人交往时要注意A.语言文明B.学会倾听C.举止端庄D.学会妥协

3、在社会生活中，我们的一言一行都要遵守一定的规则，做到尊重道德、遵纪守法这既是一种义务，也是尊重社会的体现．下列选项，体现尊重社会的是A．小山在影院看电影时，大声高唱电影中的主题歌B．小宇参加校外义务植树活动时，在广场草坪中走来走去C．小志参加校外义务植树活动时，捡起他人随地乱扔的果皮丢进垃圾箱D．小蕾在列车上帮列车员打扫卫生时，与碰撞着他的人争吵起来

4、“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋还浩瀚的是星空，比星空还浩瀚的是人的心灵”这句话告诉我们的道理是A．宽容是一种美德和境界，我们必须具有宽广的胸怀B．人是万物之灵，是整个世界的主宰力量C．宽容意味着放弃自己的主张，努力迎合别人[来源:学科网]D．宽容能消除人与人之间的差异

5、北京向全世界庄严承诺，两个奥运会（夏奥会、残奥会）同等重要、同样精彩，这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的A．平等尊重B．欣赏悦纳C．关心理解D．码头宽容

6、“量小失众友，度大集群朋”这句俗语启示我们要A．自立自强B．宽容友善C．换位思考D．诚实守信

7、阅读右边漫画，你认为A．老大爷要宽以待人，不必责备他人B．老大爷要换位思考，做好本职工作C．该同学在展示自己的个性，不必理会老大爷D．该同学应爱护公共环境卫生，接受老大

8、某市在交通要道打出了这样的标语“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐”这一标语的内容

①符合社会主义精神文明建设的要求

②是构建社会主义和谐社会的需要

③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则

④可以避免一切交通事故的发生A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④有位香港女士通过上网结交了一位异国网友，这位网友用十分关爱她，不断鼓励她等手段，骗取了她对他的信任，她把他当作了知心朋友，无话不说这位异国网友见时机已成熟，于是，就打出要在中国投资办厂的幌子，向她借钱当这位香港女士从银行中取了几万元美金准备给这位网友时，她突然感觉到这事有点不对，于是，她立即向公安机关查询有关情况经公安机关侦查，她的这位异国网友其实是一个国际诈骗团伙的成员据此，回答第9——10题

9、这个案例警示我们A.要记住老朋友，不能结识新朋友　B.上网没有益处，绝对不能够上网C.骗术花样百出，要掌握防范本领D.世上无真感情，金钱才是万能的

10、在上网同陌生人聊天时，要做到[来源:Z.xx.k.Com]

①不轻易信任人家　

②不随意泄露自己的个人信息　

③尽量满足对方的要求

④能及时、准确地识别对方的虚假信息A.

①②④B.

①②③C.

②③④D.

①③④

三、非选择题

1、材料一濮存昕奥运公益广告“……灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些……我相信“文明就在我们身边”，离我们很近很近，近得触手可及我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步所以我发现，文明是一种力量就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够汇聚所有人的热情，我相信你，相信屏幕前的你，更多的来发现，来释放自己文明的热情文明的中国盼奥运迎奥运讲文明树新风”材料二2008年5月12日，奥运圣火在古城泉州传递，泉州人民以最热情的方式迎接的到来，但在现场，也出现了许多诸如爬树观看，相互拥挤，互不相让的不文明的行为你班级为了倡导优雅行为，弘扬奥运精神，决定开展系列活动请你参加

（1）【口号设计】请你为奥运火炬传递设计一句助威口号

（2）【图片展览】请你设计关于弘扬奥运精神的四个展览的栏目

（3）【座谈见闻】请你列举两种“文明就在我们身边”现象

（4）【文明行动】为了弘扬奥运精神，来释放自己文明的热情，假若你想成为一名合格的奥运志愿者，从现在开始，应做好哪些准备？

①在知识上

②在能力上

③在思想上

④在身体上

2、材料一我国素有礼仪之邦的称号，自古就有“有礼走遍天下，无礼寸步难行”的古训近几年，随着经济的发展，社会的进步，礼仪的社会功能和作用更加彰显，已成为现代人的处世艺术，成功者的潜在资本，是构建和谐社会的重要基础和有力支撑和睦家庭、和美生活、和谐社会需要礼仪、呼唤礼仪材料二为迎接北京奥运会召开，我国制作了大型公益广告“礼仪传天下，北京欢迎你”，向全世界展示中国是一个有着5000年文明历史的礼仪风范古国，唤醒同胞们的爱国热情和自豪感，更加积极向上地“迎奥运、讲文明、树新风”！阅读上述材料，结合八年级《思想品德》教材中有关礼仪、礼貌的知识，以《迎奥运话文明》为题，写一篇政治小论文要求

（1）紧扣材料；

（2）观点正确；

（3）联系实际；

（4）语句通顺；

（5）字数在300字以内

3、青少年随着年龄的增长，社会交往逐步增多，学会交往、礼貌待人，是社会对我们的要求1为什么要礼貌待人2礼貌待人的基本要求有哪些

4、中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂尊重他人请问

（1）公德的前提是什么？

（2）生活中我们应该如何尊重他人？参考答案

一、填空题

1、孤立的存在与他人交往慎重择友益友

2、家庭邻里学校社区整个社会知心朋友一般朋友“点头之交”

3、参加公益活动或社会活动

4、礼貌

5、语言文明态度亲和举止端庄

6、平等原则尊重自己严于律己宽以待人

7、学会倾听语言表达的技巧针对性自然顺势具体真诚

8、倾听表达赞美他人拒绝妥协批评

二、单项选择题

1.D

2.A

3.C

4.A

5.A

6.B

7.D

8.A

9.C

10.A

三、非选择题

1、

（1）传递圣火，传递文明；中国加油、奥运加油（或激情的圣火，照亮我的青春）等（只要围绕主题设计即可）

（2）

①奥运发展历程

②历届感人经典

③奥运来到中国

④文明迎奥运（设计合理，紧扣主题）

（3）

①礼貌谦让，尊敬师长，团结同学在公共场合注意言行举止；

②注意卫生，不随地扔垃圾；

③与他交往，应用文明语，态度亲和；

④用微笑，用文明接待来自远方的朋友；

⑤观看比赛时遵守秩序，做文明观众等等（可以举出自己或他人的事例，言之有理即可）

（4）（知识）努力学习科学文化知识，特别是学习外语；（能力）掌握必要的社交礼仪，文明交往；全面提高自身素质；（思想）立志报国、增强社会责任感，培养奉献精神；（身体）加强体育锻炼，强健自身体魄

2、今天距奥运只有××天了，多年的梦想，就要成为现实，在奥运即将到来之际，愿每一个中国人，都来当好东道主，热情迎嘉宾，从点滴小事做起，勿以善小而不为人们的道德修养和文明素质往往见诸于细节琐事“成大始于细小”，从具体而微的身边小事做起，就是最好的参与、最实在的奉献平时或在奥运期间，要特别注意自身的素质修养，遇到陌生人问路时热情指引，乘车、入场时排队礼让，开车不随意并线超车、乱停乱放，乘滚梯时靠右站立，不在禁烟区吸烟，不随地吐痰，看比赛、看节目时提前入场、关掉手机，赛场奏别国国歌时起立肃静，观赛时为双方文明助威、不喝倒彩，赛毕有序退场……这些小事，人人皆可做到，而我们每个人的行为每天增加点滴的文明成分，就会使整个社会文明风尚蔚然而成中国传统的文明用语要时刻铭记心中与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓”问人住址说“府上”仰慕已久说“久仰”长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾”向人询问说“请问”他人协助说“费心”请人解答说“请教”求人办事说“拜托”麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光”请改文章说“斧正”接受好意说“领情”求人指点说“赐教”得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”请人赴约说“赏光”对方来信说“惠书”自己住家说“寒舍”需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉”请人谅解说“包涵”言行不妥“对不起”慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎”宾客来到说“光临”等候别人说“恭候”没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐”陪伴朋友说“奉陪”临分别时说“再见”中途先走说“失陪”请人勿送说“留步”送人远行说“平安”

3、

（1）礼貌是尊重和文明的体现，是通往友好交往的道德桥梁．_个人是否文明礼貌，关系到个人、固家和民族的形象．

（2）礼貌待人的基本要求是语言文明、态度亲和、举止端庄等或答真诚坦率、谦逊宽容、彬彬有礼、热情开朗、乐现幽默等．[来源:学|科|网]

4、

（1）尊重

（2）尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人；尊重他人，需要有礼貌地与人交往；尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童；尊重他人，还要尊重他人民族的文化、宗教和习俗；尊重要发自内心，出自真诚。