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文本内容:
二年级二班推广普通话主题班会————活动方案雎水学校李炫活动目标
1、使学生明确推广普通话的重要性
2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话
3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正 活动准备 以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话的 活动过程
一、创设情景,引入主题 我国是多民族多语言多方言的人口大国语言不通方言隔阂阻碍着社会交际现代化的经济政治文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流你应该说普通话;如果你走出广州你要说普通话;如果你想做国际人你必须学会说普通话! 在欢快的音乐中主持讲故事 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说“我们公司决定薄利多销”北方人听不明白因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会 彭湘同学们,听了这个故事,你想到了什么? 林芝为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话 (合)《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始!
二、小小论坛(大家举例讲讲说普通话的好处)
三、学生表演节目评选出普通话说得标准的学生并给予奖励 歌曲、舞蹈、诗歌朗诵 最爱喝的水呀永远是黄河水 给咱一身太阳色能把那雪融化 最爱吃的菜是那小葱拌豆腐 一青二白清清白白做人不掺假 最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底 站得稳走得正踏踏实实闯天下 最爱说的说永远是中国话 字正腔圆落地有声说话最算话 最爱写的字是先生教的方块字 横平竖直堂堂正正做人要像它 最爱做的事儿呀是报答咱妈妈 走遍天涯心不改永远爱中华
四、大家齐读推广普通话宣传口号 说好普通话方便你我他说普通话从我做起说好普通话朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话
五、顺口溜朗诵
1、四是四十是十十四是十四四十是四十 谁能说准四十十四四十四谁来试一试 谁说十四是四十就打谁十四 谁说四十是细席就打谁四十
2、板凳宽扁担长板凳比扁担宽 扁担比板凳长扁担要绑在板凳上 板凳不让扁担绑在板凳上 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.
六、小组讨论怎样推广普通话?
七、请小组代表发言
八、彭湘我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象! 林芝是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽! 彭湘其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话 林芝那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话 (合)下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结!
九、班主任发言 今天的班会开得很成功!语言体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言如果你想与人交流你应该说普通话;如果你走出广州你要说普通话;如果你想做国际人你必须学会说普通话! 为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!
十、彭湘、林芝(合)今天的班会到此结束!(音乐起)。