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《幼儿教育活动研究设计》试卷级县(市区)层次专业姓名得分______
1、单项选择题(每题2分共20分)1.国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年2.幼儿园教育应以为基本的活动方式A.学习B.上课C.玩耍D.游戏3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是cA.成熟B.生长C.遗传D.发育5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是A.教育者的主导性B.受教育者的主动性C.教育的目的D.教育的方法6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是A.蒙台梭利B.柏拉图c.洛克D.福禄倍尔7.儿童的发展是通过A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的c.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节目而发展的8.关于我国学前教育的描述,不正确的是A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育9.实现保教合一的前提是A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力10.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的倾向提出来的A.幼儿教育多元化B.幼儿教育制度化C.幼儿教育小学化D.幼儿教育特色化
2、名词解释(每题8分共40分)1.幼儿教育学2.综合性原则3.现代儿童观4.幼儿园全面发展教育5.幼儿体育
三、简答题(每题20分共40分)1.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观2.谈谈幼儿教师的基本权利和义务《幼儿教育活动研究设计》答案
一、项选择题1.B.2.D.3.D.4.c.5.C.6.D.7.A.8.c.9.B.10.c.
1、名词解释1.幼儿教育学是教育学的一个分支,它是专门研究3~6岁幼儿的教育,并探索其特点和规律2.综合性原则指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展3.现代儿童观指现代人们对儿童的认识儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会4.幼儿园全面发展教育指以幼儿身心发展的现实与可能为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,并以适合幼儿身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育5.幼儿体育指幼儿园进行的、遵循幼儿身体发育规律,运用科学的方法增强幼儿体质,保证幼儿健康为目的的一系列教育活动
三、简答题1.蒙台梭利的幼儿教育观1有吸收力的心灵蒙台梭利提出的概念,指的是发展的一个时期这一时期,特定经验的吸收是在没有任何外部驱动的情况下进行的2专门为小组设计的情境能提供恰当刺激3恰当的环境能促进儿童的发展变化4儿童有内部动机;儿童的学习、操作受内部动机的驱动,特别是当他们处于这种能力的边缘时5强调感觉和儿童的经验,不强调测验6支持者和指导者通过环境、短期的个体或小组教学;一日生活中大部分时间儿童可以自由选择活动2.我国幼儿教师的基本权利和义务1我国幼儿教师的基本权利包括
①进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利;
②从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见的权利;
③指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利;
④按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假的权利;
⑤参与幼儿园民主管理的权利;
⑥参加进修或者其他方式的培训的权利2我国幼儿教师的义务是
①遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
②贯彻国家教育方针,遵守规章制度,执行幼儿园保教计划,履行聘约,完成工作任务;
③按国家规定的保教目标,组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动;
④关心、爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,促进幼儿的全面发展;
⑤制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为,批评和抵制有害于幼儿健康成长的现象;
⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。