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Unit7Willpeoplehaverobots第1课时学案【课题】Unit7WillpeoplehaverobotsPeriod1SectionA1a~1c教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】
1.熟练掌握词汇willroboteverythingpaperusefewerlesspollution
2.熟练掌握以下句型1Therewillbemorepollution.2A:WilltherebefewertreesB:Yestherewill./Notherewon’t.3Kidswillstudyathomeoncomputers.4Peoplewilllivetobe200yearsold.
(5)Really?Idon’tthinkso【学习重点难点】
1.学会运用therebe句型的一般将来时和will构成的一般将来时态对未来进行预测
2.学会运用“morefewerless”比较多少【学法指导】预习单词、短语----听后跟读----朗读-----写作模仿【教学过程】【教学过程】导入(启发探究3分钟)I保护自然环境,减少环境污染近50年来,全球气候变暖、臭氧层破坏、、森林植被锐减、生物多样性减少、酸雨和空气污染、土地荒漠化、水资源危机等一系列环境问题,使人们饱尝了环境恶化的后果遏制环境污染,实施可持续发展,成为当今世界的最强号召联合国环境署确定今年世界环境日的主题为“冰川消融,后果堪忧”,旨在控制温室气体排放,以扭转全球气候变暖的危险趋势Ⅱ.请用therebe句型描述我们的生活现状例句Thereisalotofpollution.Ⅲ.一百年后,世界环境会有什么变化?人们的家居生活会是什么样的?发挥你的想象力,把它们用图画描绘出来
二、自学(自主探究6分钟)xKb
1.Comeverythingpron.每件事情,一切例
1.Everything___ok.A.areB.isC.wereD.was例
2.Thereis___withmywatch.我的手表出点毛病A.somethingwrongB.wrongsomethingC.anythingwrongD.wronganything解析复合不定代词的用法
①做主语时,谓语动词用第三人称单数
②复合不定代词被形容词修饰时,形容词后置papern.纸,试卷考点
①作“纸”讲时,是不可数名词
②作“报纸,论文,试卷”时,是可数名词例
3.Wouldyouliketopassme___paper多A.aB.apieceofC.twopieceofD.twopiecesof例
4.TheEnglishteacherishandingoutthe__tostudents.A.PaperB.apieceofpaperC.piecesofpaperD.papers
1.书籍将会仅仅在电脑,而不在纸上Books_____only_____oncomputersnot_____paper.
2.今后在这座城市将会有更多的树木,更少的污染Therewill__________treesand_____pollutioninthecityinfuture.
3.五年前萨莉还在上大学Sallywas_____collegefiveyears_____.http://www.xkb
1.com
4.你认为十年后你的朋友会做什么职业?_____doyouthinkyourfriendwill__________tenyears
5.他们不会去野营我确信他们将来参加我们的聚会的They_____gocamping.They_____cometoourpartyI’msure.
三、交流(合作探究10分钟)Beforelistening
1.全班进行讨论,交流展示课前准备Ⅱ的预习成果
2.全班共同讨论1a对未来的预测,发表自己的观点将自己课前所画图画在班内展示,讨论出可能性最大的预测,评比最佳预言家
3.Groupwork:小组讨论1a中预测未来的句子在句式结构上有什么共同特点Whilelistening
1.听1b录音中对未来的预测,完成1b的听力任务
2.再听一遍1b录音,你听到哪些对将来进行预测的句子?讨论一下吧!看看谁说的多!
3.Pairwork:对于一百年后的预测,哪些可能发生?哪些不可能发生?结合1a内容,两人一组自由讨论讨论时可借助如下对话形式1A Willpeopleusemoneyin100years2A:WilltherebeonecountryB:Yestheywill/Notheywon’tB:Yestherewill./Notherewon’t.观察与思考观察以上听力训练中所填词汇,结合1a中预测未来的句子,请你来总结1表示将来发生的动作或情况应该用___+____________来表达其否定形式为___________+____________你能写出它的疑问句式吗?_______________________2Therebe句型的一般将来时结构为______________________练习将下列句子译成英文一百年后人们将会拥有机器人People__________________robotsin100years.每样东西都将会免费吗?__________everything____________________将来污染会很严重吗?______________________________muchpollution
四、总结(引深探究15分钟)saysomethingabout“will”:今天我向大家介绍另一个一般将来时小精灵willwill代表一般将来时,他的任务是表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态 will是个胆小的家伙,不独立使用,总是拉着动词原形跟在自己后面壮胆而且它没有begoingto那么变化多端前面的主语不管是什么人称,他总是保持原形有时他还偷懒,和主语缩写成ll的形式 如Iwill-Ill;youwill-youll;hewill-hellwill还和not老兄合作表示将来时的否定形式两人粘在一起,弄成一个怪样子--wont与will相同,在任何情况下,wont后面动词都要用原形X|k|B|
1.c|O|m Iwontbuyanewbook. will还和is,am,are一样,变一般疑问句时,挺起胸膛在句前一站,句尾写上?就OK啦! 如-Willyoubuyanewbook -YesIwill./NoIwont.小will很有用吧! 请用will完成下面的句子
1.I_________visitherthisSaturday.
2._________you_________gotoschooltomorrow
3.They_________notbuytraintickets.
五、练评(包含“考点链接”应用探究6分钟)单项选择
1.—Willpeoplelivetobe300yearsold—_________.A.NotheyarentB.NotheywontC.NotheydontD.Notheycant
2.Therewillbe_________pollutionthisyearthanlastyear.A.fewerB.muchC.lessD.many
3.Ithinkpeopleherearefriendly.Doyouagree_________meA.withB.toC.onD.from
4.—WhereisMissWang—ShewenttoHainanIslandlastweekandwillreturn_________sixdays.A.agoB.laterC.behindD.in
5.—_________willtheyplay—Theywillplayfootball.A.WhatsubjectB.WhatsportC.WhatfoodD.Whatlanguage【教学反思】。