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文本内容:
乐山艺术实验学校2010—2011下学期第一月考二年级语文试题(满分100分,含2分卷面分)
1、拼一拼,写一写,我的字最漂亮(10分)zhōnɡyúshìjièhūhuànmiányījiěshǒusǔnyáyěcàiwēixiàoshūdiànfēnfānɡ
二、拼一拼,读一读,连一连(5分)méiɡuīxīshēnɡlāodɑozīrùnnènlǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润
3、给下面的偏旁找朋友(8分)扌氵木艹
4、给双胞胎介绍朋友,小心别认错了(16分)探()彩()芽()射()深()菜()呀()谢()烧()静()换()呼()浇()净()唤()乎()
5、瞧,我搭配多恰当(9分)的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界
6、你能给词语重新排排队吗?注意加上标点(4分)
1、我们快乐的时光一起度过
2、王老师的好老师是我们7.快让词儿对号入座(6分)流过穿过
1.泉水()山间的平地,火红的杜鹃花照见了照见美丽的身影
2.泉水()静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱吸引吸收
3.小树()泥土的养分,慢慢长成了参天大树
4.她优美的歌声( )了在场的每一位观众 簇拥 拥抱
5.一丛野蔷薇( )着铃兰花
6.久别的亲人紧紧地( )在一起8.我让词语朋友拉拉手(6分)冒着春风晶莹的春风踏着细雨温暖的空气乘着小路清新的露珠九.小小模仿秀,用加点的词语造句(4分)森林里的景色是那么美好,空气是那么清新河水很清很清,像一面明亮的大镜子10.我会填(5分)
1.花要叶扶,()
2.赠人玫瑰,()
3.杨柳绿千里,()
4.诚心能叫石头落泪,()能叫()发芽十一默写古诗《草》,并完成练习(8分)离离,,
1、《草》的作者是唐代诗人白居易,他写这首诗时只有()岁
2、诗句中的“岁”是()的意思,()与()互为反义词十.课内阅读(8分)春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏我们仔细地找啊,找啊小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬,那是春天琴声吧?
1.“我们”找到春天的、、、(4分)
2.连线(4分)小草像眼睛野花像琴声嫩芽像眉毛小溪像音符
十二、阅读魔方(课外)(8分)送小鸟回家一天晚上,阵雨过后,空气异常清新,我和爸爸妈妈一块屋外散步忽然,我发现一只小鸟正站在楼梯口,它的羽毛全给雨淋湿了,冷得缩着脖子,小眼睛东张西望,好像在说“救救我吧,救救我吧!”我把它拣起来,拿回屋去了当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去,轻轻地抚摸着它时,小鸟眨巴着眼睛,好奇地看看彩色电视机,又天真地看看冰箱,好像觉得这里的一切都非常新奇不一会儿,它身上的羽毛全干了,还“啾、啾、啾”的唱歌哩我爱上了这只小鸟,就对爸爸说“我买一只笼子把它养起来吧,让它天天为我们唱歌”爸爸笑眯眯地没有回答我,却叫我看看小鸟正在做什么我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下,一会儿又跳到桌子上,最后扑向客厅墙上的一幅《竹林春雨》图,嘴里不停地叫着,仿佛在说“我要出去!我要出去!”我忽然明白了小鸟不爱看大彩电,也不爱看这电冰箱,它爱的是青山、绿水、蓝天和白云于是,我们来到一棵小树下,爸爸把我举得高高的,我小心地将小鸟放在树枝上,对小鸟说“再见了!快回家找妈妈吧”
1、为画线词语找朋友(连线)(2分)空气异常清新到处看小鸟东张西望特别新鲜
2、小鸟为什么钻来钻去?用“﹏﹏﹏”在文中画出来(2分)
3、小鸟爱什么?写在下面的横线上(2分)—————————————————————————————————
4.你想对短文中的小主人说点什么?写在横线上(2分)十三.写话空间(9分)你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他,当时心里是怎么想的,请写一写。